初中英语重点解析Word文档格式.docx
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1、快速浏览所读文章，注意文章的标题、副标题、引言，抓住整篇文章的主题思想。
2、大多数文章或段落的主题思想常常通过主题句给出，所以要十分注意文章和每一个段落的开头和结尾。
3、碰到生词难句不要中途停顿，要通过上下文猜词悟义，从整体去理解文章。
4、如果文章的主题不是以主题句形式给出，应从上下文连贯意思来理解全文，看作者主要谈的是什么，通过哪些方面进行阐述、最后总结、归纳出主题。
5、对短文所提供的线索或暗示进行分析、归纳和推断。
提高阅读能力先从阅读理解开始，有了一定的阅读理解的积累之后再进行完型填空和首字母填空的训练。
可以说：
‘阅读理解’是基础，‘完型填空和首字母填空’是提高与运用。
完型填空和首字母填空是升学考整卷中要求最高的，也是学生感到最不易得分的。
正确的方法应该是：
1、通读全文，了解中心意思。
2、细读全文，根据文章的意思及文中语义、语法、逻辑和搭配上的要求来推测要填的词。
动词要注意时态、语态、数量，名词要注意单复数，形容词或副词要注意比较级和最高级等。
3、复读全文，校对答案。
在通读、细读和复读中，复读尤为重要，通过复读来审视、推敲答案，提高答题命中率。
只要同学们完善学习方法，学会活学活用知识，就一定能考出满意的成绩。
4.写。
平时可以尝试着用英语写写日记，即使很简单，只要你尝试了，并且持之以恒，慢慢地你就会发现自己在提高！
总之，英语的听、说、读、写是浑然一体的，是互相影响的，密切联系的，相互促进的，切勿将四部分的关系分割开来！
初中英语语法重点
1.词类：
1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词
2.构词法：
1）合成法classroom,something,reading-room
2）派生法worker,drawing,quickly,careful,
kindness,
cloudy,unhappy
3）转化法hand（n.）—hand（v.）
dry（adj.）—dry（v.）
3.名词1）可数名词和不可数名词2）名词的复数
3）专有名词4）所有格4.代词
1）人称代词的主格和宾格形式2）物主代词的形容词与名词性形式
3）反身代词myself，himself,ourselves,etc.
4）指示代词this,that,these,those
5）不定代词some,any,no,etc.
6）疑问代词what,who,whose,which,etc.
5.数词基数词和序数词
6.介词词汇表中所列介词的基本用法
7.连词词汇表中所列连词的基本用法
8.形容词
1）作定语、表语、宾语补足语的基本用法
2）比较等级（原级、比较级、最高级）的基本用法
（1）构成-er,-est;
more,themost
（2）基本句型as＋原级形式＋as.
notas（so）＋原级形式＋as.
比较级形式＋than.
the＋最高级形式＋in（of）
9.副词1）表示时间、地点、方式、程度等的基本用法
2）疑问副词when,where,how
3）比较等级（原级、比较级、最高级）
构成-er,-est;
（2）基本句型as＋原级形式＋as.
notas（so）＋原级形式＋as.
10.冠词一般用法
11.动词1）动词种类
（1）行为动词或实义动词1及物动词2不及物动词
（2）连系动词be,look,turn,get,become,etc.
（3）助动词be,dohave,shall,will,etc.
（4）情态动词can,may,must,need,etc.
2）时态
（1）一般现在时
Igetupatsixo’clockeverymorning.
Hedoesn’tspeakRussian.
Theyareverybusy.
Themoonmovesroundtheearth.
Whenyouseehim,tellhimtocometomyplace.
IwillgotoseeyoutonightifI’mfree.
（2）一般过去时
Igotupatfiveyestday.
王马日巴义里那力对云心日
（
3）一般将来时
1.
shall
（
will）＋动词原形
I
will）
go
to
your
school
tomorrow
afternoon.
She
will
be
here
tomorrow.
2.
going
to＋动词原形
I’m
help
him.
4）现在进行时
Weare
reading
the
text
now.
They’re
waiting
for
a
bus.
5）现在完成时
have
already
posted
letter.
They
lived
ten
years.
＊
6）过去进行时
We
were
having
meeting
this
time
yesterday.
The
teacher
was
talking
some
parents
when
I
saw
her.
7）过去完成时
had
learned
four
English
songs
by
end
of
last
year.
film
begun
got
cinema.
said
that
she
not
heard
from
him
since
he
left
Beijing.
8）过去将来时
He
would
cinema
evening.
Betty
visit
her
uncle
next
Sunday.
3）被动语态
1）一般现在时的被动语态
English
is
taught
in
school.
2）一般过去时的被动语态
song
written
worker.
3）一般现在时带情态动词的被动语态
must
sent
hospital
at
once.
4）动词不定式
1）作主语
To
learn
foreign
language
easy.
It
easy
language.
2）作宾语
began
read.
3）作宾语补足语
Jim
asked
me
with
his
lessons.
often
sing.
4）作定语
an
important
attend.
5）作状语
went
see
grandma
6）用在how,
when,
where,
what,
which等之后
don’t
know
how
use
computer.
Do
you
start?
didn’t
what
do
next.
12.
句子种类
1）陈述句
肯定式和否定式）
2）疑问句
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）
3）祈使句
肯定式和否定式）
＊4）感叹句
＊13.
句子成份
1）主语
likes
new
bike.
gets
up
early
every
day.
2）谓语
work
hard.
boy
caught
bird.
my
brother.
all
look
fine.
3）表语
Her
sister
nurse.
It’s
me.
ready.
angry.
home
night.
His
cup
broken.
4）宾语
Tom
bought
story-book.
wanted
tea.
5）直接宾语和间接宾语
gave
ink.
Our
told
us
interesting
story.
6）宾语补足语
Call
Xiao
Li.
You
keep
room
clean.
John
7）定语
This
green
jeep.
apple
tree.
Are
these
students
classmates?
Winter
coldest
season
something
tell
you.
8）状语
are
quite
right.
arrive
Beijing
on
Monday.
stopped
look.
14.
简单句的五种基本句型
第一种
主语＋连系动词＋表语
S＋V＋P）
bike
new.
map
wall.
第二种
主语＋不及物动词
S＋V）
swims.
第三种
主语＋及物动词＋宾语
S＋V＋O）
Children
sing
song.
第四种
主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语
S＋V＋IO＋DO）
showed
friends
pictures.
第五种
主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语
S＋V＋O＋C）
our
classroom
clean
and
tidy.
15.
并列句
He
maths,
but
needs
help.
helps
me.
16.
复合句
1）宾语从句
that）
felt
sick.
whether
if）
still
works
thefactory.
take
back
said.
can’t
who
there.
Can
where
Summer
Palace
is?
2）状语从句
train
station.
I’ll
afternoon
if
I’m
free.
farm
because
farmers
needed
earth
bigger
than
moon.
so
tired
couldn’t
walk
on.
Jack
worked
hard
might
get
good
job.
Doctor
Wang
though
it
rained
heavily.
＊3）定语从句
Find
girl
wearing
red
skirt.
Show
picture
like
best.
Colour
birds
which
flying.
初中英语常用词组
1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。
2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。
3.对固定词组的意义，切不可望文生义。
例如，动词look愿意为“看”，但lookafter意为“照料”，lookup（awordinadictionary）意为“（在词典中）查找（单词）”。
4.要十分注意固定词组中冠词的使用。
有时冠词可引起词义的变化，例如，gotheschool意为“上学”，而gototheschool意为“到学校里去”；
takeplace意为“发生”，而taketheplace意为“取代”。
有些词组中须用冠词，而另一些则不用。
例如，intheevening,atnight。
一、动词词组（包括短语动词）、介词词组和其他词组
（一）由be构成的词组
1）beback/in/out回来/在家/外出
2）beathome/work在家/上班
3）begoodat善于，擅长于
4）besurprised（at）对……感到惊讶
5）beinterestedin对……感到举
6）beborn出生
7）beon在进行，在上演，（灯）亮着
8）beabletodosth.能够做……
9）beafraidof（todosth.that…）害怕……（不敢做……，恐怕……）
10）beangrywithsb.生（某人）的气
11）bepleased（with）对……感到高兴（满意）
12）befamousfor以……而著名
13）bestrictin（with）（对工作、对人）严格要求
14）befrom来自……，什么地方人
15）behungry/thirsty/tired饿了/渴了/累了
16）befree空闲的，有空
17）be（ill）inbed卧病在床
18）bebusydoing（with）忙于做……（忙于
（二）由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
19）comeback回来
20）comedown下来
21）comein进入，进来
22）comeon快，走吧，跟我来
23）comeout出来
24）dosomeshopping（cookingreading,cleaning）买东西（做饭菜，读点书，大扫除）
25）doagooddeed（gooddeeds）做一件好事（做好事）
26）domorningexercises做早操
27）doeyeexercises做眼保健操
28）dowellin在……某方面干得好
29）getup起身
30）geteverythingready把一切都准备好
31）getreadyfor（=bereadyfor）为……作好准备
32）giveatalk作报告
33）givealecture（apianoconcert）作讲座（举行钢琴音乐会）
34）giveback归还，送回
35）give……someadviceon给……一些忠告
36）givelessonsto给……上课
37）givein屈服
38）gotoschool（college）上学（上大学）
39）goto（the）hospital去医院看病
40）goover过一遍，复习/gooverto朝……走去
41）gofishing/skating/swimming/shopping去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
42）gohome（there）回家去（去那儿）
43）goonwithone'
swork继续某人的工作
44）goupstairs/downstairs上/下楼
45）（thelights）goout（灯）熄了
46）hadbetterdosth.（notdosth.）最好做……（最好不要做……）
47）haveawordwith与……谈几句话
48）helpsb.withsth.helpsb.dosth.在……方面帮助……帮助……做
49）keepsb.doingsth.使……一直做……
50）keepone'
sdiary记日记
51）makeanoise（alotofnoise,muchnoise,noises）吵闹（十分嘈杂，响声）
52）makealiving谋生
53）makesb.dosth.迫使某人做……
54）makefaces（aface）做鬼脸
55）makefriends（with）与……交朋友
56）lookup往上看，仰望
57）lookafter照管，照看，照顾
58）lookat看着……
59）puton穿上（衣服），戴上（帽子），上演（戏剧）
60）putup建造，搭起，挂起，举起，张帖
61）putinto使进入，输入
62）sendout放出，发出
63）endup把……往上送，发射
64）takeone'
sadvice听从某人劝告
65）takeawalk/rest散步/休息
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