试题Word下载.docx
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从受教育者的角度看，是________；
从思维方式看，是观念的更新；
从表达方式看，是语言的突破。
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赏识教育的六大操作原则是_______、_______、_______、_______、宽容和觉醒。
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在《觉醒》一书中，周弘用他的赏识哲学告诉每一个人，教育首先是_______的觉醒和文化的觉醒，是以人的生存状态和_______为内涵的人文文化。
10、实现课堂教学问题化，必须培养学生提问的意识和能力。
为此，教师首先要_____________________________，其次要__________________________________，最后要_____________________________。
11、现代教学质量包括三个维度，即_____________、_____________、_____________。
12、改进教法，指导学生就是要求教师在教学活动中____________________________，________________________________，___________________________________________，______________________________________________。
13、教育法制统一的原则，在法律效力上体现为_______________________________。
14、教育法的特点主要有_______________、_______________、_______________和_______________。
15、教育法律关系有_______________、_______________和_______________等三要素构成。
16、教育科学发展观包括_______________、_______________和_______________等三个基本内涵。
17、进一步加强和改进未成年人思想道德建设必须扎实有效地抓好“四项建设”，这“四项建设”是指___________________、_______________、_______________和中小学阳光网吧建设。
18、加强我县中小学校的校园管理必须实现“四个转变”，即要实现_______________的转变，实现_______________的转变，实现由经验型管理向科学型管理的转变和实现由突击型管理向经验型管理转变。
二、选择题（每小题1分，共15分）
1、新时期我国教育工作的战略方向是（
）
A、“三个代表”
B、“三个面向”
C、全面推进素质教育
D、全面发展
2、推进素质教育的核心在于（
A、改革课程、教材、教法；
B、完善教学设施；
C、提高师资水平。
3、学生课业负担过重的主要原因是（
A、片面追求升学率和教师的教学水平低；
B、教育竞争过于激烈；
C、考试制度改革滞后；
D、教育评价制度滞后。
4、学校评价的目的是（
A、调动教职工的积极性；
B、推动和改革学校的工作，提高教育质量
C、促进学生的全面发展；
D、促进都是不断提高。
5、在学校管理中，最主要的是（
A、人员管理；
B、财产管理；
C、教学管理
D、校产管理
6、管好学校最基本的两条原则是（
A、民主化和科学化；
B、制度化和规范化；
C、民主化和制度化；
D、科学化和现代化。
7、“三个面向”的核心和基础是（
A、面向现代化
B、面向未来
C、面向世界
D、面向全体
8、改革学校管理体制，主要是改革（
A、管理办法和管理制度
B、管理机构和管理制度
C、分配制度和人事制度
D、投融资体制和管理机制
9、美育实质上是（
A、思想教育；
B、情感教育；
C、养成教育；
D、文化教育
10、赏识教育最注重的是（
A、观念；
B、方法
C、目标
D、过程
11、学习方式转变的第一要义是（
A、学习责任；
B、学习兴趣；
C、学习过程
D、学习动机
12、新课程标准要取代教学大纲，其核心是为了（
A、实现课堂教学方式的变革；
B、促进教育教学理念的更新；
C、促进学生学习方式的转变；
D、促进教育教学评价制度和评价方式的变革。
13、下列不属于学习方式范畴的是（
A、学习方法
B、学习技术
C、学习状态
D、学习形式
14、所有能有效地促进学生发展的学习，都一定是（
A、合作学习
B、自主学习
C、探究学习
D、研究性学习
15、（
）的制定和实施，标志着我国的教育工作开始进入依法治教的新时期。
A、教师法
B、高等教育法
C、义务教育法
D、教育法
三、判断题（在正确论述后面的括号里画“√”、在错误论述后面的括号里画“×
”。
每小题1分，共12分）
1、继续教育和终身教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总的趋势。
（
2、校长领导教学，不外两种方式。
一是建立和健全教学管理系统，充分发挥有关机构的作用；
二是亲自参加教学实践，深入教学第一线。
（
3、学校评价就是教育评价。
4、教育起源于人类的生产劳动，是人类特有的有意识培养人的自然现象（
5、培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质是德育工作的重要任务。
6、赏识教育是认识素质教育的一种视角，实施素质教育的一种模式。
7、学会赏识既是手段，又是目的。
学识教育从学会赏识开始，到学会赏识结束。
（）
8、社会实践是研究性学生的基本组织形式。
9、合作学习的基本理念主要包括互动以、目标观、师生观、形式观、情境观和评价观。
（
10、在学习合作学习过程中，教师应该是任务的设计者、情境的创设者和实践的管理、监控、调整者。
11、探究式学习的评价应以终结性评价为主。
12档案评价有教师档案和学生档案两种表现形式。
四、简答题（每小题5分，共20分）
1、全面推进素质教育应树立哪些基本观点？
2、学校工作为什么必须实行以教学为主的原则？
3、学校管理常用的基本方法有哪些？
运用这些方法应注意哪些问题？
4、赏识教育的基本理念是什么？
五、论述题（第一小题5分，第二、三小题各10分，共25分）
1、你认为实施赏识教育需要具备哪些条件？
2、优良的校风对学生成长与发展具有强烈的同化作用和积极的促进作用，你认为优良的校风包括哪些内容？
你如何培育这种优良的校风？
3、自我县实施基础教育课程改革以来，我们取得了令人瞩目的成绩，但也存在一些困难和问题。
你认为当前我县实施课程改革存在的主要困难和问题有哪些？
你有什么对策？
大余县2004年公开选聘水城小学校长笔试试题
公共科目（40分）
一、填空（每空1分，共10分）
物质的唯一特性是__________________________________。
唯物辩证法的两个总特征是__________________的观点和_________________的观点。
马克思主义的活的灵魂是_________________________________________。
“三个代表”重要思想是我们党的___________之本、___________之基、____________之源。
提高党的执政能力，首先要提高______________________的能力。
_______________________是第一资源。
_______________________是科学发展观的核心。
二、选择（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。
每小题２分，共１０分）
8、“三个代表”重要思想的精髓是（
）。
Ａ.解放思想、实事求是
Ｂ.解放思想、实事求是、与时俱进
C.立党为公、执政为民
Ｄ.以人为本、求真务实、开拓创新
9、邓小平理论的主题是（
Ａ.什么是社会主义和怎样建设社会主义
Ｂ.建设什么样的党和怎样建设党
Ｃ.走社会主义道路还是走资本主义道路
Ｄ.搞计划经济还是搞市场经济
10、（
）是我们党执政为民的本质要求和根本途径。
Ａ.提高党的执政能力
Ｂ.坚持和发展人民民主
Ｃ.坚持人民代表大会制
Ｄ.坚持群众路线
11、（
）是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。
A.家庭
Ｂ.社会
Ｃ.学校
Ｄ.实践
12、新世纪新阶段人才工作的根本任务是（
Ａ.解放和发展生产力
Ｂ.坚持四项基本原则
Ｃ.革命化、年轻化、知识化、专业化
Ｄ.实施人才强国战略
三、判断（对的打“√”，错的打“×
”，每小题１分，共１０分）
13、实践是检验真理的唯一标准。
14、党的领导是依法治国的根本保证。
15、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
16、党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体、必须坚持分类指导，整体推进。
17、坚持党管人才原则，是我们党适应全面建设小康社会的新任务，按照完善社会主义市场经济体制的新要求，根据党所处历史方位的新变化，着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力作出的重大决策，是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。
18、各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放对中小学生参观一律实行免票。
19、根据我国有关法律规定，中小学校园周边100米内不行有互联网上网服务工营业场所和电子游戏经营场所。
20、热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。
21、求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应具备的政治品格。
22、建设中国物色社会主义体现了矛盾普遍性与特殊性关系原理。
四、简答（每小题5分，共10分）
23、加强党的执政能力建设的主要任务是什么？
24、科学发展观的基本内涵是什么？
专业知识（60分）
一、
填空题：
（每空0.5分，共15分）
办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即____________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。
其中起主导作用的是______________________________。
培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点：
一是_________________________、二是_______________________________、三是_______________________________。
学校管理的基本环节是：
_______________、___________________和__________________。
根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中小学教师的职责是__________________________________；
_________________________________________；
____________________________________；
_______________________________________；
_________________________________；
__________________________________等六方面。
培养提高教师应贯彻“三为主”的原则，即__________________为主、___________为主、____________为主。
教师心理健康对学生的影响主要体现在三方面：
一是：
__________________________________________________________________________；
二是：
_________________________________________________________________________；
三是：
__________________________________________________________________________。
教育科学发展观包括_________________，____________________和______________________等三个基本内涵。
根据《教师法》规定，对教师考核内容是“_____________、____________________、_____________、__________________”等四个方面。
二、选择题：
（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。
每题1分，共10分）
1、校长的首要职责是（
A、管理好学校的人、才、物；
B、全面贯彻国家的教育方针；
C、充分调动教职工的工作积极性；
D、提高教学质量。
2、管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（
A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；
B、教育方针、课程计划、教师用书；
C、计划、教案、作业；
D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
3、教学过程的实质是（
A、都是教授过程和学生的学习过程；
B、学生的认识过程；
C、在教师的指导下学生主体的认识和发展过程；
4、一个人或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（
A、思维的批判性；
B、思维的逻辑性；
C、思维的灵活性。
5、教育公文的活动流程包括（
）三个环节。
A、公文的登记、处理和归档
B、公文的制发、登记和导档
C、公文的制发、处理和立卷
D、公文的登记、分类和立卷
6、加强思想道德建设要以（
）为重点。
A、未成年人
B、青少年
C、中学生
7、确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的（
）为依据。
A、内容和环节
B、指导思想
C、成果形成
D、活动程序
8、全面推进素质教育的基本保证是（
A、加强和改进师范教育
B、全面实施教师资格制度
C、合理配置教师资源
D、建设高素质的教师队伍
9、王纪年“三条死亡线”理论的第一条理论告诉我们（
A、必须不断地调整干部职工的利益分配；
B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制；
C、要引进人才、培养人才、造就人才。
10、人的意志的发生、发展和形成都离不开（
A、决心
B、恒心
C、行动
D、困难
三、判断题（对的打“√”，错的打“×
”，每小题1分，共5分）
1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务着急在于教师。
2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。
3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征。
（
4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称“两基”），是全面推进素质教育的基础。
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