Join In 三年级上册 Unit3 Colours第1课时教学设计文档格式.docx

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一、教学目标（Teachingaims）2

二、教学重难点（Teachingpointsanddifficulties）2

三、教学准备（Teachingpreparation）2

四、教学过程2

Step1:

Warm-up2

Step2:

Presentation3

Step3:

Practice6

Step4:

Summary&

.Homework6

【注册慧话宝】7

【内容来源】JoinIn三起点三上Unit3

【主题】Part1a,1b

【课时】第1课时

一、教学目标（Teachingaims）

能根据听到的单词green,red,pink,blue,grey,yellow,orange,white,black,purple指认颜色，并能根据图片认读单词。

二、教学重难点（Teachingpointsanddifficulties）

三、教学准备（Teachingpreparation）

慧话宝课件

四、教学过程

Warm-up

1.老师点开慧话宝课件，播放电影动画，从一只蝴蝶开始今天的课。

老师可以问Doyoulikeabutterfly?

Whatcolouristhebutterflyyouhaveseen?

引导学生回答出各种能说出来的颜色。

2.使用慧话宝课件，学习单词butterfly

Presentation

1.老师点开慧话宝课件part1，让学生看课件上的图片，让学生关注图片上的蝴蝶翅膀上出现的颜色。

2.使用课件学生颜色的词汇。

3.老师点开慧话宝课件part1a,播放课件音频，让学生在旋律优美、节奏鲜明的歌曲景下，借助图片初步感知歌曲内容。

4.再播放课件part1a音频,学生再次听歌曲，指认图片并模仿、跟唱，进一步理解表达颜色的单词。

5.老师利用慧话宝课件中的电子笔，在课件上画一只蝴蝶，说：

Thisismybutterfly.再将蝴蝶的一部分涂成绿色，说：

Lookit’sgreen.让学生重复这一句话。

在蝴蝶上涂上红色圆点，指着这两种颜色说：

It’sgreenandred.学生说的时候老师应该指着相应颜色，继续练习直到所有的颜色组合。

6.要求学生拿出纸和水彩笔，在纸上画一只蝴蝶，老师说：

Brown.学生给蝴蝶涂相应颜色。

确保把今天学的颜色都练过一次，然后之后老师提出更复杂的要求，如：

Greenandred.，学生再画蝴蝶并涂上相应的颜色，练习直到画出今天学的所有的颜色组合。

7.老师点开慧话宝课件part1b,播放课件音频，学生跟着录音机一起唱，并正确指出相应的图片。

8.学生完整地演唱歌曲，并在老师的带领下辅以适当的动作，如：

蝴蝶翩翩起舞的动作、击掌等，以提髙学生的学习兴趣。

9.学生分组练习歌曲，老师可根据学生的分组活动情况，选取2-3组进行表演和展示。

在学生表演后，老师可开展适当的评价活动，如老师评价、学生互评等。

Practice

1.使用慧话宝操练单词和句子

.Homework

1.在慧话宝上，点读课本第18页1a部分

2.完成慧话宝上布置的作业。

【注册慧话宝】

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