人教版九年级物理电学部分《探究电流和电压电阻的关系》《电阻的测量》专题练习Word版附答案.docx
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人教版九年级物理电学部分《探究电流和电压电阻的关系》《电阻的测量》专题练习Word版附答案
探究电流与电压、电阻的关系
1.[2018天津]（5分）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:
（1）请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线完成图乙的电路连接.
甲 乙
（2）实验过程中得到的部分数据如下表所示.第3次测量时,电流表的示数如图丙所示,请将该数据填入表格中.
实验序号
1
2
3
…
电压U/V
0.8
1.6
2.4
…
电流I/A
0.16
0.32
…
丙 丁
（3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度,把上表中的数据在坐标系中描点并连线.
2.[2018重庆A卷]（10分）小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”实验中,所用器材有:
学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干.
（1）请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.（要求:
向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉）
（2）连接电路时,开关必须 ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则________（选填“电压”或“电流”）表的指针可能有明显偏转.
（3）排除故障后,他们先探究电流与电压的关系.闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为 V.他们记录的其余数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______比.
表1 电流与电压关系
实验序号
1
2
3
4
5
电压/V
1.0
1.2
1.8
2
电流/A
0.20
0.24
0.36
0.40
0.44
表2 电流与电阻关系
实验序号
1
2
3
4
电阻/Ω
10
15
20
25
电流/A
0.30
0.20
0.15
0.12
（4）他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示;老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第 （选填实验序号）组,理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_______（选填“大”或“小”）了.
（5）排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:
在________一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
（6）在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_______（选填字母符号）措施,完成这组拼凑数据所对应的实验测量.
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用更大阻值的定值电阻
3.[2018安徽]（8分）利用如图甲所示的电路,可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系.实验中使用的小灯泡的额定电压为2.5V.
（1）请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整;
（2）闭合开关S,当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值（U,I）,根据测量值画出小灯泡的I-U图像如图丙所示.从图像可以发现:
随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压）,其灯丝的阻值_________（选填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”）;
（3）在图甲中,闭合开关,将滑片P从A端向B端移动.在此过程中,小灯泡两端的电压 （选填“不断变大”“保持不变”或“不断变小”）;
（4）考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数相比测量时通过小灯泡的实际电流________（选填“偏大”或“偏小”）.
4.[2018黑龙江哈尔滨]（7分）在“探究电流与电阻关系”的实验中,庆宝连接的电路如图甲所示.
（1）实验前,检查电路发现连接出错,请在图甲中用笔画线代替导线改正错误.要求:
滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小.（若需去掉导线,可在要去掉的导线上打“✕”）
（2）改正错误后,用5Ω电阻进行实验,电压表示数为U时,电流表示数I1如图乙,是_______A.之后,用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验,发现电压表指针偏转超量程,电流表有示数,他操作中存在的问题是________
__________________________________________________.
（3）庆宝正确测量了三组数据（如下表）,他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据,他只依据表中信息就发现此电阻不适合,请根据表中信息写出实验结论,并写出分析200Ω电阻不适合的原因.
实验次数
电阻/Ω
电流/A
1
5
I1
2
10
0.3
3
15
0.2
5.[2017信阳二模]（10分）小明用如图甲所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”,如图乙是小明未完成连接的实验电路,用两节干电池作电源.
甲 乙丙
（1）若要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大,请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
（2）小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏到满刻度的位置,其原因可能是
.（写出一个）
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
序号
1
2
3
4
5
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
①请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图像.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R的电功率为 W.
（4）小明在测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是（ ）
A.0.5A B.0.25A
C.0.28A D.0.15A
（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:
、
.
电阻的测量
1.[2018湖北襄阳]（5分）在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压U恒定不变.某同学连接了如图甲所示的部分电路.
（1）用笔画线代替导线完成图甲电路连接;
（2）电路连接后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最 （选填“左”或“右”）端;
（3）某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,此时电阻的阻值为 Ω;
（4）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为________.
2.[2018湖北孝感]（7分）某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值,他们分两组分别进行实验.
（1）第一组设计了如图甲所示的电路图.
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整（要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大）;
②连接好电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最______端（选填“左”或“右”）;
③闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U、电流表的示数记为I,则待测电阻Rx= （用题中给的字母表示）.
（2）第二组设计的实验电路图如图丙所示（其中电阻R1=8Ω）.
①根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或Rx中的一处发生故障,则故障是________（选填“R1断路”“R1短路”“Rx断路”或“Rx短路”）;
②故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48A,电流表A1的示数如图丁所示,则I1= A,第二组所测待测电阻Rx= Ω.
3.[2017省实验四模]（8分）在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个10Ω的电阻替换某电路中串联的两个5Ω的电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中电流不变,说明一个10Ω的电阻与两个串联的5Ω的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可以用一个10Ω的电阻替代两个串联的5Ω的电阻.小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值.
（1）下面是小明的实验过程:
①按照如图所示的电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;
②闭合开关S1前,滑片P应置于 端（选填“a”或“b”）;
③闭合开关S1;
④闭合开关________,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I;
⑤先断开开关 ,再闭合开关 ,保持 的电阻不变,调节 ,使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值.
（2）在此实验中,若不用电流表,改用电压表,其他器材不变,请在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图.（要求设计的电路在连接后,只能通过开关改变电路连接情况）.
4.[2017安阳二模]（10分）某实验小组想测定小灯泡正常发光时的电阻,部分已经连好的电路如图1所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V.
（1）请根据图2所示实验电路图,用笔画线代替导线,将图1中的实物图连接完整;
图1 图2
（2）若该小组同学连好电路并闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的原因是 .
（3）正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,为 A,则被测小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
图3 图4
（4）另一实验小组的某同学在实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示）,于是他设计了如图4所示的电路,也测出了小灯泡在U0=2.5V时的电阻,请补全下列步骤.
①闭合开关,先调节滑动变阻器 （选填“R0”或“R”）的滑片到最 端（选填“左”或“右”）,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到 .
②接着 ,读出这时电压表的示数,用U表示.
③小灯泡正常发光时电阻的RL= （用U、U0、R0字母表示）.
5.[2018福建A卷]（8分）用“伏安法”测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:
待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线.
（1）根据图甲的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整.
（2）闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数较大且几乎不变,电流表示数始终为零,电路故障可能是 .
（3）排除故障后,测得多组实验数据.各组数据对应的点已描在图丙中,请在图中画出Rx的I-U图线.由图可得Rx= Ω.（结果保留一位小数）
（4）电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中Rx的测量结果.用图丁的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻.实验步骤如下:
①按照图丁的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
②闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;
③ ,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U2和电流表的示数I2;
④可得待测电阻Rx= .（用U1、I1、U2和I2表示）
6.[20
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