广告与会展培养方案926Word格式.docx
《广告与会展培养方案926Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广告与会展培养方案926Word格式.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
我国广告与会展人力资源的现状成已成为制约会展经济高速发展的瓶颈，快速培养一批复合型、专业型、创新型的广告与会展人才队伍，已成为我国会展经济发展的燃眉之急，也是我省社会经济发展的迫切需要。
（三）岗位分析
职业岗位（群）能力/素质结构分析表（附表一）
1．就业岗位群及就业去向：
就业岗位群：
广告策划人员、会展策划人员、广告设计师、广告制作人员、会展设计师、会展布置人员、会展管理人员、会展营销人员、会展服务人员。
就业去向：
第一是各类会展场馆；
第二是组织会展活动的企业事业单位，如中外会展专业公司、举办会展的行业协会、学会、政府主管部门等；
第三是会展搭建设计企业，各大博物馆美术馆；
第四是会展服务行业，如广告、旅游行业、餐饮行业、物流行业、艺术设计装饰装修行业、印刷、公关礼仪、教育培训等相关行业。
还有相当部分的毕业生将在各类企事业单位广告策划部、会展部、市场营销部门工作，专门负责企业的参展组织工作。
2．岗位技能：
广告与会展专业的人才培养规格，归纳为两条“能力”主线。
（1）“广告与会展的策划能力”：
包括对广告与会展的创意；
（2）“广告与会展的设计与施工管理的能力”：
包括平面设计、展台搭建、声光电的设计及应用、会展服务礼仪、广告与会展管理等方面的技术与技能。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（一）基本要求
1、德育
坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱祖国，遵纪守法；
具有爱岗敬业，团结诚信等良好的职业道德；
树立无产阶级世界观、人生观和价值观。
2、智育
具有良好的文化素质，具备一定的文字表述、语言表达与沟通、查阅中外文资料、计算机操作的能力，既有一定的自学能力；
熟练掌握建筑装饰工程技术专业知识，具备一定的建筑装饰岗位职业技能。
3、体育
具有健全的体魄和良好的心理素质，学生体质健康达到合格标准。
4、美育
树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣。
（二）知识结构、能力、素质结构
1．知识结构
（1）具有大学专科层次的文化基础，有比较合理的复合型知识结构；
（2）掌握广告学、会展学的基本知识及其相关知识；
（3）掌握广告策划和设计的基本原理和方法；
（4）掌握会展策划和设计的基本原理和方法；
（5）掌握会展布置和管理的基本方法；
（6）掌握计算机辅助设计软件的应用方法；
（7）熟悉会展中所用设备及材料的使用方法；
（8）掌握会展服务与公关礼仪的基本方法；
（9）了解国内外会展行业的前沿、应用前景及发展动态；
（10）具有市场营销、企业管理和社会交际的基本能力。
2．能力结构
一般能力：
（1）具有较强的文字和口头表达能力。
（2）具有外语阅读翻译及娴熟的双语交际能力。
（3）具有较强的社交能力和应变能力。
（4）具有较强的组织、协调能力，善于同他人密切合作。
（5）具有较强的自学能力及开拓创新的能力。
专项职业能力：
（1）具有会展、广告策划的能力；
（2）具有较强的平面广告设计能力；
（3）具有独特的设计理念和创新意识；
（4）具有较强的专业计算机辅助设计软件的应用能力；
（5）具有广告设计制作及会展设计制作的综合能力；
；
（6）具有一定的营销、管理、协调工作的能力；
（7）具备广告与会展工程预概算、现场施工和监理的能力；
（8）具备将新的科学技术应用于广告与会展中的能力。
3．素质结构
（1）基本素质：
指大学生应有的基本理论素质、文化素质和职业道德，包括政治素质、思想道德、文化修养和身体素质。
①热爱祖国，树立正确的人生观、世界观、价值观；
②有事业心、责任心，有法制观念，勇于创新，具良好团队精神；
③具有诚信意识，有良好的行为规范、职业道德、文明礼仪；
④具有较好的中文应用能力；
⑤具有一定的艺术修养和良好的身体素质；
⑥具备良好的心理素质和分析与综合能力。
（2）职业素质：
指从事广告与会展工作的职业道德和职业素养，包括：
①敬业爱岗、艰苦创业、积极进取、遵纪守法；
②创新的观念，策划性的思维、准确的图文表达；
③严谨的工作作风、踏实的工作态度；
④团队精神，善于合作，协同工作；
⑤市场观念，竞争意识，等等。
四、专业核心课程设置简介
1.CorelDRAW平面设计（3学分、72学时）
内容简介：
CorelDRAW是目前最优秀的矢量绘图与文档排版软件之一，本课程采用项目教学法与传统教学法相结合的方式，循序渐进地介绍了CorelDRAWX5的基本操作，图形绘制与编辑，颜色和图案填充，对象的编辑和辅助工具的使用，对象的组织与安排，文本的输入与应用，交互式效果和特殊效果的应用，位图的导入与编辑，滤镜应用与文件输出等。
基本要求：
熟练掌握CorelDRAW软件并能应用到VI设计中。
2.包装设计（3学分、96学时）
包装设计是为现代商业服务的艺术，其特点是艺术性与实用性紧密相结合，并且随着市场经济的发展而发展。
主要包括为：
包装概述，包装装潢设计的概念、功能、意义；
包装设计相关的材料、方法、造型结构、工艺和消费心理知识；
包装设计构思及定位设计；
包装设计艺术传达的基本理论；
包装设计的基本程序。
通过本课程学习，要求学生了解商品包装的概念、类别、功能及历史，现代包装的设计特点及包装设计与市场销售、消费心理、材料、生产工艺、人体工学等。
3.会展装饰工程CAD（4学分、84学时）
基本内容：
CAD平面设计的命令及使用，文字、尺寸的输入，会展施工图的绘制方法，CAD建模及渲染。
熟练掌握CAD软件的命令及使用方法，熟练应用CAD软件绘制会展装饰施工图（装饰工程平面图、顶面图、立面图或立面展开图）、装饰构造节点图，并能用CAD进行图纸渲染、空间建模。
4.展示效果图设计（8学分、192学时）
利用CAD平面图通过3Dmax软件建立展示效果图。
重点讲解展示设计效果图的基本概述、展示设计与设计效果图的相互关系、展示设计效果图设计基础知识、展示设计效果图的透视技法、展示设计效果表现技法、展示模型设计与制作、灯光的设计、初步渲染、V-ray软件的应用、Photoshop效果图后期处理
熟练掌握展示设计效果图的制作。
5.会展项目概预算（3学分、48学时）
会展项目管理概述、会展项目组织、计划、实施控制、财务管理及风险管理等。
使学生掌握会展项目概预算的相关知识，并参与会展项目过程实践。
6.平面广告设计（4学分、88学时）
重点讲解利用Photoshop软件在平面设计中的应用。
内容包括平面设计基本理论、标志设计、卡片设计、书封设计、DM广告设计、杂志广告设计、海报设计、贺卡设计、包装设计、网页界面设计等内容。
掌握Photoshop软件并能设计平面广告作品。
五、课程教学进程表及教学周数分配表
详见附表二及附表四
六、集中实践及实训教学项目（附表三）
（一）基本技能实操实训
1.专业认识实习（1学分、1周）
通过实地参观正在运行中的会展，辅以专业讲解及相关音像资料的播放，建立对广告与会展专业的初步认识，对其相关岗位已有初步了解，对未来从事岗位有深刻了解，为其专业学习、择业创业奠定基础。
2.美术写生实习（2学分、2周）
进行风景写生，使学生对色彩常识有进一步了解，掌握水粉或水彩风景画和速写的基本技法，提高学生的美术技能和艺术修养。
3.会展制图与识图技能实训（1学分、1周）
根据会展装饰设计方案，按现行国家制图标准绘制装饰平面图、立面图、吊顶平面图及构造图，以此提高专业识图、绘图技能。
4.CorelDRAW平面设计实训（1学分、1周）
结合VI设计的理论知识，熟练应用CorelDRAW软件完成企业VI设计。
5.展示效果图设计实训（1学分、1周）
利用3DMAX、VRAY及Photoshop等软件设计展示效果图。
要求能熟练掌握软件并根据创意进行展台、陈设品、灯具等装饰的建模及后期渲染。
6.展示模型设计实训（1学分、1周）
根据所学工具及材料的相关知识，结合具体实例，制作不同类型的展示模型。
7.平面广告设计实训（1学分、1周）
利用Photoshop设计平面广告作品并利用图像数字化与彩色桌面出版系统进行图像调节与校正。
训练学生文字信息处理、印刷设计、图形创意设计、印刷版面的编排与设计、包装装潢设计、纸包装结构与模切版的设计、平面广告设计的能力。
并能利用相关软件及出图设备打印展示作品。
8.包装设计实训（1学分、1周）
通过包装设计实训完成字体设计、展示设计、包装设计、标志设计、招贴设计（商业类张贴、公益类招贴、文化类招贴等）
（二）职业技能综合实训
1.会展设计综合技能实训（2学分、2周）
选择合理的设计项目，对学生的会展装饰设计综合技能（方案构思、效果图快速表现、施工图设计与绘制）进行综合实训。
2.毕业设计考察（1学分、1周）
带学生赴外地参观考察，为毕业设计收集素材，开阔眼界，拓展思维。
3.毕业顶岗实习（20学分、20周）
广告、会展岗位群工作实践。
实习的地点在广告公司、会展公司等单位，力求使学生得到实务锻炼，尤其着重广告、会展策划设计和施工过程及程序的学习，从而达到理论联系实际的目的，缩短理论教学与实际需要的距离，以有利于学生的后续学习并顺利走上专业工作岗位。
4.毕业设计（2学分、2周）
广告、会展类课题设计与实践。
毕业设计阶段，包括资料收集、方案设计、效果图表现等，并提供项目预算、设计说明等文字材料。
学生综合运用所学的各类基础知识和专业理论知识、专业设计技能、专业调查与实践方法，在原有基础上进一步培养和提高毕业生的知识综合能力、理论分析应用能力、组织和独立开展工作的能力以及文字、图纸、口头表达能力，充实并完善毕业生的整体知识结构和社会工作体验。
七、核心能力训练项目（附表五）
八、课外教育项目
课程
分类
课程名称
学分
第一学年
第二学年
第三学年
责任部门
一
二
三
四
五
六
课
外
必
修
项
目
军训
2
∨
学生处
形势与政策
1
院党委人文教研室等
就业与职业指导
招生就业处人文教研室等
社会实践
人文教研室、学生处、系部
课外读书活动
人文教研室
（学生处、系部协办）
演讲
晨跑、课外体质测试
学生处、体育教研室
上岗培训
培训中心
公益劳动
九、毕业资格要求
学生必须满足以下几条才能毕业：
（一）操行考核达到合格以上；
（二）教学计划中所有理论、实践课程均达到及格以上；
（三）通过国家学生体质健康标准测试（残疾学生有免试批准材料）；
（四）计算机、英语、普通话和职业资格证达到各专业要求；
（五）至少完成一个学期的假期社会实践。
十、教学计划编制说明
（一）教学周数
每学年按52周计，其中暑假9周，寒假5周，学年教学周数为38周。
每学年按两个学期安排，每学期按18周计，其中考试1周；
第一学期新生入学教育、军训2～3周，最后一学年毕业教育1周。
因此，第一学期按15个教学周，第二、三、四、五学期按17个教学周计算，第六学期按16个教学周。
（二）有关课程说明
1．形势与政策课，每学期必须保证16学时，基本安排在课外。
可结合日常思想政治教育活动，通过组织形势报告、政策宣讲、主题班会、集中讨论等多种形式定期开展形势政策教育，由学院有关责任部门组织实施。
保证政治理论教学与思想形势教学不断线。
形势与政策课每学期考核1次，考核方法要灵活多样，考核合格可获得1学分。
2．道德与法律，在第一学期开设，每周4节，开设13周，共54学时（理论教学26课时，实践教学28课时），3学分。
通过课堂理论教学，结合案例教学和社会调查等多种形式提高教学质量，通过教学增强学生的法律意识和法律观念，并学会运用法律武器维护自身权益不受侵害。
3．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，在第二学期开设，每周4节，开设14周（理论教学28课时，实践教学44课时），共72学时，4学分。
通过课堂教学结合课外教学和实践活动等多种形式提高教学质量，保证政治理论学习与思想政治教育不断线。
中国特色理论课实践教学，内容有专题报告、专题讨论或社会调研。
假期安排一周时间的中国特色理论课社会调研，要求写出调研报告，考核合格计1学分。
其他社会实践活动每次计0.5学分，毕业生须修满社会实践2学分（属于课外教育项目），理论教学考试合格计1学分。
5．大学英语
学生应通过高校英语应用能力等级考试。
英语开设三个学期，第一、二学期为必修课，周4；
第三学期选修课，周2，主要进行4级英语强化教学。
总学时108学时，8学分.
6．计算机应用基础
学生应通过河南省计算机等级考试（文管二级）。
该课程开设一学期，每周4学时，在第一学期开设。
总学时52学时，4学分。
7．职业生涯规划与就业指导
结合职业生涯规划课程对学生从入学至毕业进行全过程的职业生涯教育，每学期以课堂教学渗透、安排专题讲座、专题报告和课外实践教学等形式进行。
课程全部结束时组织一次考核，考核合格可获得2学分。
8．体育与健康
目的是为了学生的健康、养成体育锻练的习惯并掌握能终生受益的体育锻练的技能，主要应通过加强学生平时的体育活动和体育达标工作来实现健身的目标。
原则上各专业第一、二学期普修，每周2学时，总学时54学时。
另外第三、四学期以体育俱乐部或体育专选的形式开展教学。
同时，每位学生必须参加国家学生体质健康测试，测试合格方能毕业。
（三）毕业生具备的综合素质
1．思想素质
具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
2．文化素质
具有广告与会展专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；
能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；
具有严谨务实的工作作风。
3．身体和心理素质
拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；
具有健康的心理和乐观的人生态度；
朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；
思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。
4．业务素质
具有从事广告与会展专业工作所必需的专业知识和能力；
具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
（四）毕业生考取的证书
1．全国英语应用能力B级（鼓励考全国英语应用能力A级、大学英语等级考试四级）；
2．普通话二级乙等证书；
3．模型制作员、Adobe中国区认证平面设计师、AutodeskCAD工程师、会展策划师（人力资源和社会保障部）等职业岗位证书；
（五）本专业学时分配
课程类别
学时
其中
理论学时
实践学时
理
论
程
文化基础课
362
256
106
专业课
1574
1088
458
选修课
40（任选两门，不计入总学时）
实践课程
1080
合计
2988
1344
1644
理论教学学时/总学时
44.9%
实践教学学时/总学时
55.1%
附：
表一职业岗位（群）能力/素质结构分析表
能力类别
岗位素质/技能描述
支撑课程
考核标准
（职业岗位）
通用能力
英语应用能力
具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。
英语基础
英语应用能力等级考试B级
计算机应用能力
办公自动化设备和软件使用能力，
具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；
计算机应用基础
国家人力资源和社会保障部职业资格证书
就业创业能力
获取求职信息的能力；
撰写求职自荐书的能力；
求职答辩能力；
签订劳务合同的能力；
大学生就业指导
普通话二级乙
等证书
社交能力
交往与组织的能力；
解决矛盾的能力；
语言表达能力
大学生心理与健康
会展服务礼仪
专业基本技能
会展服务能力
具有中英文双语交际能力；
具有会展服务能力；
熟悉会展礼仪；
会展英语
会展礼仪
会展服务师
中英文口语等级证书
平面与会展效果图设计能力
具有熟悉运用Photoshop、CorelDRAW进行平面设计的能力；
具有使用3Dmax进行效果图设计的能力；
平面广告设计
展示效果图设计
高级图像操作员、中国区认证平面设计师
模型模具的制作能力
具有模型、模具的设计、制作能力；
设计素描、
展示模型设计
模具设计师、模型制作员
专业综合能力
会展项目施工组织、管理能力
会展项目管理能力；
会展材料的应用能力、会展视觉效果的运用能力；
会展项目管理
展台构造与设计
电气照明
会展装饰材料
会展项目施工员
广告策划、营销、设计综合能力
广告策划、营销能力；
广告设计制作能力；
产品包装设计能力、企业形象设计能力；
印刷与图文编辑
VI设计
广告设计师证
广告策划师证
会展策划、营销、设计与施工、管理、运行专门化综合能力
会展策划能力；
会展设计能力；
会展布置能力；
会展营销能力；
会展运行管理能力；
会展信息管理能力；
会展策划与组织、会展营销、会展物流、会展信息管理、会展项目概预算
会展业职业经理人职业资格证书、会展商务师、会展策划师
美术设计能力
具有室内装饰设计、展示设计、平面设计、工业产品设计、标志设计、包装结构与装潢设计企业形象设计的能力；
设计素描、色彩、构成、VI设计
国际商业美术师
表二理论课程教学进程表
课程性质
课程序号
课程编码
课程
名称
考试课设置学期
考查课设置学期
总
学
时
学时分配
按学年及学期学时分配
理论教学
课内实践
第1学年
第2学年
第3学年
13
14
15
12
17
10
周
教学周
必修课
公共必修课
00111021
毛泽东思想和中国特色理论
4
28（44）
28
2（3）
00111022
道德与法律
3
26（28）
26
2
（2）
0011060
16
16学时 讲座形式
00110572
大学英语Ⅰ
52
48
5
00110573
大学英语Ⅱ
56
8
6
00110346
24
7
00110570
体育与健康Ⅰ
20
00110571
体育与健康Ⅱ
22
9
00111023
职业生涯规划
00110157
11
00111441
军事理论
1-5
36
18
36学时讲座形式
文化基础课合计
专业必修课
10000973
设计素描
升级会员 