人教版学年九年级上学期期中考试化学试题C卷Word格式文档下载.docx
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3.下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是
A．硬水和软水………肥皂水
B．水和过氧化氢溶液………二氧化锰
C．氧气和二氧化碳………带火星的木条
D．氢气和甲烷………分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
4.下列实验操作错误的是
A．“高锰酸钾制取氧气”的实验中，收集气体后应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，停止加热
B．实验室研究铁冶炼的化学原理时，是先通入一氧化碳，排出装置中的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁
C．用10mL的量筒量取9.75mL的稀盐酸
D．闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，让极少量的气体飘入鼻孔
5.下列对化学基本观念的认识不正确的是（）
A．分类观：
冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物
B．能量观：
天然气燃烧放出大量的热
C．微粒观：
一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
D．守恒观：
电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变
6.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素
D．催化剂可以改变化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂
7.如图装置常用来测定空气中氧气含量．下列对该实验认识正确的是
A．红磷在空气中不能燃烧
B．实验中的红磷可用硫来代替
C．该实验能说明
难溶于水
D．红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
8.物质的量是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（）
A．物质的量符号是N
B．物质的量单位是mol
C．物质的量就是物质的质量
D．1摩尔任何物质一定含有6.02×
1023个微粒
9.根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）
A．双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉
B．大理石、水、金刚石、氯酸钾
C．澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸
D．空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾
10.下列各选项中，解释与事实不吻合的是
选项
事实
解释
A
液氧和氧气都能在氧气中燃烧
同种分子的化学性质相同
B
酒精做温度计的填充物
酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
C
金刚石很坚硬，而石墨却很软
碳原子的排列方式不同
D
食物变质
分子本身发生了变化
A．A
B．B
C．C
D．D
11.下列说法正确的是（）
A．只有二氧化锰才能作为双氧水分解反应的催化剂
B．催化剂在反应前后质量和性质都已经改变
C．在双氧水中加入二氧化锰可增加氧气的产量
D．二氧化锰能使双氧水在常温下迅速分解放出氧气
12.氢氧化钠溶液具有很强的腐蚀性，不小心沾到皮肤上，立即用水冲洗，并且凃上3％～5％硼酸（H3BO3）溶液，硼酸中硼元素（B）的化合价是
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
13.下列总结性描述中，错误的是
A．试管、烧杯、量筒都可以用作反应容器
B．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质
C．CO、SO2、NO2都是污染空气的有害气体
D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
14.下列有关CO2的用途，既与它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是
A．干冰用作制冷剂和人工降雨
B．灭火
C．制纯碱
D．制尿素
15.下列关于氧气的说法不正确的是
A．氧气的密度比空气略大
B．液态氧是一种淡蓝色液体
C．氧气能与许多物质发生化学反应所以它的化学性质比较活泼
D．分离液态空气获得氧气是化学变化
16.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示,其中正确的是（）
A．
装药品
B．
制备
C．
收集
D．
验满
17.推理是学习化学的一种重要方法，以下类推错误的是
A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B．NaOH溶液等碱溶液都使酚酞试液变红，所以KOH溶液也能使酚酞试液变红
C．生铁和钢都是由铁的合金，所以它们的机械性能相同
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
18.下列各变化中，只发生了物理变化的是
A．建筑物受到酸雨的侵蚀
B．幼苗长成参天大树
C．用黄金打造金灿灿的饰品
D．电池放电
19.以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）
A．FeO
B．Fe（OH）2
C．Fe3O4
D．FeSO4
20.下列实验操作发生了化学变化的是
（）
A．检查气密性
B．过滤
C．点燃酒精灯
D．闻气体气味
二、填空题
21.2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式：
C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的特效药物，2015年获得诺贝尔奖．青蒿素由＿＿
种元素组成．一个青蒿素分子中含有
个原子．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为
，
22.研发高性能“中国芯”是我国现阶段信息产业的头等大事，是实现强国梦的必然选择。
“中国芯”的主要材料是高纯度单质硅。
工业上用SiO2+2C
Si+2CO↑来制取粗硅。
请回答下列问题：
（1）该反应属于_____反应。
（2）二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价是___。
（3）根据物质的分类方法，二氧化硅属于_____。
（4）产物中的气体物质具有的性质为______（写出一条）。
（5）试写出一条化学对人类的作用_____。
23.用化学符号填空：
⑴氢元素_________________
⑵氧元素____________________
⑶二氧化碳分子_______________
⑷氨分子_____________________
三、实验题
24.如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否具有催化作用的实验装置图。
请回答下列问题
（1）丙图的实验现象是______________________________，根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比，可以说明二氧化锰对过氧化氢反应的影响是__________________________；
此过程发生反应的文字表达式为________________________。
（2）如果在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰：
洗涤、干燥，再称量，发现二氧化锰的质量没有改变。
（3）仅凭上述实验还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，因为上述实验还没有探究二氧化锰的化学性质是否改变，具体的做法是_____________________________________。
（4）如表是张南同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出的结论是_________________________________________。
25.通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：
①__________；
②_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为：
______，该化学反应的基本类型是____。
为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_______；
为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_____,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：
_______和______。
四、计算题
26.同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，
（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：
___
（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_____
（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_____，写出铁丝燃烧的现象：
_____。
（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。
反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_____。
乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_____
（不考虑误差）
（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？
（列式计算）______
参考答案
1、
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5、
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