中考数学分式及分式方程计算题附答案Word文档格式.docx

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中考数学分式及分式方程计算题附答案Word文档格式.docx

20.(2010*遵义)解方程:

21・(2010>重庆)解方程:

x-1x

22.(2010・孝感)解方程―

23.(2010>西宁)解分式方程:

24.

(2010・恩施州)解方程:

25.

(2009*乌鲁木齐)解方程:

26.

V—2

(2009•聊城)解方程:

邑x+2

27.

(2009・南昌)解方程:

28.(2009>南平)解方程:

29.(2008>昆明)解方程:

30.(2007・孝感)解分式方程:

答案及评分标准

1.(2011・自贡)解方程:

考点:

解分式方程。

专题:

计算题。

分析:

方程两边都乘以最简公分母y(y-1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.

解答:

解:

方程两边都乘以y(y-1),得

2y2+y(y-1)=(y-1)(3y-1),

2y2+y2-y=3y2-4y+l,

3y=l,

解得y=|,

是原方程的解,原方程的解为戶|.

点评:

本题考查了解分式方程,

(1)解分式方程的基本思想是“转化思想〃,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一左注意要验根.

2.(2011・孝感)解关于的方程:

观察可得最简公分母是(x+3)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程的两边同乘(x+3)(x-1),得

x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3),

整理,得5x+3=0,

解得x=-l.

・••原方程的解为:

5

本题考查了解分式方程.

(1)解分式方程的基本思想是“转化思想"

,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一立注意要验根.

方程思想。

观察可得最简公分母是(x+1)<

x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

两边同时乘以(x+1)(x-2),

得x(x-2)-(x+1)(x-2)=3.(3分)

解这个方程,得x=-1.(7分)

检验:

x=-l时(x+l>

(x-2)=0,x=-1不是原分式方程的解,

原分式方程无解.(8分)

考査了解分式方程,

(1)解分式方程的基本思想是"

转化思想"

,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一定注意要验根.

4.(2011*乌鲁木齐)解方程:

丄严+1.

X-1

观察可得最简公分母是2(x-1),方程两边乘最简公分母,可以耙分式方程转化为整式方程求解.

原方程两边同乘2(x-1),得2=3+2(x-1),

解得

2

检验:

当Xhi时,2(x-1)*0,

•••原方程的解为:

X-i.

本题主要考査了解分式方程的基本思想是"

,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一泄注意要验根,难度适中.

・考点:

观察可得最简公分母是(X-1)(X+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程的两边同乘(X-1)(X+1),得

3x+3-x-3=0,

解得x=0.

把x=0代入(x-1)(x+1)=-1*0.

原方程的解为:

x=0.

本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:

(1)解分式方程的基本思想是"

转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一泄注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:

大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.

6.(2011*潼南县)解分式方程:

观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程两边同乘(x+l)(X-1),

得x(x-1)-(x+1)=(x+1)(x-1)(2分)

化简,得-2x-1=-1(4分)

解得x=0(5分)

当x=0时(x+1)(x-1)工0,

x=0是原分式方程的解.(6分)

本题考查了分式方程的解法,注:

(1)解分式方程的基本思想是“转化思想"

,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一泄注意要验根.

7.(2011・台州)解方程:

先求分母,再移项,合并同类项,系数化为1,从而得岀答案.

去分母,得x-3=4x(4分)

移项,得x-4x=3,

合并同类项,系数化为1,得x=-1(6分)

经检验,x=-1是方程的根(8分).

转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一泄注意要验根.

8.(2011・随州)解方程:

纟+^二1・

xx+3

观察可得最简公分母是x(x+3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程两边同乘以x(x+3),

得2(x+3)+x2=x(x+3),

2x+6+x2=x2+3x,

x=6

把x=6代入x(x+3)=54*0,

原方程的解为x=6.

转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解:

9.(2011*陕四)解分式方程:

观察两个分母可知,公分母为x-2,去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.

去分母,得4x-(x-2)=-3,

去括号,得4x-x+2=-3,

移项,得4x-x=-2-3,

合并,得3x=-5,

化系数为1,得

当x=--|时,x-2*0,

•••原方程的解为x=-|.

3

本题考查了分式方程的解法・

(1)解分式方程的基本思想是"

,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一定注意要验根.

10.(2011•棊江县)解方程:

观察分式方程的两分母,得到分式方程的最简公分母为(x-3)(x+1),在方程两边都乘以最简公分母后,转化为整式方程求解.

方程两边都乘以最简公分母(x-3)(x+1)得:

3(x+1)=5(x-3),

解得:

x=9,

当x=9时,(x-3)(x+1)=60#0,

原分式方程的解为x=9.

解分式方程的思想是转化即将分式方程转化为整式方程求解:

同时要注意解岀的x要代入最简公分母中进行检验.

11.(2011・攀枝花)解方程:

观察可得最简公分母是(x+2)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程的两边同乘(x+2)(x-2),得

2-(x-2)=0,

解得x=4.

把x=4代入(x+2)(x-2)=12*0.

.•.原方程的解为:

x=4.

考査了解分式方程,注意:

(1)解分式方程的基本思想是"

(2)解分式方程一定注意要验根.

12.(2011>宁夏)解方程―

观察可得最简公分母是(x・l)(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

原方程两边同乘(X-1)(x+2),

得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3(x-1),

展开、整理得-2x=-5,

解得x=2.5,

当x=2.5时,(x-1)(x+2)工0,

x=2.5.

本题主要考查了分式方程都通过去分母转化成整式方程求解,检验是解分式方程必不可少的一步,许多同学易漏掉这一重要步骤,难度适中.

观察可得最简公分母是(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程两边乘以(x+2),

得:

3x2-12=2x(x+2),(1分)

3x2-12=2x2+4x,(2分)

x2-4x-12=0,(3分)

(x+2)(x-6)=0,(4分)

xi=-2,X2=6,(5分)

把x=-2代入(x+2)=0.则x=-2是原方程的增根,

把x=6代入(x+2)=8*0.

.•.x=6是原方程的根(7分).

14.(2011*昆明)解方程:

观察可得最简公分母是(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程的两边同乘(x-2),得

3-l=x-2,

把x=4代入(x-2)=2*0.

本题考查了分式方程的解法:

15.(2011*荷泽)

(1)解方程:

2x3

解分式方程:

解一元一次不等式组。

(1)观察方程可得最简公分母是:

6x,两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答;

(2)先解得两个不等式的解集,再求公共部分.

(1)解:

原方程两边同乘以6x,

得3(x+1)=2x・(x+1)

整理得2x2-x-3=0(3分)

解得x=-1或乂=|

把x=■1代入6x=-6工0,

把x仝代入6x=9H0,

X=-1或是原方程的解,

故原方程的解为x=-1或*¥

(6分)

£

(若开始两边约去x+l由此得解乂=|可得3分)

(2)解:

解不等式①得x<

2(2分)

解不等式②得x>

-l(14分)

不等式组的解集为-1<

xV2(6分)

(3)不等式组的解集的四种解法:

大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.

去分母,得5+(x-2)=-(x-1),

去括号,得5+x-2=-x+l,

移项,得x+x=l+2-5,

合并,得2x=-2,

化系数为1,得x=-1,

当x=-1时,x-2*0,

原方程的解为1.

17.(2011*常州)①解分式方程;

fx-2<

6(x+3)

②解不等式组匸(…)_6>

4(x+1)-

解分式方程;

①公分母为(x+2)(x-2),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验:

②先分别解每一个不等式,再求解集的公共部分,即为不等式组解.

①去分母,得2(x-2)=3(x+2),

去括号,得2x・4=3x+6,

移项,得2x-3x=4+6,

解得x=-10,

当x=-10时,(x+2)(x-2)H0,

原方程的解为x=-10:

②不等式①化为x-2V6X+18,

解得x>

-4,

不等式②化为5x-5-6>

4x+4,

15,

不等式组的解集为x>

15.

本题考查了分式方程,不等式组的解法.

(1)解分式方程的基本思想是"

,把分式方程转化为整式

方程求解.

(2)解分式方程一定注意要验根.解不等式组时,先解每一个不等式,再求解集的公共部分.

18.(2011*巴中)解方程:

观察可得最简公分母是2(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

去分母得,

2x+2-(x-3)=6x,

/.x+5=6x,

解得,x=l

经检验:

X=1是原方程的解.

本题考查了分式方程的解法.

(2)解分式方程一泄注意要验根.

1-21+(V2+1)(g)Jan60°

实数的运算:

零指数幕:

负整数指数幕:

特殊角的三角函数值。

(1)根据绝对值、零指数幕、负指数幕和特殊角的三角函数进行计算即可;

(1)观察可得最简公分母是(3x+3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:

(1)原式=2+1-3+^3

(2)方程两边同时乘以3(x+D得3x=2x+3(x+1),x=-1.5»

把x=-1.5代入(3x+3)=-1.5H0.

x=-1.5是原方程的解.

本题考查了实数的混合运算以及分式方程的解法,

(1)解分式方程的基本思想是"

,把分式方程转化为整式方程求解.

(2)解分式方程一宦注意要验根.

20.(2010・遵义)解方程:

观察可得2-x=-(x-2),所以可确定方程最简公分母为:

(x-2),然后去分母将分式方程化成整式方程求解.注意检验.

方程两边同乘以(x-2),

x~3+(x~2)=-3,

解得x=l,

x=l时,x-2*0,

x=l是原分式方程的解.

(3)去分母时有常数项的不要漏乘常数项.

21・(2010*重庆)解方程:

X-1X

本题考査解分式方程的能力,观察方程可得最简公分母是:

X(X-1),两边同时乘最简公分母可把分式方程

化为整式方程来解答.

方程两边同乘X(x-1),得x2+x-l=x(x-1)(2分)

整理,得2x=l(4分)

解得(5分)

经检验,x=4是原方程的解,所以原方程的解是x丄.(6分)

22

转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.

22.(2010*孝感)解方程:

本题考查解分式方程的能力,因为3-x=-(x-3),所以可得方程最简公分母为(x-3),方程两边同乘(x

-3)将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.

方程两边同乘(x-3),

2-x-l=x-3,

整理解得:

x=2,

x=2是原方程的解.

(3)方程有常数项的不要漏乘常数项.

23.(2010*西宁)解分式方程:

本题考查解分式方程的能力,观察方程可得最简公分母是:

2(3x-l),两边同时乘最简公分母可把分式方

程化为整式方程来解答.

方程两边同乘以2(3x-1),

得3(6x-2)-2=4(2分)

18x-6-2=4,

18x=12,

x=-|(5分).

把x,代入2(3x-1):

2(3x-1)HO,

X=|是原方程的根.

•••原方程的解为x岭(7分)

24.(2010・恩施州)解方程:

方程两边都乘以最简公分母(x-4),化为整式方程求解即可.

方程两边同乘以x-4,得:

(3-x)-l=x-4(2分)

x=3(6分)

当x=3时,x-4=-1*0,

所以x=3是原方程的解.(8分)

(2)解分式方程一定注意要验根;

(3)去分母时要注意符号的变化.

25.(2009・乌鲁木齐)解方程:

两个分母分别为:

x-2和2-x,它们互为相反数,所以最简公分母为:

x-2,方程两边都乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

方程两边都乘x-2,

得3-(x~3)=x~2»

x=4时,x-2*0,

原方程的解是x=4.

本题考查分式方程的求解.当两个分母互为相反数时,最简公分母应该为英中的一个,解分式方程一上注意要验根.

26.(2009*聊城)解方程:

丄#=1

x+2

观察可得因为:

4-x2=-(x2-4)=-(x+2)(x-2),所以可得方程最简公分母为(x+2)(x-2),去分母整理为整式方程求解.

方程变形整理得:

二』-_1

x+2(x+2)(x-2)

方程两边同乘(x+2)(x-2),得:

(x-2)2-8=(x+2)(x-2),解这个方程得:

x=0,检验:

将x=0代入(x+2)(x-2)=-4#0,

x=0是原方程的解.

27.(2009*南昌)解方程:

本题考查解分式方程的能力,因为6x-2=2(3x-1),且1-3x=-(3x-1),所以可确定方程最简公分母为

2(3x-l),然后方程两边乘以最简公分母化为整式方程求解.

-2+3x■1=3,

x=2时,2(3x-1)#0.

所以x=2是原方程的解.

此题考查分式方程的解.解分式方程时先确定准确的最简公分母,在去分母时方程两边都乘以最简公分母,而后移项、合并求解:

最后一步一定要进行检验,这也是容易忘却的一步.

28.(2009*南平)解方程:

两个分母分别为x-2和2-x,它们互为相反数,所以最简公分母是其中的一个,本题的最简公分母是(x-2).方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解.

方程两边同时乘以(x-2),得

4+3(x-2)=x-1,

当:

1{=*时’k一2二£

一2二一专尹0,

乂=|是原方程的解:

注意分式方程里单独的一个数和字母也必须乘最简公分母.

29.(2008*昆明)解方程:

观察可得最简公分母是(2x-l),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.

原方程可化为:

方程的两边同乘(2x-1),得

2-5=2x-1,

解得x=-1.

把x=-1代入(2x-1)=-3工0.

x=-1.

30.(2007*孝感)解分式方程:

因为1-3x=-(3x-1),所以可确泄最简公分母为2(3x-1),然后把分式方程转化成整式方程,进行解答.解答:

方程两边同乘以2(3x-1),去分母,

-2-3(3x-1)=4,

解这个整式方程,得

把x=-占弋入最简公分母2(3x-1)=2(-1-1)=-4工0,

原方程的解是x=-g(6分)

解分式方程的关键是确左最简公分母,去分母,将分式方程转化为整式方程,本题易错点是忽视验根,丢掉验根这一环节.

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