教师节活动策划方案大全Word文档格式.docx

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　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　五、活动难点

　　制作小礼物送给老师。

　　六、活动过程

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：

小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？

（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？

是谁给你们过的节日？

那么你们知道吗？

其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？

（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢？

小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：

这是什么时候照的照片？

小朋友们在干什么？

老师在做什么？

你们的心情是怎么样的？

为什么又高兴有快乐？

　　小朋友现在有了那些本领？

这些本领是跟谁学来的？

老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　（三）讨论：

老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

（1）老师怎么了？

为什么会咳嗽？

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？

老师会怎么想？

　　（3）你平时是怎样对待老师的？

　　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？

（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　篇三

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　★大班制作活动——老师，谢谢您

　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　五、活动过程

　　1.情景导入。

（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：

照片上是谁？

你认识她吗？

她是哪个班的什么老师？

她们工作辛苦吗？

老师这样工作是为了谁？

（幼儿互相交流）

（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

今天是什么节日？

每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2.“小小贺卡”。

（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

（2）集体幼儿制作。

小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。

教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3.“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：

“老师，您辛苦了！

　　篇四

　　一、活动目的

　　1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　　2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　　3.加深幼儿对老师的热爱之情。

　　4.感受到教师节的快乐。

　　5.知道教师节是几月几号。

　　二、活动准备

　　1.请配班老师配合上课。

　　2.绘画纸、油画棒。

　　3.范画。

　　三、活动过程

　　1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

小朋友，我们班上有几位老师？

你们怎样称呼她们？

今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？

　　2.引导幼儿观察教师特征。

现在我们看看x老师的头发是什么样的？

（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？

什么样式？

衣服上有什么特点？

（比如说图案什么的）

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位？

腿在身体的什么部位？

胳膊和腿是怎么动的？

再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？

　　3.交代要求，幼儿作画，教师指导。

我们可以画一位老师，也可以画两位老师。

要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

幼儿作画，教师巡回指导。

　　A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

　　B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　　C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　　四、评价作品，结束活动

　　1.教师：

我们来找一找，哪几张画画的是x老师？

哪几张画画的是x老师？

　　2.幼儿相互欣赏作品。

　　篇五

　　为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。

　　一张小贺卡，一份真感谢！

　　1、教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。

　　2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。

　　三、活动内容

　　1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。

　　2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了！

”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。

　　3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。

　　四、其他

　　全体教师于x月x日下午4：

30集体就餐，共庆教师节。

　　篇六

　　为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；

激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

我校特举办了庆教师节活动。

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；

努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

　　二、活动主题

　　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动内容

（一）师生活动师生共庆教师节

　　1、活动时间：

暂定在x月x日下午进行。

　　2、活动要求：

以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。

各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。

　　3、责任人：

各级部、各班主任

（二）家长活动家长眼中的好老师

　　1、活动方式：

学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的xx中学的好老师。

作品直接发至学校邮箱。

　　2、活动时间：

x月x日前。

政教处。

　　五、教师活动

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

　　2、发短信希望全体教师：

学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；

关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；

为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；

体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；

故事要真实，有真情实感。

　　5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　六、其他活动

　　一次谈话：

结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：

结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：

结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：

帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。

可以家访，也可以在校约见家长。

交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：

每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　七、活动说明

　　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　　2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

　　篇七

　　为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

我校特地开展了庆教师节活动。

　　一、活动目标

　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；

进一步激发全校教职员工“爱我xx，无私奉献”的精神；

充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　　二、组织领导

　　本次活动由学校校长室、教育工会总负责，xxx主管，校办和总务处协助组织工作。

竞赛组织机构另定。

　　三、活动安排

　　1、评选表彰学校各种先进模范人物

（1）学科带头人（骨干教师）。

（2）教坛新秀：

对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选x名。

　　（3）先进教育工作者：

对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评xx名。

　　本项内容，x月x日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。

公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。

　　2、举行系列竞赛

　　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为x月x日。

（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为x月x日。

　　（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为x月x日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

　　（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月x日。

　　3、庆祝活动（时间为x月x日）

　　点歌；

庆祝表彰大会；

招待会；

师生文艺晚会；

慰问等。

　　篇八

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！

鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！

现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：

xxx。

　　副组长：

xxx，xxx。

　　成员：

xxx等。

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；

变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；

力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、x月x日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。

）

　　2、X年级学生为老师准备一张自制的贺卡。

xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

　　3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在x月x日中午2：

00，循环广播。

　　4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　五、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。

小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到xx：

　　5、红领巾广播站特别节目录制：

　　篇九

　　为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。

积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

　　一、指导思想

　　围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。

　　组员：

（一）开展“亲爱的老师，我爱你！

”发送活动

　　1、时间：

x月x日。

　　2、活动对象：

全校家长和学生。

　　3、责任部门：

校长室、德育处、教技室。

　　4、活动内容和形式：

登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。

（二）开展教师回报社会活动

全体教职工、学生及家长。

校长室、工会。

　　4、活动内容和形式

　　⑴进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。

　　⑵走进社区服务居民。

联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。

　　⑶走进校园服务学校。

引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。

　　（三）教师节送祝福、献鲜花活动

少先队代表、全体教职工。

校长室、德育处、少先队。

x月x日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。

　　四、活动要求

　　1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

　　2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

　　3、积极开展好各项活动。

以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

　　4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

　　五、注意事项

　　1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。

学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。

　　2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。

　　3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。

　　篇十

　　今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

　　二、活动小组机构组成及职责

　　小组成员单位：

工会、团委、院办公室、系部等。

　　职责：

负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

　　三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

　　1、筹备会议

　　筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

　　2、环境布置

　　在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；

在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；

各教室统一更换主题为教师节内容的板报；

广播室定时播放教师节的内容。

　　3、庆祝表彰会

（1）阅览室现场布置。

（2）大会议程及准备工作。

领导讲话并宣读贺信；

　　学生会代表向教师代表献花；

表彰先进；

模范教师、学生代表讲话）；

文艺节目；

参会人员：

院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

　　4、学生庆祝教师节活动

　　组织专题班会、教师座谈会；

向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；

组织庆教师节字、画展览；

组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；

到离退休教职工家中服务；

其它庆祝活动各系可自行组织。

学院组织领导慰问生病、住院教职工。

给全体教师发短信祝贺。

　　篇十一

　　随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑xx梦”，特制定如下活动安排。

　　一、表彰xx中学优秀教师

　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。

x月x日召开表彰大会，授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

　　2、教师演讲、学生朗诵。

弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑xx梦”。

　　二、学习楷模、立德树人

　　1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

　　三、拜师学教，师魂传承

　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。

专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。

加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑xx梦。

　　四、组织开展为教师办实事活动

　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

　　2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。

引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

　　篇十二

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　院文学社。

　　四、活动对象

　　xx学院所有在校学生

　　五、活动时间

　　x月x日教师节。

　　1、条幅签字：

张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：

让同学们把在