最新人教版一年级数学下册知识点总结Word下载.docx

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特别是立体图形的拼组，有些同学没有空间想象力，就会比较难。

我建议一开始，最好有个魔方或者是积木，自己动手拼组出各种图形，那么就很容易理解这部分内容。

2、理解减法和加法的互逆关系：

对于我们成人来说，这部分内容非常简单，但是对于一年级的同学来说，可能你用这些术语就很难理解。

建议用数组来体会，比如：

3，5，8.

先画圈圈表示出3+5=8，然后体会，8-5=3，8-3=5.

接着随便给出3个可以变成加法的数字，比如：

5+6=11，让孩子变出两个减法出来。

等熟练之后，再让他理解被减数，减数，差之间的关系，尽量不要一开始就说这些术语，可能有些学生会蒙圈。

3、100以内的心算

10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□这一点，需要一个训练过程，包含了记忆数字，分离出十位和个位，分别加减之后得出结果。

建议寒假就做一些心算训练，从简单的开始，记得先理解竖式的运算。

（一）创业机会分析4、人民币是难点！

据我的经验，很多同学理解人民币都会遇到困难。

那么，这个寒假，记得给孩子红包的时候，顺便让孩子体会一下人民币吧。

找出足够多的一角，五角，一元，五元，十元，100元，跟孩子玩兑换游戏，相信很快就能掌握了。

5、规律题

参考文献与网址：

这一个内容，其实不是很难，涉及到一些加减规律，学好那几种规律，一般来说都没有太大问题。

当然，有些比较偏的，可能不一定能想出来，但是常规题，对于同学们来说，都是比较容易做出来的。

1、购买“女性化”

我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；

也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。

对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。

这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；

（5）资金问题

附件

（二）：

调查问卷设计

2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。

店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。

全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。

“碧芝”提倡自己制作：

端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。

这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。

服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□

最后提醒，平时多用实物或者是实际的场景来互动，比较容易形成一个好的理解。