英语人教新目标七年级上册Unit1单词重点句型语法解析Word格式.docx
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first第一
firstname名字
last最后的；
末尾的
lastname姓
friend朋友
China中国
middle中间的；
中间
school学校
middleschool中学；
初中
Gina吉娜（女名）
Jenny珍妮（女名）
Brown布朗（姓）
Alan艾伦（男名）
Tom汤姆（男名）
Mike迈克（男名）
Jack杰克（男名）
Mary玛丽（女名）
Miller米勒（姓）
Linda琳达（女名）
Jane简（女名）
Green格林（姓）
Smith史密斯（姓）
单词解析
1、surname，family/lastname姓first/givenname名
fullname全名penname笔名
bythenameof以……之名inthenameof以……的名义
MynameisTony，mylastnameisGreen.我的的名字叫托尼，我姓格林。
thenameof……的名字thenameofthedog=thedog’sname
英美人的名字翻译成中文时中间加“·
”，如AliceMiller艾丽斯·
米勒
2.friend朋友
bestfriend最好的朋友makefriendswithsb.与某人交朋友
anoldfriend老友antrustedfriend挚友
friendlyadj.友好的friendshipn.友谊
谚语：
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
2、China中国（表示国家的词首字母要大写）china瓷器（不可数名词）
Chinesen.中国人；
汉语；
语文adj.中国的；
中国人的
madeinChina中国制造
3.middlen.中间adj.中间的
inthemiddleof在……的中间
比较middle和centre：
middle指线或平面的中心位置，也可指时间或事件的中心。
centre指圆或球体的中心，不用于细长的物体，也不用于指时间。
Themiddlepartofthetripwasfun.旅行的中间部分很有趣。
Thereisatableinthecentreoftheroom.房间中间有一张桌子。
4.school学校
gotoschool上学afterschool放学；
下课后middleschool中学，初中（前面加上确定的名称时，首字母均需大写）
No.2MiddleSchool第二中学NanjingMiddleSchool南京中学
middleschool是名词短语，可以修饰名词
I’mamiddleschoolstudent.我是一名中学生。
Iama______teacherandIaminNo.4_______
A.middleSchool；
MiddleSchoolB.Middleschool；
middleschool
C.middleschool；
MiddleSchoolD.middleschool;
middleschool
答案：
C
5.zero
abovezero零上belowzero零下
Hegotzerointhisexam.他这次考试得了零分。
Thefigure100hastwozerosinit.数字100有两个零。
在读电话号码、门牌号、身份证号等时可以将zero读成字母“o”的读音。
相连的两个相同数字可以读作“double+基数词”。
6.number号码，数字
thenumberof……的数目anumberof许多
tothenumberof达到……的数目bynumber按照号码
number用于数词前可缩写为No.，其后的数字用阿拉伯数字。
7.phone电话；
电话机telephone的缩略形式
telephone/phonenumber电话号码onthephone打电话；
通电话
makeaphonecall打电话answerthephone接电话
telephone/phonev.打电话telephone可以缩写为Tel.
8.first第一，序数词，可缩写为1st.反义词：
last最后的，末尾的
atfirst起初（atlast最后）forthefirsttime初次firstofall首先
first通常与定冠词the连用，但前面有形容词性物质代词时则不加the.
Thisismyfirsttimehere.这是我第一次到这里来。
9.notadv.不；
一般不单独使用，常用于be动词（am，is，are）、情态动词或助动词后，帮助构成否定句。
与no进行比较。
Notatall别客气not…atall一点也不……
not…but…不是…而是…
10.too也，又，太
too：
意为“也”时，常用于肯定句的句末，前面用逗号隔开，多用于口语中
also：
意为“也”，一般在实意动词，助动词，be动词之后
either：
意为“也”，常用于否定句的句末，前面用逗号隔开。
too……to……太……而不能……
在口语中，too也可以用于人称代词宾格后，表示与上文的情况相同。
如me，too.我也是
11.Ms.
Ms.“女士”用于女子的姓氏或姓名前，用于没有必要指明婚姻状况或婚姻状况不明时
Miss小姐（未婚）“女士，小姐”，用于未婚女士的姓或姓名前小写：
miss想念，错过
Mrs.夫人（已婚）“夫人，太太”，用于已婚妇女的姓或姓名前
Mr.先生用于男士的姓或姓名前
12.and和；
而
连接并列成分时，肯定句中用and，否定句和疑问句中用or.
and在句中可连接并列的主语，表语，定语或者句子等。
LilyandIgotoschoolatseven.莉莉和我七点去上学。
Ilikeapplesandpears.
Thisisanewandbigbag.
Thezooisbigandbeautiful.
Thisismysisterandthatismybrother.
②and在句中起承上启下的作用，没有具体意义，经常在会话中连续发问时使用。
可以根据实际情况译，也可以不译。
—what’sthisinEnglish？
—It’sanorange.
—Andwhat’sthat?
那么那个是什么？
—It’sanapple.它是一个苹果。
③and在一个短语中，连接两个关系密切的人或物时，第二个单词前的限定词通常省略。
如：
aknifeandfork.一副刀叉
④当and连接两个或两个以上的名词或代词做主语时，谓语动词用复数形式；
当and连接的两个名词指同一人或物时，谓语动词用单数形式
Thewriterandtheteacherareintheroom.这位作家和这位老师在这个房间里（老师和作家是不同的两个人）
Thewriterandteacherisintheroom.这位作家兼老师在这个房间里。
（作家和老师指同一人）
Thewriterandspeaker______aspeechonChinesecultureinthehallnow.
A.aregivingB.isgivingC.willgiveD.hasgiven
答案：
B
and的用法：
表示“和；
并且；
那么”，是并列连词，可连接两个并列单词，短语或句子。
①表并列：
TomandIareinClassFour.
②表目的：
go，come之后用and引出另一个动词，通常表示目的。
Comeandmeetmyfamily
③表示承上启下，翻译成“而且，那么”，也可不翻译。
—Howareyou？
—I’mfine.Andyou？
④表示动作的先后关系。
GotoBeijingandcallme.去北京后给我打电话。
⑤表示因果关系
It’safinedaytoday，andeveryoneisbusy.今天是个好天气，并且所有人都很忙。
⑥表示强调和反复。
Hewaitsandwaits.他等了又等。
⑦用来补充说明前面的单词或短语。
Shelostherpencilandthepencilwasnew.她对了她的铅笔，那只铅笔是新的。
12.lastatlast最后；
终于
①adj.最后，末尾的，反义词是first.Thisismylastlesson.这是我的最后一节课。
②v.持续Themeetinglasts3hours.会议持续了3个小时。
13.比较no与not
no：
①表示否定，用于一般疑问句作简略回答，可单独使用。
②可以与名词直接连用，相当于nota/an/any.
no+单数可数名词=nota/an+单数可数名词
no+不可数名词/复数名词=notany+不可数名词/复数名词
Ihavenopencils.=Idon’thaveanypencils.
14.one近义词：
a/an联想：
first第一，once一次
同音词：
won（win的过去式）获胜；
赢得
助记：
我的鸡蛋（o）呢（ne），怎么只剩下一个（one）
oneday一天，有一天onebyone逐个地；
逐一地
谚语：
Killtwobirdswithonestone
15.two
同音词：
too联想：
second第二，twice两次
Twoandzeroistwo.二加零是二
twobytwo成双成对
Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠顶过一个诸葛亮
three：
联想：
third第三threetimes三次
intwosandthrees三三两两
four：
同音：
for
Foureyesseemorethantwo.
five:
形近词：
live
givemefive击掌
six形近词：
fix
nine形近词：
fine
ninetofive朝九晚五
ninetimesoutoften十有八九
16.nice
aniceplace宜人的地方
haveaniceday=haveagoodtime玩得愉快
Nicetomeetyou见到你狠高兴
比较：
nice，fine，good，well，ok
句型解析
1.what’syourtelephonenumber，LiXin？
“what’syourtelephonenumber”用来询问他人的电话号码。
其答语通常是It’s+电话号码或“my/her/histelephonenumberis+电话号码”。
英语中电话号码的读法是按顺序读出基数词。
What’shertelephonenumber？
It’s587-5278.它是587-5278
telephonenumber？
电话号码是多少？
QQnumber？
QQ号是多少？
What’syourWeChatnumber？
微信号是多少？
IDcardnumber？
身份证号是多少？
carnumber?
车牌号是多少？
询问电话号码的其他句型：
MayIhaveyourtelephonenumber，please？
请问我可以知道你的电话号码吗？
Excuseme，canyoutellmeyourtelephonenumber?
劳驾，你能告诉我你的电话号码吗？
How/Whatabouthis/herphonenumber？
他/她的电话号码是多少？
2.—Ishejack?
他是杰克吗？
—No，heisn’t他不是
这是一个含有系动词be的一般疑问句式，其肯定回答：
Yes，主语+be动词/助动词/情态动词；
否定回答no，主语+be动词/助动词/情态动词+not.注意问句及答语中be动词必须与其主语一致，但是当主语是第二人称单数时，答语的主语要用第一人称。
“I”，”yes,Iam”或“no，I’mnot”.
此外，对一般疑问句进行肯定回答时，不能用缩写形式。
—Isshemary？
—Yes，sheis.（√）
—Yes，she’s（×
）
Be动词的一般疑问句和否定句：
1有be动词的句子变一般疑问句时，将be动词提前，句号变问号。
否定句在be后加not即可。
一般疑问句用yes或no来回答。
基本结构：
be+主语+其他？
肯定回答：
yes，主语+be
否定回答：
no，主语+be+not
HeisHenry.他是亨利吗？
—IsheHenry？
—Yesheis/No,heisn’t
Heisn’tHenry.
②Iam……变为一般疑问句时，要将第一人称换成第二人称，，am换成are.
Iamfine.
Areyoufine?
你好吗？
速记：
我用am，你用are，is连着他，她，它，所有复数都用are.
一调二改三问号：
一调：
即把句中的be动词调到主语前
二改：
改称谓。
若句中有第一人称，则需该称谓。
三问号：
句末的句号改为问号？
3.Nicetomeetyou见到你很高兴
是“It’snicetomeetyou”的省略形式。
陌生人在初次见面或经介绍相识时常用这句话相互问候。
其答语是nicetomeetyou，too.（或me，too.）也可用于双方许久未见面而偶然相逢时。
此处nicetomeetyou相当于“nicetoseeyou”或gladtoseeyou.
此处to为动词不定式的标志，无实际意义，常用于动词原形前。
4．What’syourname？
你叫什么名字？
本句是询问对方名字的特殊疑问句，其后可加please以表示客气与礼貌，please要读升调。
其答语通常有3种：
1接回答姓名：
Peter彼得
2Mynameis+姓名：
MynameisPeter.
3I’m+姓名：
I’mPeter.我是彼得
其他询问名字的句型：
MayIknowyourname？
我可以知道你的名字吗？
MayIaskyourname？
我可以问一下你的名字吗？
Canyoutellmeyourname？
你能告诉我你的名字吗？
Yourname，please？
请告诉我你的名字。
5.What’syourlastname？
你姓什么？
询问姓氏的句型，回答时只需要回答姓，而不需要说出名。
What’syourlast/familyname？
Mylast/familynameisLi.我姓李。
中文名字和英文名字的不同表达方式：
中文名字：
姓在前，名在后
Wang（姓）Junkai（名）
英文名字：
名在前，姓在后
Tom（名）Green（姓）
中国人的姓名拼写注意以下几点：
1如果是单姓，名为一个字，则姓与名的第一个字母均要大写，其余字母要小写，中间隔开。
WangMeng王蒙
2如果是单姓，名为两个字，则姓的第一个字的第一个字母要大写，名的第一个字的首字母也要大写，名的第二个字的首字母小写，名的两个拼音要合在一起。
如:
ZhaiZhigang
3如果是复姓，则把复姓字母连在一起，，只需首字母大写，名的拼写方式同上。
ZhugeLiang诸葛亮
4如果名字里有可能造成的混淆的拼写时，要用连字符“-”或间隔号“‘”隔开。
ZhaoTian’an
HisnameisBobSmith.Hislastnameis_____and_______ishisfirstname.
6.0—10基数词的用法：
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten.
基数词：
表示数目多少的词叫基数词。
基数词的运用很广泛如：
1号码，证件号。
如电话号码，QQ号，身份证号等。
（按顺序读出）
2表示编号：
UnitThree3单元
3表示年龄，年份
4表示时间，距离，金钱等。
序数词：
表示事物的先后顺序叫做序数词。
first第一，second第二，third第三，常与定冠词the连用。
3、人称代词
概念：
表示“我（们）”、“你（们）”、“他（们）”、“她（们）”、“它（们）的词”，既可以指人，也可以指物。
有人称（第一、第二、第三人称之分）、数（单数、复数）和格（主格、宾格）之分。
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
用法：
①人称代词的主格在句子中作主语，宾格在动词或介词后作宾语，系动词后作表语。
②几个人称代词在句中并列充当主语时，他们的排列顺序是：
单数形式（二，三，一）：
you，he/sheandI（但在承担责任时，I应放在首位）
复数形式（一、二、三）：
we，youandthey
SheandIaresisters.我和她是姐妹
IandTomaretoblame.我和汤姆该受批评。
4.形容词性物主代词：
my
our
your
your
its/his/her
their
我的
我们的
你的
它/他/她的
它/他/她们的
注：
①形容词性物主代词不能单独使用，后面必须跟名词，表示一种所属关系：
mybook我的书itsname它的名字
theirschoolbag他们的书包hersister她的姐姐
②形容词性物主代词本身已经表示限定关系，因此不能再与限定词冠词（a/an/the），指示代词（this/that等）连用。
③形容词物主代词与主格代词不同，形容词性物主代词在句中作定语，限定名词，有时“的”不必译出；
而主格代词在句中作主语，不能作定语。
myfather（√）
Ifather（×
5容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。
Thisismysister.HernameisAlice.这是我的姐姐，她的名字叫艾丽斯。
5.区别：
it’s与its
It’s是itis的缩写形式，常位于句首。
its是物主代词，“它的”，常用在名词前，起限定作用。
It’sacat.ItsnameisMimi.它是一只猫，它的名字叫咪咪。
6.MyfriendisinChina.我的朋友在中国。
sb.+be动词+in+地点表示“某人在某地”
人教新目标英语：
七年级上册单元测试卷（unit1）
七年级（上）英语单元测试卷（四）
（Unit1）
时量:
90分钟总分120分
Ⅰ.听力技能（三部分，共20小题，计20分）
A）反应根据你所听到的内容，选择正确答语完成对话。
（共5小题，每小题1分）
（）1.A.MynameisFrank.B.HernameisMary.C.HisnameisJim.
（）2.A.Yes,heisn’tB.No,heis.C.Yes,heis.
（）3.A.J—I—M.B.Yes,J—I—M.C.No,I’mnot.
（）4.A.It’s5235-2689.B.Yes,It’s5235-2689.C.No,It’s5235-2689.
（）5.A.Fine,thanks.B.Nicetomeetyou,too.C.Hello.
B）理解根据你所听到的对话，选择最佳答案回答问题。
听下面的对话，回答第6至7小题。
（）6.What’sthat?
A.Apen.B.Abook.C.Aruler.
（）7.Whatcolorisit?
AIt’sred.B.It’syellow.C.It’sblack.
听下面的对话，回答第8至10小题。
（）8.What’sthegirl'
s（女孩的）firstname?
A.JimB.GraceC.Brown
（）9.What’stheboy’s（男孩的）lastname?
A.Jim.B.Green.C.Brown.
（）10.What’sthegirl'
sphonenumber?
A.1
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