苏教版完整版新精选小学三年级下学期数学应用题汇总含答案2Word下载.docx

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2.4元

馒头 

0.5元/个

炒豆腐 

3.2元

馅饼 

1.2元/个

土豆丝 

2.1元

面条 

1.4元/碗

红烧肉 

12.5元

(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?

(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?

并算出价钱。

22.一条人行道长90米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?

23.铺客厅地面一共要用多少块地砖?

24.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。

去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?

25.小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如下图)。

把这块菜地的其余3边围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?

26.用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?

面积是多少?

27.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?

28.一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只。

现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?

29.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。

平均每根跳绳多少元?

30.某小区有一块长20米,宽12米的绿地,中间有一个正方形的喷水池,喷水池的边长是6米,周围是草坪。

草坪的面积是多少平方米?

31.小华家要给一面长6米,高2米的墙铺上墙砖。

他家选用的墙砖是长3分米,宽2分米的长方形墙砖,买190块够吗?

小华这样计算:

( 

6米=60分米

2米=20分米

①60÷

3=20(块)

②20÷

2=10(块)

③20×

10=200(块)

④200块>

190块

答:

买190块不够。

红红这样计算:

①3×

2=6(平方分米)

②6×

190=1140(平方分米)

③60×

20=1200(平方分米)

④1200平方分米>

1140平方分米

笑笑这样算:

②190≈200

③6×

200=1200(平方分米)

④60×

⑤1200平方分米=1200平方分米

(1)请你在解决正确的小朋友名字后面的( 

 

)里画“√”。

(2)你认为笑笑的算法解决这个问题了吗?

请说说你的理由。

32.小明的家到学校的距离为1.2千米,一天早晨小明从家出发到学校上学,走了0.6千米,发现没有带语文书,他返回家拿了语文书,再走到学校.请问:

这天早晨小明上学一共走了多少千米?

33.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?

34.网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。

从今年2月15日起,全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。

(1)为了给脱贫工作贡献力量,在某次助农直播中,学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。

观察上面订单,请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?

(2)河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。

全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。

为迎接直播带来的销量高峰,农民伯伯正在备货,如果一天包装220盒花生,每箱装8盒,26个箱够一天用吗?

35.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

剩下部分是什么图形?

它的面积是多少平方厘米?

36.用下面各组牌上的三个数算出24。

(1)

(2)

37.妈妈和小芳去超市购买物品。

(1)买3份套餐和1听饮料,应付多少元?

(2)买7瓶饮料,付出50元,应找回多少元?

(3)你还能提出什么问题?

并解答。

38.课间操时,同学们正好站成长方形。

从前面和后面数笑笑都排在第6位,从左面数笑笑排在第10位,从右面数笑笑排在第12位。

做操的学生一共有多少人?

39.三

(1)班收集了68个矿泉水瓶,三

(2)班收集的矿泉水瓶数量是三

(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?

40.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

1.解:

10×

6=60(平方厘米)

答:

这个大三角形的面积是60平方厘米。

【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的,因此用长方形的长乘宽求出长方形面积,也就是拼成大三角形的面积。

2.解:

68×

5

=136×

=680(元)

680<700,够。

他带了700元,够。

【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题,每盒的只数×

每只的单价×

准备买的盒数=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够。

3.解:

如图:

第一个:

周长:

(4+3)×

2=14(厘米);

第二个周长:

(6+2)×

2=16(厘米),第三个周长:

(12+1)×

2=26(厘米),

我发现:

它们的面积都相等。

它们的长与宽越接近,周长就越小。

【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形;

长6厘米、宽2厘米的长方形;

长12厘米、宽1厘米的长方形;

面积都是12平方厘米;

根据周长公式分别计算周长并填表即可。

4.解:

36÷

3=12(米)

12×

12=144(平方米)

这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷

3,面积=边长×

边长。

5.解:

9.5+10.6=20.1(元)

20.1元>

20元

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价,然后用20元与总价进行大小比较即可。

6.解:

20×

6=480(元)

这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×

每斤的售价=苹果的箱数×

每箱的斤数×

每斤的售价,据此代入数值解答即可。

7.解:

17.3+2.7=20(元)

妈妈带了20元。

【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数,计算时注意把小数点对齐。

8.

(1)解:

6.8<9.8<19.6,

所以选择两种价钱最便宜的,即6.8元和9.8元,

6.8+9.8=16.6(元)

买其中两种玩具,至少要16.6元。

(2)解:

19.6-9.8=9.8(元)

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

【解析】【分析】

(1)比较三种玩具的价钱,找出最便宜的两种,相加即可得出答案;

(2)用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱,代入数值计算即可。

9.解:

(48-15)÷

3

=33÷

=11(个)

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷

平均分的班级数,其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数,据此列式计算即可。

10.解:

35×

27÷

=945÷

=189(棵)

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×

宽)÷

一棵树所占面积。

11.解:

(100-45)÷

=55÷

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷

二年级的班数。

12.解:

756÷

6

=252÷

=42(本)

平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

13.解:

20=700(人)

20辆这样的大客车一共能坐700人。

【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×

车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。

14.解:

36×

3=108(平方米)

108÷

4=27(块)

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这条人行道的面积,人行道的长×

宽=人行道的面积,然后用人行道的面积÷

每块地砖的面积=需要准备的块数,据此列式解答。

15.解:

88×

12=1056(元)

订一份鲜牛奶一年要花1056元。

【解析】【分析】订一份鲜牛奶每月钱数×

12月=一年的钱数。

16.解:

25×

4=500(本)

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4,据此代入数据作答即可。

17.解:

10=100(平方米)

它的水面是100平方米。

【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×

正方形的边长,据此解答。

18.解:

13.5+0.5=14(分米)

14分米=1.4米

小淘气的身高是14分米?

合1.4米。

【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度,1分米=0.1米,据此代入数值解答即可。

19.解:

25=1500(元)或25×

5=1500(元)

一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数×

每个水杯的价钱,或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×

一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数。

20.解:

长方形的周长=(9×

2+9)×

2

=(18+9)×

=27×

=54(厘米)

长方形的面积=9×

9

=18×

=162(平方厘米)

长方形的周长是54厘米,面积是162平方厘米。

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形,长方形的长为9×

2厘米,宽为9厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×

2、面积=长×

宽计算即可得出答案。

21.

(1)解:

1.2+3.2=4.4(元)

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5(元)

可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。

(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。

22.解:

90米=900分米,6米=60分米,

900×

60÷

(3×

3)

=54000÷

=6000(块)

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米,然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

23.解:

6米=60分米,3米=30分米,

客厅的面积:

60×

30=1800(平方分米)

一块地砖的面积:

3=9(平方分米)

需要的块数:

1800÷

9=200(块)

铺客厅地面一共要用200块地砖。

【解析】【分析】客厅地面面积÷

每块地砖的面积=铺客厅地面一共要的地砖块数。

24.解:

25=800(千克)

一共收获橘子800千克。

【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×

每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×

每行的棵树×

每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。

25.解:

72÷

3=24(米)

24×

24=576(平方米)

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷

篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长,再根据“菜地的面积=边长×

边长”代入数值解答即可。

26.解:

(10+10+10)×

=30×

=60(厘米)

(10+10)×

10

=20×

=200(平方厘米)

这个长方形的周长是60厘米,面积是200平方厘米。

【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米,宽是10厘米,长方形的周长=(长+宽)×

2,面积=长×

宽,据此解答。

27.解:

15×

=120×

=600(千克)

这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.

【解析】【分析】长×

宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×

每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

28.解:

480÷

(6×

4)=20(箱)

可以装这样的20箱。

【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×

4盒=一箱内装鸭蛋的只数;

鸭蛋总数÷

一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。

29.解:

(20-2)÷

6=3(元)

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷

根数。

30.解:

12=240(平方米)

6=36(平方米)

240-36=204(平方米)

草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×

宽,喷水池的面积=边长×

边长,草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积,根据题意代入公式解答即可。

31.

(1)

√ 

(√)

我认为笑笑的算法能解决这个问题。

因为笑笑在计算时,把190看成200进行估算,正好合适,但估算结果比实际结果大了,所以190块不够。

【解析】【解答】

(1)小华的做法:

先求出铺一行需要几块墙砖,再求出需要铺几行,共需块数=一行有几块×

行数,然后再与190比较即可;

红红的做法:

先求出190块墙砖的总面积,再求出墙的面积,然后进行比较;

红红的做法同红红的做法一样,只是把190看成200进行了估算。

(2)把190看成200进行估算,估算结果比实际结果大了,据此解答即可。

32.解:

0.6+0.6+1.2=2.4(千米)

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米;

刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

33.解:

剪成的小正方形纸片的边长是30÷

2=15(厘米)

周长:

4=60(厘米)

面积:

15=225(平方厘米)

每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×

4,正方形面积=边长×

34.

(1)解:

98×

12=1176(元)

老师购买了铁棍山药粉应付1176元。

220÷

8=27(个)……4(盒)

27>26

26个箱一天不够用。

(1)总价=单价×

数量,据此代入数值解答即可。

(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。

35.解:

根据分析可知,剩下的部分是长方形,

9=45(平方厘米)

5=25(平方厘米)

45-25=20(平方厘米)

剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。

36.

(1)解:

(8-4)=24

(9-6)=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用,可以利用3×

8=24、4×

6=24求解,把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。

37.

(1)解:

19×

3+4

=57+4

=61(元)

应付61元。

50-7×

7

=50-49

=1(元)

应找回1元。

(3)解:

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元?

19+7×

=19+14

=33(元)

买一份套餐和2瓶饮料需要33元。

(答案不唯一)

(1)根据题意可知,买1份套餐的单价×

购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数,据此列式解答;

(2)根据题意可知,付出的钱数-每瓶饮料的价钱×

买的瓶数=找回的钱数,据此列式解答;

(3)根据条件,可以提出问题:

每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×

购买的瓶数=应付的钱数,据此列式解答。

38.解:

6+6-1=11(行)

10+12-1=21(列)

11×

21=231(人)

做操的学生一共有231人。

【解析】【分析】行数=从前面数位次+从后面数位次-1,列数=从左面数位次+从右面数位次-1,共有人数=行数×

列数。

39.解:

3+68

=204+68

=272(个)

两个班一共收集了272个矿泉水瓶。

【解析】【分析】两个班一共收集矿泉水瓶的个数=三

(1)班收集的个数+三

(2)班收集的个数,其中三

(2)班收集的个数=三

(1)班收集的个数×

3,据此列式计算即可。

40.解:

200×

6=1200(米)

1200×

8=9600(平方米)

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×

时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:

长方形的面积=长×

宽,据此解答即可。

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