四年级下学期安全工作总结Word格式文档下载.docx

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　　三、结合学科进行教育。

结合品德与社会学科对学生进行教育，如本学期第三单元就是安全问题，包括学校安全、

　　家庭安全、社会安全、交通安全，学生学以致用，结合课内课外知识，教学效果良好。

　　1、严格强调学生上学、放学时间，不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允

　　xx许跟同学去玩耍，让家长随时了解其子女的去向。

　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。

如；

相追打、奔跑等。

　　3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人

　　给的东西。

　　4、教育小学生不损坏学校的花草树木。

　　5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。

　　6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　7、教育学生不带危险的物品到学校（如：

木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。

）

　　不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

　　8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活

　　动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救

　　电话。

　　四、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教（转载于:

在点网:

四年级下学期安全工作总结）育。

使学生比较系统地接受防火、防水、

　　防震、防电、防交通事故等安全知识。

通过教育提高安全意识、安全防范能力、自我保护能

　　力。

　　五、家校联系保障安全。

学生家长的联系电话本我时刻带身上，随时与学生或其家长取得联系，同时要求家长和

　　学校一起对孩子时时刻刻讲安全，把安全放在第一位，健康第一！

思想汇报专题一个学期结束了，无一例安全事故发生。

但是，安全工作始终在班级工作的首位，需要

　　我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

篇二：

四年级安全教

　　育工作总结

　　四年级安全与健康工作总结

　　（2013年7月）陈述兰安全教育、警钟长鸣。

安全教育是贯穿学校教育的始终。

作为四年级安全教育的科任教

　　师，我对学生的安全工作高度重视，认真上好安全课，时常给学生灌输有关安全方面的知识，

　　不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生还有点小，我对他们进行安全知识教育的同时，

　　注意观察他们日常行为，只要发现了有不安全的行为的学生，就及时进行教育，要求改正。

　　回顾这一学期的工作现总结如下：

　　一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈的同时，认真备课，上好每一节课。

教育学生在学校里不玩危险游戏，

　　在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；

落实好家长接送制度，出校门时，要求学生慢行通过

　　校门；

在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；

要按时回家。

还经常教育学生注意饮食卫

　　生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食品。

班级中没有安全事故发生。

　　二、培养学生良好的生活习惯在日常教学中，结合学生日常行为及遇到的问题，以解决问题为契机，向学生灌输学校

　　么和不做什么，养成他们明辨是非等良好的生活习惯；

以平时上课发现某些学生或者小组做

　　得好的及时表扬，发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管

　　理自己的习惯，为他们日后的生活形成良好的生活习惯。

　　三、培养学生安全从自我做起的习惯，做好预防工作隐患险于明火，防范胜于救灾，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。

在安全教育

　　中，一是加强了安全预防思想教育，全面开展安全检查。

在今后的工作中，还要继续做好学生的安全思想教育教学工作，确保学生能在安全与健

　　康的教育环境中学习科学文化知识。

还他们一个安全健康的童年。

篇三：

四年级安全工作总

　　结

　　四年级（3）班安全工作总结2010——2011学年度第二学期常玉琴

　　光阴似箭，一晃一学期过去了，我班通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；

　　知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；

强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必

　　要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度

　　地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

　　一、安全重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志；

学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用

　　方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

学会正确使用和拨打

　　110、119、120电话。

　　二、安全具体措施

　　1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好

　　准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。

提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育①防火安全教育

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；

不要将鞭炮、火药等易爆当作玩

　　具带进校园；

不得玩弄、搬动消防器材。

初步识别各种危险标志；

学习家用电器、煤气（柴

　　火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②、防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小

　　食品，防止食物中毒。

不喝生水，不吃零食；

不带各种药品进入校园，远离毒品。

了解基本

　　公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成

　　意外的伤害；

擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；

参加社会公益劳

　　动时，听从老师的安排，确保安全。

④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3、结合早晨时间，进行安全教育①．教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；

看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自

　　觉排队，有秩序地进、出校门；

路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全

　　常识。

　　③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

学会正确使用和拨

　　打110、119、120电话。

　　4、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项：

①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

④、养成离校关窗、锁门

　　的习惯。

　　班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全，时刻抓安全。

有效减少了

　　事故的发生。

平安快乐地度过了一个学期的学习生活.篇四：

小学四年级全学年安全教育工作

　　总结

　　四年级下学期安全总结xx完小

　　班主任：

xxx

　　2012年6月

　　结合品德与社会学科对学生进行教育，如本学期第三单元就是安全问题，包括学校安全、

　　许跟同学去玩耍，让家长随时了解其子女的去向。

相追打、奔跑等。

利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教育。

使

　　学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全知识。

通过教育提高安全

　　意识、安全防范能力、自我保护能力。

学生家长的联系电话本我时刻带身上，随时与学生或其家长取

　　得联系，同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全，把安全放在第一位，健康第一！

一个学期结束了，无一例安全事故发生。

篇五：

小学四年级班

　　级安全工作总结小学四年级班主任工作总结我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其

　　烦地对他们进行安全教育。

由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课

　　余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，

　　要求改正。

回顾这一学期的工作现总结如下：

　　一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声

　　慢步；

出校门时，要求学生慢行通过校门；

要按

　　时回家。

还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。

班级中

　　没有安全事故发生。

　　二、培养学生遵守纪律习惯首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、

　　教育学生怎么样遵守课堂纪律。

平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班

　　级中树立榜样。

发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理

　　自己的班级管理模式。

　　三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要求学生执行学校的小学生行为规范；

衣

　　着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。

在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。

　　无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。

同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

　　四、做好家校联系工作

　　教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。

利用

　　课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。

特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家

　　长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而

　　努力奋斗。

　　篇二：

四年级上期安全工作总结

　　四年级上期安全工作总结

　　黄金

　　教学多年的实践告诉我，孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们知识的同时,安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，没有安全，何谈教育？

学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。

因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。

平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

现在我就本学期本班的安全工作教育作出总结:

　　1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。

让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

　　2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

　　3、加强检查,及时整改。

每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好。

　　4、家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。

同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:

"

安全第一"

.学生意识到。

　　今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。

我将进一步重视学生的安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作，为学生学习好创造更好的良好环境和基础。

　　篇三：

小学四年级班级安全工作总结

　　小学四年级班主任工作总结

　　我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

　　一、培养学生的安全意识

　　安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；

　　二、培养学生遵守纪律习惯

　　首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。

平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。

发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

　　三、培养学生文明礼貌习惯

　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。

衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。

无论在校内、外见到教师都有礼貌地

　　叫声“老师好”。

利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。

特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

　　在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。