11参加校园科技文化节活动情况Word文档下载推荐.docx
《11参加校园科技文化节活动情况Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11参加校园科技文化节活动情况Word文档下载推荐.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3、决赛阶段：
①、各参赛队伍需派出一名代表对参赛作品进行讲解，讲解时间不能超过5分钟，要求主题突出、思路清晰、语言流畅、操作规范。
②、由评委来时进行现场点评。
③、主持人公布评选结果并由评委老师对获奖班级进行颁奖。
九、比赛前期准备
1.挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情；
胆大，发音标准清晰）。
2.做好宣传工作，鼓舞更多同学接受到“文明礼貌”的教育。
3.联系好活动需要的场地。
4.提前向评委老师以及相关辅导员老师发出邀请。
5.准备活动所需的设备（话筒、计时器、评分表、主持稿、茶水等）。
6.所有学生干部提前谁40分钟到达场地，布置会场以及设备检测，保证会场的设备正常运作并做好后备方案。
十、作品要求
1、作品内容要求：
（1）参赛作品内容要求从文明礼貌出发，严格遵守本次活动的主题“改掉一个坏习惯，养成一个好习惯”进行制作。
（2）参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；
构思新颖，内容和定位有独到之处；
（3）参赛作品内容要求健康、积极向上。
2、PPT制作要求：
（1）各参赛团队（班级）自行设计；
（2）PPT整体风格要求健康、积极；
（3）幻灯片数量要求至少达到十张以上；
（4）PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。
并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。
（5）作品基于POWERPOINT2003、2007、wps平台制作,由文本,图像,声音等信息集合。
同时欢迎同学们在PPT中添加自行制作的flash，电子相册，拍摄DV作品等增强推荐效果。
3、演示与讲解要求：
（1）各参赛团队（班级）须指派一人为讲解员；
（2）讲解时间控制在3--5分钟以内
（3）作品播放流畅，运行稳定、无故障。
（4）讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。
（5）要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；
表达准确。
（6）对主题有较好理解，讲解员对评委提问能够随机应变。
十一、评分标准
1、初赛：
（1）作品内容与主题相符。
（2）在体现主题的基础上创意新颖,有鲜明特色。
（3）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然。
（4）作品富有动感，体现大学生青春气息，内容丰富，感染力强。
（5）原创元素（包括图片、动画等）适当加分。
2、决赛：
（2）并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。
（3）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。
（4）作品富有动感，体现大学生青春气息。
十二、比赛时间
初赛时间：
11月6日
决赛时间：
11月11日，初赛优秀作品在课堂时间进行作品演示并讲解。
十三、奖项设置
一等奖1名；
二等奖2名；
三等奖3名；
优秀讲解员：
1名。
声明：
参赛作品必须是参赛队伍的合法拥有者，严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消比赛资格。
允能社区“文明校园PPT制作大赛”报名表
参赛班级：
姓名/队长姓名：
性别：
联系方式：
作品名称：
设计说明：
备注：
注意事项：
1.2014年11月4日收取报名表。
2.可使用微软OfficePPT或WPS参加本次比赛。
3.参赛作品必须是参赛队伍的合法拥有者，严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消比赛资格。
允能社区“文明校园PPT制作大赛”评分表
评价项目
评分内容
得分
总分
PPT内容（60分）
1.切合主题，积极向上。
（10分）
2.创意鲜明，特色新颖。
3.作品设计美观，衔接紧凑自然。
4.原创元素。
5.内容丰富，渲染力强。
（20分）
PPT讲解
（40分）
1.员仪表得当，普通话标准。
2.讲解流畅，表达准确，时间合适。
3.了解作品，思路清晰，能对评委的提问随机应变。
4.讲解精彩，富有感染力和说服力。
2.
“文明礼貌”PPT制作大赛活动总结
校园文化是大学教育机制中的重要环节，是大学校园亮丽的青春风景。
而科技文化活动是
校园文化中调动并体现学生创新精神和能力的有效载体。
近年来，随着我校以培养创新意识和实践能力为重点，积极开展各种科技创新活动，发挥校园文化育人功能，努力建设高品位校园文化。
学生科研工作呈现蓬勃发展的态势，学生课内外科技文化活动与时俱进，求实创新，正朝着多形式，多层次，多渠道，全方位的方向加速发展，学生参与课内外科技文化活动日渐成为我校校园文化的重要组成部分。
一、活动地点：
2124教室
2208大教室
二、活动形式
各参赛队初选取一名队员对作品进行讲解。
三、活动主要内容：
1、本次活动主题以“养成一个好习惯，戒掉一个坏习惯”旨在培养学生养成良好的行为习惯，争做文明学生。
2、本次比赛以软件运用为基础锻炼了学生们的软件认知能力和使用的熟练度。
3、作品要求创新性，增强同学们的创新意识，让同学们开拓思维，作出更好的作品。
四、比赛结果：
此次比赛圆满结束，同学们的软件使用能力都有所提高同学也增强了创新意识，更重要的是使得文明礼貌意识深入人心，同学们可以获得更多的文明礼貌意识。
有利于学校的文明建设
3.
通讯稿:
允能社区首届PPT制作大赛举行
2014年11月27日19时，允能社区迎来了首届“文明礼貌”PPT制作大赛的决赛现场，各位参赛选手带着自己的作品，胸有成竹而来，经过精彩的讲解以后，最终以机电1404班的贺林同学脱颖而出，获得第一名；
护理1407班的苏琳同学和建工1402班的窦振翔同学分别获得第二名和第三名。
同学们用精彩的图文并茂和演讲说明了文明在我们日常生活中的重要性，提倡我们在生活中注意文明礼仪，创建良好的校园氛围。
此次“文明礼貌”PPT制作大赛的开展，提高同学们的文明礼貌习惯，提高同学们实际操作与专业理论知识结合实践的能力同时提高同学们的文字和口头表达能力及计算机操作水平，积极营造良好的科技文化氛围，通过此次活动，全面锻炼和提高同学们的综合素质。
希望我们以后能够积极的参加学校更多的文化活动。
4.
允能社区2014年护士技能大赛活动策划
活动背景：
培养素质的护理精英，展现在校护生的风采，提高护生的素质、修养、行为、气质，增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园”为载体，充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感，促进校园文化活动发展。
1、活动目的：
1.促使同学更好的掌握实际操作技能，巩固理论知识与操作技术，达到规范和熟练，为以后的临床实践打下扎实的基础。
2.增强学习的趣味性，丰富同学们的课余生活，提高同学们的学习积极性，让同学们学以致用。
3.加强师生互动，配合我社区的学风建设，营造良好的教与学的氛围。
2、活动内容：
1.活动项目：
铺备用床操作卧床病人更换床单
2.活动对象：
护理系大二优秀学生
3.活动时间：
十一月中旬
4.活动地点：
时代广场
5.主办方：
允能社区学生会、护理系教务处
3、活动流程：
（1）前期准备：
1.选手：
每班推荐6名参赛选手（每个项目3名），12个班共计72名。
工作人员：
（1）铺床：
每床2人负责叠床单（6张床），共计12人。
（2）换床单：
每床1人（装病人）共6人。
2.护理系大二各班辅导员于11月2日晚自习结束前将参赛选手与工作人员名单交于学生会指导老师龚老师处。
3.培训：
参赛选手与工作人员于11月3日、5日、7日七八节课到护理实验室找杭老师、朱老师培训。
4.活动资源：
12张床、18张床单
5.评分标准（实验室老师制定）
（二）比赛流程：
1.学校领导及评委就坐。
2.介绍参加大赛的领导及评委。
3.主持人宣布护士技能大赛正式开始。
（1）1-6号床位为铺备用床操作项目，每班1名同学上场，分为6轮，最后评选得分最高的6名。
（每班派1名代表抽签决定上场顺序，循环进行）
（2）7-12号床位为卧床病人更换床单项目，每班1名同学上场，分为6轮，最后评选得分最高的6名。
五、活动奖项：
个人奖：
优秀奖1名
一等奖2名（每个项目1名）
二等奖4名（每个项目2名）
三等奖6名（每个项目3名）
集体奖：
优秀集体6个
六、活动要求：
参赛的同学须本着公平竞争的原则，以一种严谨认真的态度对待比赛，体现良好的素质和状态。
本次活动解释权最终归允能社区学生会
允能社区学生会
2014年10月31日
5.
我校护士技能大赛系列活动隆重举行
时间：
2014年11月26日信息来源：
允能社区、医护系点击：
14次我要评论（0）【字体：
大中小】
西京网讯：
11月22日，在校领导和有关部门的关心、支持下，作为学校科技文化节活动的组成部分，由允能社区、护理系和校医务室组织、策划的护理专业护士技能大赛系列活动隆重举行。
1300余名护理专业学生列队聚集在时代广场，大赛在激昂的“中国护士之歌”声中拉开了大赛的序幕。
校团委书记王培涛、允能社区主任杨德森、护理系主任王晋荣、教务处竞赛实践科科长边伟、校医务室负责人武亚莉、西安交通大学第二附属医院护士长王子颖、陕西省友谊医院护理部主任侯诗青到场观看了比赛。
王培涛指出，学校开展科技文化节活动，组织专业技能比赛，旨在为同学们养成创新精神、增强实践能力、提高综合素质搭建平台、创造条件。
合格护士不仅要学好专业理论知识，还要具备精湛的专业技能。
希望同学们积极利用学校提供的实验实训设施设备，重视专业技能训练，为自己成长为合格护士打下牢固基础。
王晋荣预祝大赛取得圆满成功，并勉励护理专业学生“向南丁格尔学习，忠诚护士职业、培育奉献精神、注重理论联系实际，努力提高护理技能，实现德技双馨优秀护士的梦想。
本次大赛系列活动经过细致周密的策划，包括铺床、为病人换床单、徒手心肺复苏技术、周围静脉输液技术、双腔吸氧技术等项目。
护理系教务科及护理实验室按照基础护理规范制定了比赛标准；
大赛评委由西安航天总医院护理部、西京学院医务室、护理系实验室的12名老师担任。
经初赛选拔的72名选手分为Ａ、Ｂ两个赛区有序展开激烈角逐，她们服装整洁、仪表端庄、沉着冷静、态度认真，其规范、熟练的技术动作赢得观赛师生的阵阵掌声和喝彩；
十二名评委按护士操作标准公平公正为选手们评分记分，对每个环节进行细致点评，充分肯定选手们严谨、认真的态度和操作技能的规范性，指出需要注意的细节问题；
整个赛场秩序井然，情绪高昂。
经过近2个多小时紧张、激烈的比赛，杨瑾辉等17名学生分别获项目一、二、三等奖，护理1301班、1302班、1304、1307、1308、1312班分别获得集体优胜奖。
此次大赛有利于营造“实践出真知”和“严谨、勤奋、求实、创新”的校风、学风，坚持推行“重理论、精技能、强实践”的教育教学模式，通过开展多元化学生科技文化活动，培养学生刻苦学习、注重实效、创先争优的优秀品格，加强专业实践教学，实现“高素质技能型”人才的培养目标。
6.
允能社区2014年手工艺制作大赛活动策划书
一、活动目的：
丰富大学生的文化生活，增加生活情趣，提高大学生的动手实践能力，给擅长手工艺品制作的同学一个展示自我特长和风采的平台。
通过活动让学生了解更多中国民俗文化，学习中国传统民俗手工制品知识和实践制作，继承民俗文化，锻炼当代大学生的手工制作能力。
2、活动对象：
允能社区13、14级各班学生
三、活动时间：
2014年11月11日16时30分---17时30分
复赛：
四、活动流程：
（1）活动准备阶段
1）由宣传部提前一个礼拜出活动宣传的展板
2）由组织部负责提前一个星期通知各班开始手工艺品的制作，并
告知主题和注意事项，并通知届时需各班出一个同学到场参与
活动。
3）落实活动地点并提前提出审批，确保活动时不会出现纰漏。
4）向参加本次活动的领导发出邀请函
（2）活动举办阶段
（1）初赛
1）活动内容
a）将各班作品标号，由参与投票的同学选出自己心中的前20名
b）主持人现场唱票，宣布前20名
c）主持人说明决赛参赛形式和评分形式
2）人员配置
a）主持人：
社青（唱票，支持，宣布结果，维持气氛）
b）社青部：
迎宾，负责嘉宾
c）青协办公室组织部：
维持秩序
d）科技文化部：
拍照发微博
e）宣传部：
收选票，记录，黑板大字
3）场地安排
（2）决赛
1）活动内容
a）每个作品标上标签，标明作品名字，作品含义及作品材料
b）进入决赛的班级代表上台说明作品创意
c）工作人员下发评分表，由领导（书记）进行评分
d）主持人宣布评分前十名
e）工作人员颁发奖状（暂定）
（3）活动后续阶段
1）结果公示
2）活动总结
5、比赛规则：
1．初赛为投票形式：
大一大二各班出一名代表轮流上台投票，计票大一前5名和大二前5名进入决赛。
2.初赛投票形式：
大一各班代表给大二投票，大二各班代表给大一投票
3.决赛评分标准：
总分100（创意30，美观20，实用20，环保20，精巧10）
4.决赛为评分形式：
请各班班导、系领导（若领导不到则请分团委书记团评分）打分，决出前三名
5.评分细则：
1）主题明确，展现中国民俗特色
2）有文字形式的作品创意解释
3）成本低，体现环保绿色的宗旨
4）作品思想积极向上
5）作品必须为手工制作，不得购买充数
6.分团委会在11月5日去各班收齐参赛作品，请各班将专业班级在作品上标明
六、奖项：
一等奖（1名）二等奖（1名）
三等奖（1名）优秀奖（1名）
六、活动执行
负责事项
负责部门
负责人
活动PPT，现场拍照，发微博
科技文化部
刘源
展板制作，活动现场黑板字，评分表、投票箱制作，评比结果公示，活动流程
宣传部
金亦涵
维持现场秩序纪律，现场布置
青协
田阔
计分，邀请领导
办公室
任萌
接待，迎接（6人）
社青部
李振堃
通知各班出一个代表出席活动，明确比赛注意事项和比赛形式
组织部
黄豪
应急总指挥
书记团
李彬
7.
允能社区2014年手工艺制作大赛活动照片
8.
允能社区2014年手工艺制作大赛活动通讯稿
2014年11月11日下午16：
30，西京学院允能社区分团委举办了第一届中国民俗传承手工艺制作大赛，13级学生和14级大一新生参加了活动。
本次活动是为了丰富大学生的文化生活，增加生活情趣，提高大学生的动手实践能力，给擅长手工艺品制作的同学一个展示自我特长和风采的平台。
体现大学生勤劳、奋进的精神。
2014年11月11日下午17：
30，活动圆满结束，决出了一二三名.
允能社区分团委
2014年12月22日
9.
学生手册知识竞答赛活动策划
一、活动背景：
随着2014-2015年新学期的开始，我校又迎来了千万莘莘学子。
在这里，关爱真诚信念同在，激情创造使命同行，他们的航帆即将在这里起航。
二、活动目的与意义：
1、增强新生的爱校情结，激发爱校的情感，激励同学们奋发向上。
2、使2014级新生尽快了解学校管理制度，增强主人翁意识。
三、活动主题:
本次活动的主题为“心系西京，深知我校”。
对于刚怀揣梦想步入西京园的2014级新生来说，新奇与好奇是他们的初次感受，然而随之也会渐渐感到陌生和不适，所以为了使他们愉快、充实、和谐、文明地生活在西京这个大家庭中,以饱满的精神面貌和积极的人生态度来度过这美好的大学生活,特此将在大一新生中开展“知校”“爱校”知识竞答活动比赛，让大家更愉快地融入西京园，知我西京，爱我西京。
四、活动对象：
西京学院2014届新生
五、活动内容：
“心系西京，深知我校”学生手册知识竞答赛
本次竞赛活动参与主体为2014届新生，对于刚刚步入这个校园的他们来说,对学校的各种情况还不是很了解，为了新生对学校的概况及管理模式的深入了解，我们特此以竞赛的方式使他们充分地了解我校。
六、主办单位：
允能社区分团委办公室
七、活动时间地点：
时间：
待定
地点：
八、活动资源：
1、展板2、活动PPT3、手举号码牌
4、纸、笔5、水壶、纸杯
九、活动流程：
（一）前期活动：
1、提前两天做好宣传工作，制作宣传展板（由宣传部负责）；
2、将文件下发到各辅导员老师手中（由组织部负责），初次先在班级里进行“爱校、知校”知识问答竞赛；
3、各辅导员老师在所带班级中推选一个班级为团队（4人）在高职一社区进行决赛；
4、落实策划的审批和场地的申请工作（由办公室负责）；
5、制作比赛中所需PPT（由科技文化部负责）；
6、制作邀请函与规定活动规则（由办公室负责）。
（2）活动开展:
1、所有干部必须提前两小时到场，准备就绪；
2、由办公室负责接待工作，使评委、嘉宾、参赛队员及观众有序进场；
3、比赛共分三大模块，累计得分，由社青部计分，宣传部为监督组。
十、评分细则：
答题规则：
1.比赛全程分为三大环节：
“初入西京，了解我校”、“融入西京，与校共进”、“深入我校，校为我荣”。
2.比赛分为预决赛和决赛；
预决赛由32人分为8组，每组4人，每场比赛4组，1组攻擂，3组守擂。
预决赛分为两个环节：
第一环节：
1分组抽签分为A、B、C、D四组
2先有A组攻擂，B、C、D三组守擂，攻擂方分别与守擂方进行回答；
1轮结束后累计计分，同时第二轮开始。
3第二轮由B组为攻擂，A、C、D三组守擂，1轮结束后累计计分，同时第三轮开始。
4第三轮由C组为攻擂，A、B、D三组守擂，1轮结束后累计计分，同时第四轮开始。
5第四轮由D组为攻擂，A、B、C三组守擂，1轮结束后累计计分。
第二环节：
1主持人提问A、B两组同一个问题，若A、B组中有一个队员答错，则该队员出局。
2支持人提问C、D两组同一个问题，若C、D组中有一个队员答错，则该队员出局。
3主持人分别向A、B组和C、D组各4题，累计剩余队员人数并计分，每位队员10分。
3.第一、二环节进行累计计分，分数最高的两队进入决赛。
4.决赛共分为三节，每节分三轮。
<
第一节>
“初入西京，了解我校”
第一轮：
1进入决赛的4组队伍抽签决定答题顺序，分别为A、B、C、D.
2先由A组从主持人手中的5题中随机抽取一题（5题由难易不同的题组成）A组队员可以选择答与不答或指定另一组进行答题
3由B组从主持人手中的5题中随机抽取一题（难易不同）B组队员可以选择答与不答或指定另一组进行答题。
4由C组从主持人手中的5题中随机抽取一题（难易不同）C组队员可以选择答与不答或指定另一组进行答题。
5由D组从主持人手中的5题中随机抽取一题（难易不同）D组队员可以选择答与不答或指定另一组进行答题。
第二轮：
由第一轮累计得分的最低分到最高分依次答题，方式同第一轮的②—⑤，并累计计分。
第三轮：
第二节>
“融入西京，与校共进”
第一、二、三轮答题方式同第一节。
第三节>
“深入西京，校为我荣”
5.三节累计计分决出前三名。
计分规则;
1.第一节“初入西京，了解我校”中的分数为1倍计分；
第二节“融入西京，与校共进”中的题的分数为2倍计分；
第三节“深入西京，校为我荣”中的题的分数为3倍计分。
2.①A组队员答对一题加本题分数乘以该环节的积分倍数；
答错一题扣除本题分数乘以该环节的积分倍数。
②A组选择让B组答题：
若1分题，B组答对，A组不加分，B组加该题分数乘以积分倍数；
若为2分题，A组加1分乘以积分倍数，B组加该分数减去1分乘以计分倍数，以此类推。
③A组选择让B组答题：
B组打错，若为1分题，A组不扣分，B组扣除该题分数乘以积分倍数；
若为2分题，A组扣除1分乘以积分倍数，B组扣除该题分数减去1分乘以积分倍数，以此类推。
班级奖励加分制度：
1.进入决定选手的所在班级加一分。
2.得一等奖选手的所在班级加五分。
3.得二等奖选手的所在班级加三分。
5.得三等奖选手的所在班级加二分。
十一、注意问题与细节：
1、活动正式开始后要维持会场正常秩序；
2、通知参赛队提前半小时到场；
3、所有干部必须认真负责，坚守岗位，如出现异常情况必须及时向有关负责人汇报；
4、参赛过程中参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，比赛中不得更换队员；
5、参赛队员必
升级会员 