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③你对别人有恩,可以忘记;
别人对你有恩,但不能忘。
④别人对你不好,可以忘记;
你对别人不好,但不能忘。
⑤现在的成功与荣耀,可以忘记;
过去的失败与教训,但不能忘。
⑥生活中的烦恼,可以忘记;
生活中的快乐,但不能忘。
⑦生活中牵挂精力的琐碎小事,可以忘记;
自己的理想、目标,但不能忘。
二、切“入”
高考作文是选拔性考试,既有规定性,也有技巧性。
高考作文尤其要有亮点,与人不同,写出自己的个性,那么“切入”角度就很关键。
“切入切入”,就是先切而后入,从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口。
尤其是“大题”,一般要“小作”,就易“上手”,千万不要大进大出,泛泛而谈。
上题中的“共享生命”,就可以采用设问法来选一个角度,什么叫“共享”?
为什么要“共享”?
怎样“共享”?
如“交换”这个题目可以采取切割的方法来选一个角度:
1.从交换的价值上,可对等价交换、不等价交换,联系现实生活中的典型事例,进行议论。
2.从交换的形式上,可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换。
3.从交换的性质看,有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等。
4.从交换的对象看,有高层次的思想、学术的交换,爱心的交换,生命的交换,也有普通平常的交换等。
三、用“本”
很多考生到了考场苦于没有材料,其实,我们所学过的课本就有丰富的资源。
以“忘与不忘”为例,就可以想到:
杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破,“床头屋漏”无干处,不忘的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;
海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦,不忘的是坚强乐观,积极进取的人生态度;
史铁生忘掉的是肢体残疾,终生与轮椅为伴的痛苦,不忘的是对人生对社会的深沉思考等。
如果把我们所读过的课本和课外所读的书籍,花点时间理一理,归一归类,就会发现是一个“宝库”。
可用一句话来概括,分类做成“索引”,临考前看一看,会受益无穷。
此外大家做过的大量试卷,其中的大量的阅读材料,可按现代文、文言文、古诗词分类,也做一个“索引”,归并到课文的“索引”中,你会惊奇地发现这是一个不错的主意。
四、索“源”
大千世界变化无穷,客观生活丰富多彩,只要留心就有材“源”。
家庭生活、学校生活、社会生活等,亲情、友情、师生情等,悲欢离合、喜怒哀乐等,冷暖寒暄、人生百味等。
其间储藏大量的事实论据。
生活应该是作文材料取之不尽、用之不竭的材“源”。
如“忘与不忘”就可以想到:
非典时期生死存亡之际,以钟南山为代表的一批医务工作者,忘掉的是个人安危;
不忘的是战胜“非典”,保障人民生命安全。
登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳,兢兢业业,忘掉的是个人的安逸与享乐;
不忘的是打匪除恶,保一方平安。
印度洋海啸发生后,中国国际救援队队员奔赴救灾前线,忘记的是瘟疫的传染,忘记的是生活环境的艰难;
不忘的是祖国的召唤和神圣的使命,不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼唤声。
公交车调度员陈双龙为维护城市乘车秩序,忘记的是个人的安危;
不忘的是主持正义的责任感等。
五、选“体”
高考作文一般“文体不限”,在选择文体时需注意两点:
一是要根据作文题的倾向来定,如:
“宋太祖赵匡胤开国之初,营建宫室。
管理竹木材料的官员,认为各地运来的竹木长短不齐,不便管理,建议将其裁截整齐。
赵匡胤便在他的条陈上批道:
“你的手指和脚指,难道没有长短吗?
为什么不截成一样长呢?
还是长的让它长,短的让它短好了。
”请就此谈谈你的看法。
写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。
此题就适合于写议论类的文章。
二是要根据自己的优势和积累来定,如“忘与不忘”的这个话题,或写记叙、抒情类,截取生活的横断面,在对主人公的忘与不忘的刻画中针砭现实;
或写议论类,告诉人们哪些该忘,哪些不该忘。
六、谋“篇”
作文的结构布局,不仅是一个形式的问题,而且关乎文意表达是否畅达的问题。
作文之前,考生一般要打一下“腹稿”,做到心中有“数”,“数”者,结构规律也。
起、承、转、合,在落笔之前应该有所考虑;
如从结构方式看,或总分式,或承进式,或并列式,或对照式。
可以选择小小标题的方式从不同侧面表现;
可以用蒙太奇手法分镜头组合;
可用日记的形式刻画人物心理;
可用人物自述的方式叙述人的经历;
可以某一中心地点为舞台,通过侧面描写去展现等。
新材料作文训练范文
一、作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
要求:
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
二、题意分析
这是一篇新材料作文。
材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。
在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。
“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。
“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。
因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。
(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。
(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。
(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。
其中
(一)
(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。
以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。
(一)做人不能被失误打倒。
(二)要战胜困难才能成功。
(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。
这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。
以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。
(一)创新塑造成功。
(二)天生我材必有用。
其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。
如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。
三、评分细则
内容等级,根据立意和有效材料的充实两个点评分。
具体如下表:
一等文,切合题意;
材料能有效支撑观点,并达到丰富充实的要求。
二等文,符合题意;
材料能有效支撑观点,并比较充实。
三等文,基本符合题意,材料较有效地支撑观点,不够充实。
四等文,偏离题意,未使用材料或材料不能支撑观点。
表达等级,从结构、语言和书写三项评分。
(为了纠正学生书写比较潦草的毛病,特别提出书写评分项,并严格扣分。
)
一等文,结构完整清晰,层次分明,语言流畅,有文采,书写工整美观。
二等文,结构完整,层次较分明,语言流畅,书写工整。
三等文,结构较完整,层次不分明,语言较流畅,书写较工整。
四等文,结构不完整,层次混乱,语病多,书写杂乱。
发展等级,参照“深刻、丰富、有文采、有创意”综合评定,有一点突出即可。
扣分规则:
缺题目扣2分;
字数不足800字的,每少50字扣1分,400字以下按15分处理,200字以下的按10分处理;
每个错别字扣1分,重复的不计。
四、样文及评价
【样文一】绝望之处孕育的新生
高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿,看着完美作品转眼成空的你如何是好呢?
或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰,或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生……可是他却不一样,谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持?
复制几个,饰以金边,一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。
世界很多时候就是这样,正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话:
“在最深的绝望中,你会看到最美丽的希望的星空。
”绝望与希望本来就只差一线,以勇气挣开绝望的束缚,用心去拓展希望的疆域,一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。
敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线,人民的军队陷入了最大的危机中,这是令人绝望的黑暗。
可是深知历史发展的我们都清楚,正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。
在毛主席的领导下,人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。
更不用说,后来还在那里团结了西北人民强大的力量,成立了敌后根据地,给予了日本侵略者最沉重的打击。
如此看来,这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗?
绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧,而往往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的夜空。
我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与睿智,正如小说中虚竹的那一步棋,失了一大片疆土的同时却换得柳暗花明的新局面。
人是应该有点放手的胸襟,为什么非要保住大手大脚的占地呢?
为什么非要死守原来的绝妙呢?
死守的结果可能是连原有的高度也不能保证,但敢于尝试新的路向却可能给予你更意想不到的“洞天之所”啊!
又想起那孔明闻名于世的“空城计”,原有的势单力薄是绝望,但这智者并没有因此放弃,带着对司马懿的了解与放手一搏的信心,他大开城门,焚香弹琴,以出人意料的计谋赢得了漂亮的胜利。
挣开绝望吧,你就能看到希望的新光!
评分:
22+23+7=52
评语:
本文以“绝望之处孕育的新生”为题,把握住裁缝在坏事出现后摆脱不利的局面,变废为宝这一材料重点,审题准确。
文中组织多个材料,均扣住人们在绝望处如何通过主观努力,巧妙地化腐朽为神奇这一题意,论述语言自然流畅,语句使用准确到位,思路清晰,内容环环相扣。
美中不足的是文章后半部分由于时间掌握不好,显得较仓促。
【样文二】柳暗花明又一村
生命是一条没有回程的单行线,我们随着时间的齿轮滚动向前,有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地,但我们没有退路,无法回到从前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言弃,才能“柳暗花明又一村”。
我们要用智慧去面对残局困境。
有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿,眼看就要损失惨重,他灵机一动,凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色,备受追捧,生意自然也就十分红火。
从这个故事里我们可以得到启发,假如在残局困难面前,不发挥智慧,那么就不是“山重水复疑无路”,而是“山重水复必无路”了。
我们要用努力去扭转残局,克服困难。
不通过努力,再多的智慧也只能付诸东流,再多的智慧也无法扭转残局,走出困境。
我们说霍金是一个有智慧的人,但与其说他有智慧,不如说他努力。
他很小的时候已经残疾了,下半身动弹不了,即便是一个很有智慧的人面对这样的困境,抛弃努力又如何成功呢?
因此,我们说努力是扭转残局,克服困难的重要因素。
我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。
试想一个人在山重水复疑无路时,高举双手向命运投降,这无异于等死!
贝多芬作为一名音乐家,失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境,是什么令他坚持下来了?
是什么让他凭着手感“摸”出音乐来?
是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品?
,正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局,克服了困难,终于“柳暗花明又一村”。
著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头,残局面前不气馁的积极态度,改变了一个又一个残局,克服了一个又一个困难,向世人证明了残疾人并非废人。
经历风雨,又见彩虹。
生命继续进行着,时间的齿轮继续滚动着,当我们陷入“疑无路”之困境,不要只会后悔,不要只会气馁,用智慧,用努力,用永不言弃的态度,定能“柳暗花明又一村”。
22+20+8=50
评语:
这篇文章立意准确,结构层次清晰。
题目引用诗句,切合材料,并且在文章中多次扣题,灵活的运用表现了作者对材料理解得非常到位。
论述过程中对三个分论点的论证有理有据,条理清晰。
但美中不足的是文章语言表达还显平淡,文采不足。
【样文三】意外与困难的门扉之后
当你不小心走上了计划外的道路,请相信“条条大路通罗马”的古语,满怀信心地往前走吧。
当被意外的风吹离了计划的航线,请看到陌生却又光亮的灯塔,清醒勇敢地掌好舵吧。
当被错误地地图带进了死胡同,请思考忽略的可能性吧,冷静沉着地越过阻碍。
因为,意外并不可怕,可怕的是向意外与困境投降。
一位裁缝将高档裙子上烧出来的窟窿装饰一番,成为时髦的“金边凤尾裙”。
你看,像这样的事情是存在的。
我们从来不必向意外与困难投降,只要我们愿意挑战。
以一颗信心,迎着未知的意外与困难前进。
麦哲伦完成环球航行,当中的惊险可想而知,然而在遇到困难及海上疾病时,他并没有放弃,甚至当机立断地改航道,意外地发现许多海峡海岛。
画错的细节往往让画家们无所适从,然而妙手一挥,也可促成点睛之笔。
关键是信心,信自己,也信生活,信这个机遇遍布的世界。
以一双亮眼,察觉意外与困难中潜藏的奇迹。
炼丹师们造成的爆炸本是意外本是失败,却有人从中看到了可能,进而发明了火药。
商机也是这样,善于观察,善于了解细节的眼盯上的,像刚开始不被看好的高科技产业、电脑市场,却能被有识之士看上。
关键是敏锐的眼光,看细节,看世界,看这个广阔的未来。
以一身智慧,思索意外中埋藏着的道理与意义。
尽管灵感是促成意外向成功转化的总是要因素,但更多时候,灵机一触不及深思熟虑可靠。
从“推”与“敲”的思考中,我们了解到意外而来的难题,就像诗歌中的炼字,需要去想而不是横冲直撞。
百事可乐公司总裁也曾陷入要将公司卖给可口可乐集团的困境,然而苦心经营几载,,终于还是用思想,用智慧垒起了公司的基业。
关键是智慧的头脑,想问题,想方法,想这个世界的法则。
生活本身就是意外的。
有人去算一个人诞生于世的几率,分母已经可以用无限大去形容了。
生活不可能摆脱意外。
既然我们意外降生,从而活了下来,困境与意外,又有什么可怕的呢?
走吧。
当生活向你开了一扇意外的,甚至是不好的门,面对艰难的前路,走下去,也总是有未来的。
门扉之后,将是一个新世界。
21+21+7=49
本文在立意上属于切合题意,三个分论点能做到切合材料,其中所使用的事实论据能够支撑论点,但第二个分论点的论述稍有偏差。
在表述上明显地见到该生在平时语言表达能力不错,如文章的题目、开头前三段和结尾都相当有文学味道,但有些繁复晦涩,造成表意不够流畅,不够明确。
【样文四】寻找生活的契机
陆游行于山水之间,发出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨,在今天的生活中,或许等待我们的是深不可测的悬崖,或许等待我们的铺满荆棘的小路,或许等待我们的是惊涛骇浪的大海,但只要我们懂得寻找生活的契机,希望与目标离我们还远吗?
因此,要学会寻找生活的契机。
寻找生活的契机,必须付出努力去应对困难。
一个裁缝因吸烟而把高档裙子烧了一个窟窿,为挽回损失,在裙子四围剪了许多窟窿并精心加以修饰,后来这裙子就成了流行一时的款式,生意十分红火。
从遭受损失到生意变得红火这过程中,裁缝在自己的努力下寻找到免遭损失的方法,也为自己的成功带来的契机。
其实,生活并不缺乏契机,在于你有没有付出努力去寻找。
寻找生活的契机,必须学会转化角度思考生活。
相信《泰坦尼克号》这部电影是家喻户晓的,但其背后曾有这么一个真实的故事。
一家不富裕的人在省吃俭用后终于储够钱去乘船旅游,但在出发前的一个星期,儿子因被狗咬伤而全家被隔离,以防会有狂犬病的感染。
因此,全家错失了旅游的机会。
男孩的父亲开始伤心,怨恨儿子的顽皮,但后来得知原来要乘的船沉后,他转悲为喜,拥抱了儿子并感谢了儿子。
或许生活中在很多不顺,但每件事都有多面,学会从另一角度思考一顺心的事,或许生活的契机就在你身旁。
其实,生活并不缺乏契机,在于你有没有学会转化思考。
寻找生活的契机,必须学会乐观地生活。
亘古及今,无数英雄人物的成就在于经历了万难之后才成功的。
贝多芬经历了疾病的折磨,仍乐观向上,积极应对生活而创作了《命运交响曲》,流芳百世;
作家海伦面对生活的多番变化、残疾的折磨,也仍乐观向上,无数名篇佳作。
生活可以是美好的,也可以是万丈深渊,在于你自己怎样看待。
其实,生活并不缺乏契机,在于你有没有乐观看待生活。
我们身边的生活或许是阴雨连绵,或许是晴空万里,但更多是晴天霹雳。
在阴雨连绵的日子里,我们坚信自己走出黑暗去迎接太阳的信心,生活的契机便在我们的生活。
努力面对,转化思维,积极乐观地生活吧,让成功的契机始终充满我们的生活。
18+20+6=44
本文“寻找生活的契机”中“生活”的概念明显偏大,对“从不利转向有利”这一背景把握不准,只能归入符合题意。
好在三个分论点能够准确地扣紧材料,但第二个分论点的论据稍有偏差,且典型意义不大。
文章结构清晰,但是语言表达不够简洁。