小升初数学备考专题数与代数提高卷.docx
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小升初数学备考专题数与代数提高卷
小升初数学备考专题数与代数提高卷
一、填空题
1、在7和3之间添上________个0就是七十万零三。
2、1的分数单位是________;再加上________个这样的分数单位就得到最小的合数。
3、某班5名同学的测试成绩如下:
95分、86分、90分、87分、92分,如果把他们的平均成绩记为90分,那么这5名同学的成绩分别为________分、________分、________分、________分、________分。
4、0.75=12:
________=________%=________折。
5、80公顷=________平方千米 2.25时=________时________分
3升30毫升=________升 3008千克=________吨________千克
6、下图中,阴影部分的面积占大长方形面积的________。
7、一幅图的比例尺是,图上的1厘米表示实际距离________千米;实际距离50千米在图上要画________厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是________。
8、把、33.3%、、0.3按从小到大的顺序排列是________。
9、把千克:
400克化成最简单的整数比是________,比值是________。
10、一辆汽车小时行驶27千米,以同样的速度,这辆汽车小时行驶________千米,行驶1千米需要________小时。
11、哥哥今年a岁,弟弟今年b岁,经过x年后,两人相差________岁。
12、20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公因数是________。
13、右图是一个水龙头打开后出水情况的统计图。
这个水龙头打开的时间和出水量成________比例关系,照这样计算,出15升的水需要________秒。
14、△O口O△O口O△O口O……像这样排列下去, 第2016个图形是________。
二、判断题
15、小数与整数一样,计数单位之间的进率都是10。
(判断对错)
16、在跳远测试中,合格的标准是1.5米,小明跳了1.95米,记作“+0.45米”,小亮跳了1.23米,记作“-0.23米”。
(判断对错)
17、、、都不能化成有限小数。
(判断对错)
18、行同一段路,甲用小时,乙用小时,甲、乙速度之比是5:
4。
(判断对错)
19、2x+3=21是方程,x=9不是方程。
(判断对错)
20、公交车开到纪念碑站时,车上人数的下车后,又上来车上人数的,上车和下车的人数一样多。
(判断对错)
21、2015年12月30日23时到2016年1月1日12时,中间经过了13小时。
(判断对错)
22、
与1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。
(判断对错)
三、选择题
23、下面的数中,与3最接近的数是( )。
A、
B、2.96
C、-3
D、4.1
24、2016年的第一季度共有( )天。
A、89
B、91
C、90
D、92
25、掷30次硬币,有29次正面朝上,1次反面朝上,第31次掷硬币时,正面朝上的可能性是( )。
A、
B、
C、
D、
26、的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应该( )。
A、增加9
B、增加20
C、扩大到原来的3倍
D、扩大到原来的4倍
27、公因数只有1,又都是合数,而且它们的最小公倍数是120的一组是( )。
A、12和10
B、5和24
C、4和30
D、8和15
28、某校10位同学一学年参加公益活动的次数分别是2、1、3、3、4、5、3、6、5、3,这组数据的平均数是( )。
A、3
B、3.5
C、4
D、4.5
29、盒子里有80枚白子和50枚黑子,每次取走3枚白子,同时放人3枚黑子,像这样取放( )次后,白子和黑子的枚数正好相等。
A、4
B、5
C、6
D、10
四、计算题
30、口算下列各题。
4.9×8.1=________
23.9÷8=________
8×125%=________
0.3×0.3÷0.3×0.3=________
(1-)×16=________
×24÷=________
=________
1÷-÷1=________
31、脱式计算,能简算的要简算。
①0.575×29+2.9×4.25
②÷
③36÷(+)
④÷125%
⑤×[-()]
⑥2016×
32、解方程。
①1.5-0.5x=0.6
②x-x=
③(13+x)×9=171
五、解决问题。
33、小王家养的鸡和鸭一共有239只,其中鸭的只数比鸡的只数的3倍还多15只。
小王家养的鸡和鸭各有多少只?
34、粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克。
已知1袋大米的质量和2袋面粉的质量相等,那么一袋大米重多少千克?
35、用90厘米长的铁丝做成一个长方体框架(接头处忽略不计),长、宽、高的比是4:
3:
2。
这个长方体的体积是多少?
36、小红买了2本同样的练习本和1支钢笔,共用去12元。
买一本练习本的钱数是买一支钢笔的钱数的10%。
买一支钢笔和一本练习本各要用多少元?
37、华联商厦进行促销活动,顾客购物有两种优惠方式:
①降价25%出售;②购物满200元送100元购物券。
(两种优惠方式只能选择其中一种)
(1)妈妈看中价格为250元的一件衣服,如果这种衣服按标价降低25%出售,妈妈要付多少钱?
(2)如果妈妈想买这件衣服,还准备买一双98元的皮鞋,你认为妈妈使用哪种优惠方式比较划算?
请列式计算并说明理由。
答案解析部分
一、填空题
1、【答案】4
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】在7和3之间填上4个“0”这个数才能成为是七十万零三;
故答案为:
4。
【分析】本题考点:
整数的读法和写法。
解答此题的关键是弄清七十万零三是一个几位数。
七十万零三写作:
700003是一个六位数,因此,要在7和3之间添上4个0,才能成为七十万零三,据此解答。
2、【答案】;12
【考点】分数的意义、读写及分类,合数与质数
【解析】【解答】根据分数的意义可知,的分数单位是。
4-=,里含有12个,所以再加上12个这样的分数单位就是最小的合数。
故答案为:
;12。
【分析】本题考点:
分数的意义、读写及分类;合数与质数。
根据分数单位的意义可知,一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一。
将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的分数为分数单位.由此可知,的分数单位是.最小的合数为4,4-=,里含有12个,所以再加上12个这样的分数单位就是最小的合数。
3、【答案】+5;-4;0;-3;+2
【考点】负数的意义及其应用
【解析】【解答】平均成绩是:
(95+86+90+87+92)÷5=90(分);
第一名同学高于平均成绩95-90=5(分),记为+5分;
第二名同学低于平均成绩90-86=4(分),记为-4分;
第三名同学等于平均成绩90-90=0(分),记为0分;
第四名同学高于平均成绩90-87=3(分),记为-3分;
第五名同学高于平均成绩92-90=2(分),记为+2分;
故答案为:
+5分,-4分,0分,-3分,+2分。
【分析】本题考点:
负数的意义及其应用。
本题主要考查正、负数的意义及其应用,要找出标准记为0,再找出具有相反意义的量。
这几个同学的平均成绩是(95+86+90+87+92)÷5=90(分),把这五名同学的平均成绩(即90分)记为0,高出平均成绩和低于平均成绩是两个具有相反意义的量,第一名同学高于平均成绩95-90=5(分),记为+5分;第二名同学低于平均成绩90-86=4(分),记为-4分;第三名同学等于平均成绩90-90=0(分),记为0分;第四名同学高于平均成绩90-87=3(分),记为-3分;第五名同学高于平均成绩92-90=2(分),记为+2分;据此写出。
4、【答案】16;75;七五
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律,百分数的意义、读写及应用,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
【解析】【解答】12÷16=0.75=75%=七五折。
故答案为:
16,75,七五。
【分析】本题考点:
比与分数、除法的关系;小数、分数和百分数之间的关系及其转化。
本题主要是考查除法、小数、百分数、折扣之间的关系及转化,利用它们之间的关系即可转化。
解答此题的关键是0.75,根据“被除数商=除数”,由此得出12÷0.75=16;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%;根据折扣的意义75%就是七五折。
5、【答案】0.8;2;15;3.03;3;8
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算,质量的单位换算,面积单位间的进率及单位换算,体积、容积进率及单位换算
【解析】【解答】根据题意可得:
(1)80100=0.8,所以80公顷=0.8平方千米;
(2)0.25时=0.2560=15(分钟),2.25时=2时15分;
(3)301000=0.03,所以3升30毫升=3.03升;
(4)30001000=3,所以3008千克=3吨8千克。
【分析】本题考点:
面积的单位换算;时间的单位换算;体积、容积进率单位间的进率及单位换算;质量的单位换算。
(1)公顷换算成平方千米,要除以它们之间的进率100;
(2)小时换算成分钟,要乘以它们之间的进率60;
(3)毫升换算成升,要除以它们之间的进率1000;
(4)千克换算成吨,要除以它们之间的进率1000。
6、【答案】
【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形
【解析】【解答】因为三角形的底等于长方形长的,三角形的高等于长方形的宽,则
设长方形长为a,宽为b,则三角形的底=a,三角形的高=b,所以:
(ab÷2)÷ab=ab÷ab=。
答:
图中阴影部分的面积占长方形面积的。
【分析】本题考点:
长方形、正方形的面积;分数除法;三角形的周长和面积.
此题主要考查三角形和长方形面积的计算的灵活运用.
因为三角形的底等于长方形长的,三角形的高等于长方形的宽,所以根据三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽分别表示出阴影部分和长方形的面积,再用三角形面积除以长方形面积即可解答。
7、【答案】20;2.5;1:
2000000
【考点】比例尺
【解析】【解答】这幅线段比例尺,表示图上1厘米,代表实际距离20千米,所以这幅图的比例尺是1:
2000000。
实际距离是50千米,5020=2.5。
故答案为:
20;2.5;1:
2000000。
【分析】本题考点:
比例尺.
本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.
根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.
8、【答案】0.3<33.3%<<π
【考点】分数大小的比较,小数大小的比较,百分数的意义、读写及应用
【解析】【解答】≈1.3333,33.3%=0.333,π≈3.14,因此,0.3<0.333<1.3333<3.14,即0.3<33.3%<<π.
故答案为:
0.3<33.3%<<π.
【分析】考点:
小数、分数和百分数之间的关系及其转化;小数大小的比较.
把分数、百分数、π都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较、排列.
小数、分数、百分数、无限小数(循环小数)的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,这样