特岗教师个人工作总结Word文档格式.docx

特岗教师个人工作总结Word文档格式.docx

《特岗教师个人工作总结Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗教师个人工作总结Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。

所谓活到老，学到老。

只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。

　　三、业务知识和工作技能方面：

　　自XX年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术。

在这三年期间，我对待工作兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。

从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。

平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

　　四、工作态度勤奋敬业方面：

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。

今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。

在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。

　　五、工作业绩方面

　　刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听

　　优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

　　这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。

在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

　　篇二：

特岗教师一年工作总结

　　白庄小学马玉华

　　XX年，通过特岗选拔考试，我如意分配到河北省东光县白庄小学任教。

终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。

回顾这一年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。

在这一年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。

经过一年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。

是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!

　　教学上，最开始，对学生不是很了解。

每一堂都希望自己认真去备，认真去上，学生可以一丝不苟的去听。

但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，结果成绩不是太好。

于是我想我该摸索一条有效的方法出来。

一直在改进中。

常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当。

但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。

直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。

另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

下面具体总结一下我的具体表现

　　一、在品德方面。

：

找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。

在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核

　　心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

我拥护中国共-产-党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。

我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。

在这一年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。

关心集体，以校为家，热爱教育事业。

我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。

尊重学生人格，和学生平等相处;

不歧视学生，保护学生安全;

关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。

在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。

　　二、在技能方面。

具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。

具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动。

积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。

积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。

　　三、在考勤方面。

上课期间，从不无故缺席，请假。

无迟到、早退现象。

在每一天的上班签到，都力求最早。

积极，准时参与学校教师列会。

作为任课教师，认真研读教材，大量搜集课外资料，

　　用心备好每一堂课。

课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺。

通过反复测试和对学生平时表现的观察，针对学生的不同学习情况，因材施教。

采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习的热情。

　　四、在业绩方面。

没担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。

我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。

皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。

总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。

　　这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。

我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。

同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿白庄小学的明天越来越好！

　　篇三：

　　特岗教师三年思想工作总结

　　在XX年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇开始了自己执教生涯。

在上岗之前教育局为了使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。

通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学生的一切。

　　在XX-XX学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。

在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

此外，我还成为学校安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。

　　在XX-XX学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。

在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。

此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。

　　在XX-XX学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。

在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。

在这一年里，由于老师数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。

　　在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。

他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；

而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。

初来乍到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。

在老教师的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有了信心。

　　在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。

刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。

在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。

　　在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。

　　下面具体总结一下我的具体表现：

　　一、德

　　能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。

在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。

从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。

经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。

关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。

　　二、能

　　具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。

　　三、勤

　　一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。

积极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。

在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。

　　我还经常利用休息和周末时间家访。

在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。

有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没亮就出发，在月亮的陪伴下回来。

记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境

　　困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。

　　四、绩

　　担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。

在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。

当然在注重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。

我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增强学生的团队意识。

经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

　　在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。

虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：

备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。

在我的课堂上，我始终将让学生独立去思考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。

对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。

教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。

在我的努力下，也收获了比较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与奖励。

　　在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。

在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；

更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；

更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力；

更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。

力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

　　篇四：

特岗教师思想工作总结

　　特

　　岗

　　工作单位：

汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校

陈立彦教师思想工作总结

　　特岗教师思想工作总结

　　作为XX年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。

三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变。

工作中得到了多方面的锻炼，能力得到了全面的提升，思想认识也有了极大的提高，让我从初出茅庐的大学生成长为一名合格的人民教师。

为了总结得失、吸取教训，更好地做好今后的工作，现将本人工作总结如下：

　　作为一名青年教师，我始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，积极认真参加各类思想政治学习。

在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作。

三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，顺利的完成了各项任务。

并且在以后的工作和学习中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

　　二、师德培养方面

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。

在学校教育教学活动中，我关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

始终严格要求自己，以身作则，为人师表，在学生中树立了良好的教师形象。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面

　　三年时间里我从未无故缺席，上课从未迟到过。

刚参加工作时，我担任五至八年级的体育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。

给学生一滴水，老师要准备一桶水，尤其是在当今知识飞速更新的年代。

为更好地适应教学工作，我明白：

教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

在教学中，我虚心请教其他老师；

在教学上，我有疑必问；

在各个章节的学习上我都积极征求其他老师的意见或是利用络，学习别人的优点，克服自己的不足，

　　从而改进工作。

　　四、业务知识和工作能力方面

　　任教以来，根据学校的实际需要和安排，我先后担任过体育、语文、政治、地理、生物等多个学科的教学并取得很好成绩。

小到学前班的儿童，大到初三学生，教学对象参差不齐，教学内容涉及广泛。

对于跨专业跨学科的我来说需要付出的更多，但是我从未退缩，而是投入更多的精力和热情。

常常利用课余和周末时间备课，认真钻研教材。

按我校实际，在课堂中，充分利用学生的主体地位，调动学生的积极性、主动性，活跃课堂气氛，上好每一堂课。

从各次考试成绩反映，学生的学习成绩得到了很大的提高。

　　在教研教改方面，我认真学习教学理论，并联系实际，运用多种切合实际的教学方法，贯穿学科间的联系，引导学生全面发展。

同时，多请教其他有经验的教师，和他们共同解决教学中的难题。

通过听课、说课、评课等多种方式，丰富了自己的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

　　在担任班主任工作期间，我走近学生，及时了解学生个人、家庭和学习动况，关注学生身体和心理健康成长。

注重学生的思想道德教育，重视养成教育，培养学生良好的品质。

努力做好“教书”和“育人”两手抓，对不同层次学生实施因材施教，经常组织学生参加演讲、野炊、春游、体育比赛等集体活动。

努力创设良好班级环境，营造学习氛围，得到大家的一致好评。

　　五、工作业绩方面

　　三年的教书生涯，让我深刻体会到我们延安大学的校训：

“立身为公，学以致用”的深意。

作为一名专业体育教师，我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任，我一心将大学四年里所学的专业知识“学以致用”，为体育教育事业奉献自己。

我认真备课，用心上好每一节体育课，打破学生传统意识里的“体育课就是玩，就是自由活动”的想法。

科学的组织体育教学活动，让学生掌握体育与健康知识，学习有关体育技能，推动素质教育的全面发展。

认真教授广播体操，使得学校大课间体育活动得以实施。

在学校，我多次参与策划组织篮球赛、乒乓球比赛、广播体操比赛、趣味运动会等多项体育活动，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，增长体育知识，激发体育兴趣。

三年里，我始终注重业务学习，参加了两期的陕西省“国培计划”，通过交流学习，自身教学教研水平不断提高。

在其他文化课教学中，我也不断努力和改进教学方法，使所带班级的成绩有了显著提高。

同时，我也成为受学生欢迎的老师之一。

其中，取得的主要成绩如下：

　　在当今社会，对教师的综合素质要求越来越高，这三年的教师生涯虽已为我今后的人生打下了坚实的基础。

但我也认识到，自己从业时间不长，工作经验不足，自身需提高的地方还有很多。

今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；

更加努力地做好自