八年级下册历史教材梳理内涵发展曾敏Word格式.docx

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②标志着中国人民时代已结束

③中国人民是国家主人

（6）年月西藏以方式解放的。

西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。

三、问题大盘点：

请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。

1、我的问题：

2、我们的问题：

（交流作答，请同学们相互排忧解难）

3、老师的问题：

思维比拼

（1）根据第3页“动脑筋”回答：

为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？

（2）在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么？

你能说出碑文的三个时间的含义吗？

站在人民英雄纪念碑前，你想到了什么？

四、拓展、延伸、提高

1、组织学生进行第5页“活动于探究•2”：

如何理解“中国人民从此站起来了”？

2、同学们想一想：

“中央解决西藏问题为什么一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放？

”

3、自西藏和平解放50年以来，西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从封闭走向开放，在这片古老而神奇的土地上，发生了以往任何时代都无可比拟的巨大变化。

搜集有关材料，说一说50年来西藏的巨大变化，想一想为什么会有如此巨大变化，谈一谈你的体会。

五、巩固归纳：

回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点。

准备开国大典新中国成立西藏和平解放

政治协时间国际意义时间和意义

商会议过程国内意义

第2课巩固新政权的措施

知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容；

掌握和理解土地改革的历史意义。

3、C级目标：

掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；

第一次课

请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。

1、阅读教材第一段和第二段概括土地改革的原因、起止时间和基本内容。

思考：

土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同？

出示解放前我国土地占有情况统计表。

从这份表格中我们可以得出哪样一些结论？

这样的土地占有状况，会对农村经济和社会的发展带来什么样的不利影响？

你认为应该采取什么样的方式来解决这个问题？

新成立的人民政府是如何解决这一问题的。

2、简述土地改革的历史意义。

1、旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

新中国成立后，占全国人口＿＿＿多人口的新解放区还没有进行土地改革。

＿＿＿年，中央人民政府颁布＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它规定废除地主阶级封建剥削的＿＿＿＿＿＿＿，实行农民的＿＿＿＿＿。

到＿＿＿＿年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

2、土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的＿＿＿＿＿制度，＿＿＿＿＿也被消灭；

农民翻了身，得到了＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿的主人。

这使＿＿＿＿＿更加巩固，也大大解放了农村＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿获得迅速恢复和发展，为国家的＿＿＿＿＿建设准备了条件。

（1）1.在土地改革中，为什么给地主也分土地？

为什么对地主和富农、中农区别对待？

土改完成后，我国的土地制度发生了什么变化？

“农民的土地所有制”，其实质是什么？

（2）建国初期的土地改革为什么要保存富农经济？

（3）你知道现在的土地所有制和土地改革完成后的所有制有什么不同吗？

四、拓展延伸

你知道我们现在农村施行的是什么政策吗？

他和建国初期的土地改革共同作用是什么？

你能为党和政府为“三农”建设提出一些合理化建议吗？

土地高度集中土地改革历史意义

农民无地颁布《土地改革法》

阻碍农村经济基本内容废除、巩固、解放、准备

和社会发展

第二次课：

1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。

2、简述抗美援朝的经过及结果。

3、在抗美援朝涌现出了哪些的英雄人物？

他们有那些精神值得我们学习。

（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。

以国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国，一直打到中朝边境＿＿＿＿边；

美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；

美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。

朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿年＿＿＿月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。

（2）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。

像誓死坚守上甘岭的钢七连，用身躯堵住敌人机枪的＿＿＿＿，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。

（3）＿＿＿年＿＿月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

（1）《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。

报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。

这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？

为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？

谈谈你的感想。

（2）你能说出抗美援朝胜利的原因吗？

（3）抗美援朝胜利的历史意义有哪些？

有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由

五、巩固归纳

原因

时间：

司令员：

抗美援朝经过：

五战五捷

（50—53）结果：

胜利

意义：

提高了巩固了

第一单元检测题

一、单项选择题：

1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（　）

A.第一届中国人民政治协商会议　　B.重庆政治协商会议

C.中共“八大”　　　　　　　　　D.中共七届二中全会

2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（　）

①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年

A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④

3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（　）

A.毛泽东　　B.朱德　　C.周恩来　　D.刘少奇

4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（　）

A.《共同纲领》　　　　　　　B.《宪法》

C.《中华人民共和国宪法》　　D.《中华人民共和国土地改革法》

5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（　）

A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元

B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史

C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量

D.新中国的成立表明全国大陆全部解放

6.今年（2008年）是中华人民共和国建国多少周年？

（　）

A.30周年　　B.40周年　　C.50周年　　D.59周年

7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是（）

A．三大战役B．渡江战役C．西藏和平解放D．中华人民共和国的成立

8、规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在（　）

A.《共同纲领》　　　　　　　B.《中华人民共和国土地改革法》

C.《中华人民共和国宪法》　　D.《宪法》

9、全国大陆基本上完成土地改革是在（　）

A.1950年　　B.1951年　　C.1952年底　　D.1953年

10、下列选项中，属于土地改革意义的是（　）

①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展

③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人

A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④

11、.抗美援朝发生在（　）

A.1950年6月　　B.1950年10月　　C.1951年6月　　D.1951年10月

12、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（　）

A.黄继光　　B.邱少云　　C.刘伯承　　D.彭德怀

13、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌

A抗日战争B北伐战争C抗美援朝D解放战争

14、1950年10月以司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜

A朱德B彭德怀C贺龙D刘伯承

15、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回附近

A汉城B副山C金边D“三八线”

16、黄继光是什么战役中的战斗英雄

A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役

17、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是

A黄继光B邱少云C雷锋D赵尚志

18、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队

A解放军B八路军C红军D志愿军

二、材料分析：

1、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：

（1）一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？

除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？

（2）中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？

（3）在开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？

新中国的成立有什么重要的历史意义？

2、阅读下列材料、回答土地改革后，农民分子生产积极性大大提高。

他们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。

1950年冬，湖南省就动工建水塘九万八千多个，修堤坝二万二千多座，修沟渠四千多公里，受益田地七百五十万亩。

辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。

由于翻身农民生产积极性高涨，粮食产量不断增加。

1951年，全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26.9%。

（1）依据材料所述，说说土地改革的意义。

（2）解放后，土地改革以哪一年颁布的什么法为指导？

3、材料一：

雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！

保和平，为祖国，就是保家乡！

中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！

——中国人民志愿军军歌

材料二：

朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。

—美军参谋长联席主席布莱德雷

请回答：

（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？

这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。

（2）哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？

（3）“打败美国野心狼”的标志是什么？

第3课新民主主义向社会主义过渡

学习目标：

了解第一个五年计划的基本任务；

掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就，1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；

全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。

第一次课：

学习过程：

1、阅读教材第一段归纳建国初期新中国的经济状况。

2、阅读教材第二段找出“一五”计划的的目的和基本任务及开始的时间。

3、阅读教材第三、四段归纳“一五”计划的主要成就和作用。

4、第一部社会主义类型的宪法是哪年哪次会议颁布的什么法律？

它规定了什么内容？

第一个五年计划

1、时间与目的：

________～________年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。

2、基本任务：

集中主要力量发展________，建立___________和国防_________的初步基础；

相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；

相应地培养建设人才。

3、建设成就：

①_______________________________②_______________________________

③_______________________________④_______________________________

⑤_______________________________⑥_______________________________

4、以________帮助兴建的_______个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，形成了以_______________为中心的东北工业基地，______地区原有的工业基地得到加强，在_____、________建立了一批新工业基地。

（5）意义：

从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

共和国第一部宪法的颁布

______年9月，____________________在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。

内容：

宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

性质：

这是我国第一部__________________类型的宪法，是我国有史以来真正反映_____________的宪法。

（1）“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指？

“一桥”是什么时候建成的？

（2）同一时期，在工业、交通运输业上还取得了哪些成就？

编制一张《“一五”计划主要成就表》。

建国初期工业落后；

制定“一五”计划，着力发展重工业；

取得的成就；

作用

时间和基本任务；

改变工业落后，向工业化迈进。

学习过程

1、首先阅读课文标题及两个大标题，明确对哪三大产业进行改造？

2、阅读第二段找出对农业手工业进行改造原因、方式及结果。

3、阅读第三、四段找出对资本主义工商改造形式政策及实行这种政策意义。

4、阅读理解三大改造意义，找出完成时间及改造过程中存在哪些不足。

农业

背景：

贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。

影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。

改造方式：

组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。

结果：

1955年，全国掀起农业合作化的高潮。

1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

手工业

__________________合作社

资本主义工商业

方式：

_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。

政策：

_________政策。

使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。

三大改造的意义

到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

①实现了把生产资料私有制转变为____________________________

②我国初步建立起__________________的基本制度

③从此，进入_______________________________

①你认为三大改造当时对推动我国社会发展起了什么作用？

②三大改造的完成有什么意义在改造过程中存在什么不足？

③理解什么是公私合营和赎买政策？

分析三大改造的实质认识三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。

学生根据自己本节课学习内容用框架形式总结本节问题

原因：

形式：

结果：

资本主义工商业：

形式：

政策：

第4课社会主义道路的探索

掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；

归纳探索中出现的失误；

社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。

分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？

认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。

1、中共为什么要召开八大？

八大确定了什么任务？

八大以后社会主义建设形势如何？

2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？

3、1958年的“总路线”主要内容是什么？

怎样评价1958年的“总路线”？

此后，党中央发动了哪些错误的运动？

4、根据课本28页插图《浮夸风》和相关课文思考：

这些严重失误表现怎样？

为什么会产生这些严重失误？

这些严重失误产生了什么危害？

5、国家什么时候全面调整国民经济？

结果怎样？

中共八大

时间：

_________年

指出主要矛盾：

是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；

是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

提出主要任务：

集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。

______________是探索建设社会主义道路的良好开端。

总路线

__________年

_______________，______________，_______________________________。

评价：

反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的____________。

严重失误

“________”和__________运动（在工农业上的表现：

大幅度提高计划指标，大炼钢铁）

标志：

高指标、瞎指挥、_________和“_________”

后果：

1958年到1960年三年困难时期；

①结合总路线的内容和课本27到28页材料分析总路线是否正确？

小组进行讨论并思考导致什么左的错误泛滥？

②结合课本和老师讲解理解什么是“左”的错误？

以及这一时期的它的主要标志？

三、拓展延伸

1、结合课本27到28页课文思考这一时期的错误带来哪些危害并讨论我们今天应接受什么教训？

四、巩固归纳

1、知识建构

良好开端（中共八大）→失误表现

原因→建设成就工业成就后果

第5课先进模范人物的涌现

【课程标准】

1、A级目标：

讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

2、B级目标：

探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。

产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就

中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？

请列举出这一时期的模范人物。

建设成就的模范人物

大庆石油工人________、两弹元勋邓稼先、县委书记_______、雷锋（精神：

爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神

）

1、结合课本30页动脑筋思考我们应学习英雄人物的哪些品质？

原因→建设成就工业成就

后果英雄模范

第6课“文