Join In 三年级上册 Unit3 Colours第1课时教学设计文档格式.docx

1、一、教学目标（Teaching aims） 2二、教学重难点（Teaching points and difficulties） 2三、教学准备（Teaching preparation） 2四、教学过程 2Step 1: Warm-up 2Step 2: Presentation 3Step 3: Practice 6Step 4: Summary &. Homework 6【注册慧话宝】 7【内容来源】Join In三起点 三上 Unit3 【主 题】Part 1a,1b【课 时】第1课时一、 教学目标（Teaching aims）能根据听到的单词green, red, pink, blu

2、e, grey, yellow, orange, white, black, purple指认颜色，并能根据图片认读单词。二、 教学重难点（Teaching points and difficulties）三、教学准备（Teaching preparation）慧话宝课件 四、教学过程 Warm-up1. 老师点开慧话宝课件，播放电影动画，从一只蝴蝶开始今天的课。老师可以问 Do you like a butterfly? What colour is the butterfly you have seen?引导学生回答出各种能说出来的颜色。2. 使用慧话宝课件，学习单词butterfly P

3、resentation1. 老师点开慧话宝课件part1，让学生看课件上的图片，让学生关注图片上的蝴蝶翅膀上出现的颜色。2. 使用课件学生颜色的词汇。3. 老师点开慧话宝课件part1a, 播放课件音频，让学生在旋律优美、节奏鲜明的歌曲景下，借助图片初步感知歌曲内容。4. 再播放课件part1a音频, 学生再次听歌曲，指认图片并模仿、跟唱，进一步理解表达颜色的单词。5. 老师利用慧话宝课件中的电子笔，在课件上画一只蝴蝶，说：This is my butterfly. 再将蝴蝶的一部分涂成绿色，说：Look its green .让学生重复这一句话。在蝴蝶上涂上红色圆点，指着这两种颜色说：Its

4、 green and red.学生说的时候老师应该指着相应颜色，继续练习直到所有的颜色组合。6. 要求学生拿出纸和水彩笔，在纸上画一只蝴蝶，老师说：Brown. 学生给蝴蝶涂相应颜色。确保把今天学的颜色都练过一次，然后之后老师提出更复杂的要求，如：Green and red.，学生再画蝴蝶并涂上相应的颜色，练习直到画出今天学的所有的颜色组合。7. 老师点开慧话宝课件part1b, 播放课件音频，学生跟着录音机一起唱，并正确指出相应的图片。8. 学生完整地演唱歌曲，并在老师的带领下辅以适当的动作，如：蝴蝶翩翩起舞的动作、击掌等，以提髙学生的学习兴趣。9. 学生分组练习歌曲，老师可根据学生的分组活动情况，选取2-3组进行表演和展示。在学生表演后，老师可开展适当的评价活动，如老师评价、学生互评等。 Practice1. 使用慧话宝操练单词和句子. Homework1. 在慧话宝上，点读课本第18页1a部分 2. 完成慧话宝上布置的作业。【注册慧话宝】1、输入网址：；2、注册； 3、选择账号类型；4、输入邀请码；5、若没有邀请码，请提交邀请码申请：填写真实姓名、所在学校、手机号码或邮箱。我们将在一个工作日发送邀请码；6、填写账号信息；7、点击【下一步】注册成功；8、下载账号信息（推荐）