精选关于创业调研报告范文Word下载.docx

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精选关于创业调研报告范文Word下载.docx

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

关键词：

大学生

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

创业问题政府高校扶持调查报告统计分析

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；

有的声音极低，自讲自听；

有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

一、前言

1.1.调查问卷

1.2.调查背景

1.3.大学生创业现状

1.4.本文研究内容

二、调查采用的详细细节

2.1.调查对象

2.2.调查方法和样本选取

2.3.问卷的发放与回收情况

2.4.数据整理与分析

三、结果分析

3.1对创业打算的分析

3.2对创业概念认识的调查

3.3对杭州市大学生关于创业优惠政策了解程度的分析

3.4对大学生所需创业技能分析

3.5关于学校和政府应对大学生创业扶持方面分析

四、对未创业大学生情况深入调查分析

4.1.对大学生欲创业领域问题的统计分析

4.2.对大学生创业障碍问题的初步分析

4.3.对大学生创业资金投入问题的统计分析

五、对已创业大学生情况深入调查分析

5.1.对于大学生创业优势的分析

5.2.对于创业中所遇瓶颈的分析

六、总结和建议

6.1.当代大学生创业的利与弊

6.2.大学创业应提高自身的能力

6.3.学校和政府应采取的扶持

参考文献

正文部分：

大学生创业调查问卷

亲爱的同学：

您好！

为了解在校大学生对创业的态度与现阶段的状况,我们开展了此项调研，本次调查的结果仅作统计分析使用，有关个人信息的内容会严格保密。

您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。

衷心地感谢您对我们工作的大力支持！

3.您的专业是？

（）

A.理工类B.经管类C.文学类D.艺术类E.其他

4.您对创业概念的理解为：

A.开办一个企业（公司）B.开设一个店铺（网店）

C.开发一项前沿的科技项目D.自主经商，自己当老板

5.您是否有打算创业？

（）

A.没有B.有C.已经进行创业D.创业成功

6.您对大学生创业的优惠政策有所了解吗？

A．不知道B.听说过C.知道，但没详细了解过D.知道，而且很清楚还未创业的同学请回答第一部分，正在创业或已创业成功的同学请回答第二部分第一部分:

7.您是否知道身边同学正在创业吗？

A.知道B.不知道C.不关注

8.您对大学生创业持什么样的态度？

A.支持B.不支持C.无所谓

9.假设创业，您认为您已具有创业方面的知识和技能吗？

A.有B.没有C.说不清

10.如果创业，那么您会选择哪种形式？

A.合伙创业B.家庭创业C.自主创业D．其它

11.如果创业，那么您会选择哪个领域？

A．与自身专业相结合的领域B.自己感兴趣的领域

C．往当今热门的方向发展（如软件、网络等高科技行业）

D.启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

12.如果您进行自主创业，您能够承受多少的资金投入?

A.5,000以下B.5000-2万C.2-5万D.5-10万E.10万以上F.视情况而定

13.假如在创业过程中,您会如何考虑资金问题?

A.向政府部门申请资金B.向银行贷款C.吸引风险投资

D.向亲朋好友借钱E.自己积累

14.您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？

A.资金不足B.没有明确的创业方向

C.亲人的反对D.经验和能力不够，缺乏社会关系E.其他

15.您认为大学生创业最需要的是什么？

（可多选）（）

A.个人强烈的价值观志向B.出色的沟通及交际能力

C.较好的专业知识D．管理及领导意识E.良好的社会关系F.对市场的认知水平

16.您认为学校和政府在大学生创业方面最应该做哪些扶持？

（可多选）

A.创业基金支持B.提供与知名企业的交流合作机会

C.提供创业咨询和教育

D.纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务E.减免税收F.其他

第二部分:

17.您创业的想法是什么时候开始的？

A.一时心血来潮B.受到成功人士的启发

C.为了改变自己的命运D.自己给自己打工

18.您成长的家庭环境是什么（）

A.父母经商B.知识分子C.父母从政

D.城市普通家庭E.农村普通家庭

19.您现在正处于创业的哪个阶段：

A.起步阶段B.成长阶段C.快速发展阶段

篇二：

大学生创业情况调查报告

摘要：

如今的社会已经是一个创业的社会，大学生又是创业大军中的主力，但是大学生创业的劣势也很明显：

资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都是对创业大学生的打击。

对此，有必要对大学生的创业情况进行调查，研究大学生对创业的理解和认识，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。

关键词：

大学生创业意愿创业途径

调查背景

近几年来，我国高校招生总体规模一直在不断扩大，预计到2019年，单从高等学校毕业生这一项来讲，就会给社会就业造成相当大的压力。

公共机关要减员增效，难以再大量接收大学毕业生，国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。

在这样的社会大环境下，大学生毕业就要面临失业的可能。

因此，通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。

一个学生创业可以吸引若干个学生的参与，创业成功就可解决一批大学生的就业问题。

如果社会上形成了学生创业的气候，将大大缓解社会就业的压力再次随着市场经济的发展，城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者，还应能够参与新产品的开发和创造，新技术、新工艺的实施，并进入计划、管理、服务等经营环节。

这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力，具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。

调查目的

所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。

独自闯出一片事业天空，或者集结三五好友的力量，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的梦想，甚至拟订出一套计划，逐步实现，让美梦成真，但是，光有梦想、希望，若没有条件，则创业的梦想还是难以实现。

最重要的，是累积创业前必要的经验，与充份的准备，才能达到事半功倍的效果。

所以，创业前，不妨先停下来思考一下，我们大学生是否具备创业的观念，我们是否已为创业做好了准备，大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件，这都不得不引起我们的思考。

为此我们小组对我校学生的创业想法做了调查。

本次调查范围分为两部分，在校大学生与毕业生，分别设计了不同的问卷。

其中在校大学生共发出问卷60份，有效回收52份。

针对校外毕业生共发出问卷24份，有效回收24份。

调查人员：

王晨郭瑞孙笑王朝丁婧雅刘罗萍陈丰钦花扬飞万海军

调查时间：

调查地点：

东华理工大学本部，东华理工大学南区，东华理工大学北区

调查对象：

东华理工大学在校学生及校外毕业生

调查内容

1、对在校大学生进行调查，了解他们对创业的看法、意愿、方向、目的、心理等。

2、调查创业环境，了解社会、学校给大学生提供的服务、帮助及想创业大学生对此的满意度。

3、调查想创业大学生的基本信息、创业素质状况、创业倾向程度、创业团队的素质。

调查情况总结

1、被调查的在校大学生有男生32人，女生30人。

其96％的同学赞成在校大学生创业。

但是只有69％的同学表示对创业感兴趣（这69%的对创业感兴趣的学生中有90%的是男性同学，10%的是女性同学），另31％的同学则完全没有过创业的打算，而在对已经毕业或者即将毕业的学生调查中发现，选择创业已经成功或正在创业的人数都为0。

不难看出，虽然有相当一部分的学生对大学生自主创业表示赞同，但明显大家还是持着一种观望的态度。

在有兴趣开展自主创业的学生的性别方面，男性同学占多数。

最后在已毕业和即将毕业的学生调查中，我们发现，自主创业的成功率为0。

2、更多的受访者选择自助创业的受社会影响最多，约占总人数的42％；

其次是受身边创业人员的影响，其人数约占总人数的28％；

受家庭影响与受其他因素影响的同学则各占总人数的15％。

有46％的同学选择的创业目的是积累经验，为以后的工作做准备；

有31％的同学的创业目的是提前开始人生事业；

只有8%的同学的创业目的是筹备人生的“第一桶金”；

剩余15％的同学的创业目的选择了其他。

从调查结果中我们发现，目前较大的社会就业压力是驱使他们选择自助创业的主要原因。

因此，在校学生创业的时候，应该对创业的环境，地点等进行评估，听取家长和老师的建议，不应该一意孤行。

3、对于大学生创业应具备的外部条件，81％的同学认为应具备资金支持，69％的同学认为应有广泛的人脉，65％的同学认为应具有创业团队，35％的同学认为应有良好的经济形势，12％的同学选择了有一定的办公场所，还有15％的同学选择了其他条件。

“资金支持”、“经验和社会关系”、“良好的创业团队”是受访者普遍认为自主创业时需要的外部条件。

在众多外部条件中最为受访者所看重的还是“资金的支持”，占到了81%。

4、关于最吸引毕业生创业的原因，有50％的毕业生选择了创业能使个人获得不断地成长和发展，有33％的人选择了创业成功能使自己成为主宰生活的强者，有25％的人认为创业能解决自己的就业问题，有4％的人选择了创业能挑战自己的能力、充分发挥自己的主观能动性及最大限度地实现自我价值，调查结果显示没有任何毕业生选择有强烈的创业兴趣和欲望、通过创业迅速提升自身的社会地位及对金钱和自由的渴望这三项。

更多的受访者选择自助的创业的原因是想让自身得到锻炼，占到了受访者的87%。

而33%的受访者是从解决今后就业问题的角度出发的。

5、对于“白领文化”与“创业文化”的立场，67％的毕业生先选择“白领文化”为基础，以此发展自己的“创业文化”，42％的毕业生认为“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定，只有8％的毕业生认为“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也值得赌一把，没有毕业生选择“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了这一项。

再一次印证了大学生现在对自主创业虽然感兴趣、有想法，但更多的还是保有一种观望的心态。

对此，本组对在校学生创业出发点提出建议：

学生自主创业不仅仅是为了收入，更重要的是从中锻炼自己，让自己在今后的就业之路上，多一些砝码。

在校学生创业的前期，收入会比较低，学生应该乐观看待，保持一个健康的心理，不应该抱怨，不应该懒惰，更不应该自暴自弃。

创业想法、计划

1、对于自己所学的专业与创业的关系，33％的受访者认为其密切相关，有25％的受访者认为其有较大关系，有25%基本没关系，剩余17％的受访者认为其没有关系。

我们发现愿意选择自己所学的专业作为今后的自主创业的受访者有33%。

而更多的受访者认为所学专业和今后的创业没有什么关系，有这一想法的受访者占到了67%。

2、对于受访者想要涉足的创业行业，有42％的受访者选择了自己感兴趣的领域，33％的受访者选择了与自身专业相结合的领域，17％的受访者选择了启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业，还有8%的受访者选择了往当今热门的方向发展（如软件、网络等高科技行业），没有受访者选择其他行业这一项。

我们发现，更多的受访者愿意选择自己有兴趣或是当下热门的行业，占到的受访者的50%。

17%的受访者在对于自主创业的起步更愿意选择风险较低，较容易操作的行业。

3、在创业领域方面，31％的受访者选择了电子商务行业；

27％的受访者选择了零售行业；

19％的受访者选择了餐饮服务类行业；

选择高新技术行业和新型农业的受访者则各占了11.5％。

不难发现，受访者对于创业领域的选择上还是更愿意选择一些具有较高发展程度的，这样更方便操作及更快的发展。

愿意选择高新行业的只有23%。

综上，我们发现受访者在选择创业领域时还是相对保守的。

影响创业的因素

1、从调查结果看来，受社会影响而产生创业想法的受访者最多，约占总人数的42％；

受家庭影响与受其他因素影响的受访者则各占总人数的15％。

我们发现目前社会上较大的社会压力是驱使多数受访者选择自主创业的主要原因。

受身边人影响的受访者有28%，可以说大学生自主创业有着一个良好的氛围，可是这一氛围的影响力还不是很大。

2、在被问及大学生创业存在的障碍时，约54％的受访者选择了没有没有物质基础，38％的受访者选择了与学业有冲突，19％的受访者选择了没有好的创业方向，15％的受访者选择了创业团队难以组建，有8％的受访者还选择了其他因素，而没有得到家人或身边人支持这一因素则没有任何人选择。

可见，良好的物质、资金支持是困扰大多数有创业想法的学生的主要因素。

“家人和朋友支持”这一选项没有受访者选，可见大学生自主创业得到了家庭的支持。

3、当问起创业发起人员应具备哪些素质及理论基础时，85％的受访者认为其应具有较好的组织能力，69％的受访者认为其应善于交际，58％的受访者认为其应具有吃苦精神，54％的受访者认为其应该具有良好的心理素质和适应能力，有50％的受访者认为其应还具有专业的知识背景，只有25％的受访者认为其应具有创新意识。

可见，善于用人，搞好人际关系是每个创业领导者必备的素质。

4、当创业和学业发生冲突时，69％的受访者选择边学习边创业，剩余31％的受访者选择了找人代理业务，没有任何受访者选择休学创业或彻底放弃学业去创业。

更多的受访者还是更愿意选择先完成学业，专业知识和毕业证书较之自主创业还是更能提供给他们一个稳定的就业机会。

对策与建议

从问卷中我们为愿意创业的大学生提出几点建议:

（1）重视并评估自己的财力。

企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。

因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观念，不要过度举债经营；

企业应“做大”而非“大做”，“做大”是有利润后再逐渐扩大，“大做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必然失败。

（2）要有意志力。

有年度计划，有目标，有理想，就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。

（3）完成公司登记，了解相关法律和创业程序.在开始营业之前，必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。

切记一点，各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异，因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文。

（4）选择创业方向,学好专业知识。

创业要选择自己熟悉又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，按照创业计划逐步拓展。

（5）.选对地址，事半功倍。

选地址有两项因素绝对不可忽略，即租金给付的能力和租约的条件。

对于初次创业者来说，最划算的方式是订一年或两年租期，以预备是否有更新的选择。