冀教版二年级语文下学期期末知识点整理复习练习Word下载.docx
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nɡhà
oxīnkǔpé
nɡyou
4.读拼音，写词语。
bāngzhù
shé
nzhōujiānjù
shì
sà
ichǎng
（________）（________）（________）（________）（________）
jì
shāngdià
nyí
ngjiēyuà
nyì
tuōdià
o
形近字词
5.形近字组词。
特（__________）积（__________）宇（__________）宙（__________）
待（__________）织（__________）字（__________）油（__________）
容（__________）浴（__________）鸟（__________）谷（__________）
欲（__________）乌（__________）
6.比一比，再组词。
林（__________）坏（__________）破（__________）
梦（__________）杯（__________）疲（__________）
雷（__________）摘（__________）容（__________）
宙（__________）商（__________）浴（__________）
7.比一比，组成词语写下来。
该（______）功（______）植（______）破（______）
刻（______）劝（______）值（______）波（______）
8.比一比，再组词。
原（_________）结（_________）苹（_________）刻（__________）
愿（_________）洁（_________）评（_________）该（__________）
选词填空
9.选词填空。
陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……
1.武夷山造型奇特，山势（__________）。
2.在一座（__________）的山峰上，有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干（__________）颜色鲜，味道甜，（__________）非常有名。
4.收下来的葡萄（__________）运到城市去，（__________）运到阴房里制成葡萄干。
10.选择合适的词语填空。
吗
了哪
呀
1．你从哪儿来（____）？
2．你别说大话（____）！
天不过井口那么大，还用飞那么远（____）？
3．天无边无际，大得很（____）！
坐座
4.青蛙每天（______）在井里。
5.在公共汽车上，要主动给老人让（_______）。
11.选词填空。
灾难 困难
1.洪水是突如其来的（____）。
2.在学习中，我们面对（____）不应该退缩。
深处 远处
3.在花丛的（____），小明发现了一只漂亮的蝴蝶。
4.站在山上向（____）看，顿时眼前一亮。
用心 专心
5.妈妈这么做真是（____）良苦。
6.他坐在那里（____）地看书。
12.选词填空。
得意满意愿意
1．看到我们班级得了第一名，班主任露出了（_____）的笑容。
2．王老师很（____）和孩子一起参加学校组织的中队活动。
3．杨森的风筝飞得很高，他（______）极了，在草地上跑得更欢了。
突然虽然果然
4．他说今天下雨，（_______）就下起雨来了。
5．草丛中（_______）钻出一只野兔，吓了我一跳。
6．弟弟（_______）才5岁，可她自己的事情都能自己做。
连一连
13.我能把相关联的内容连起来。
月圆之夜独处他乡的人思念故乡A《出塞》
每到过节之时游子荡起思乡之情B《静夜思》
皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲C《九月九日忆山东兄弟》
不敢高声语，恐惊天上人。
D《夜宿山寺》
14.我会读一读，连线。
青青园中葵复照青苔上《鹿柴》
墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》
返景入深林凌寒独自开《汉乐府》
15.根据课内外学习内容连线。
早起勤耕作更上一层楼
春有百花秋有月归来戴月光
欲穷千里目夏有凉风冬有雪
路人借问遥招手遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟勿施于人
己所不欲怕得鱼惊不应人
16.我会连一连，做一做。
雄鹰在蓝天温暖的木牌
熊猫在丛林深处崭新的鸟巢
黄鹂在竹林中翻卷的湖水
老虎在柳树枝头清澈的浪花
句子训练营
17.按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。
（改为比喻句）
_____________________
2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。
（修改病句）
3．大象把耳朵放了下来。
（改为“被”字句）
__________________
4．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（用加点词造句）
_______________
18.照样子，把句子写具体。
例：
（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。
（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。
2．____________一粒粟，秋收万颗子。
3．________千秋雪，门泊________万里船。
4．照样子，补充句子。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。
19.照样子，写句子。
1．用带点的词语写句子：
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_____________________________________________
2．例：
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
风娃娃吹绿了柳枝。
__________________________________________
3．例：
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。
秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。
20.照样子，仿写句子，注意加点的部分。
1．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（用上带点词语）
_______________________________________
2．小河流到家门前。
小河流哇流，流到家门前。
（仿照改写）
风筝飞上了天空。
_________________________
3．白云变成了一头狮子，一头凶猛的狮子。
_____________________________________
4．天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。
（用上表示声音的词语）
____________________________________
阅读理解
21.同步阅读。
画画的故事
上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。
”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
他画得真妙啊！
一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；
花瓶里有三朵百合：
一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：
滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：
“老师画，老师画！
”
“自己画！
”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。
“不会画。
老师，我们不会画。
“怎么不会？
动脑筋想，用眼睛看啦！
”老师用不太标准的普通话说。
1．在括号里填上恰当的量词。
一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花
2．用文中的词语填空。
滑稽的（______）戴面具的（______）
3．美术老师是怎样让我们画画的？
在文中用“”画出。
22.阅读课文片段，回答问题。
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：
“别哭，孩子。
在这儿画点什么，不是很好吗？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：
“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，（ ）往往能变成（ ）。
1．写出下列词语的近义词。
往往——（______）仔细——（______）满意——（______）
2．将“在这儿画点什么，不是很好吗？
”改写成陈述句。
_____________________________
3．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
4．这句话的意思是（_____）.
①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
23.阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
1．大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。
2．清水是什么的象征？
______________
3．泼水节时，人们进行了哪些活动？
24.课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：
“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，（）不同，（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。
因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要（）。
我们应该相信自己的眼睛，看到是（）就（）。
1．按原文填空。
2．联系课文内容理解下列词语。
和颜悦色：
_____________________________________________________________
终生难忘:
_____________________________________________________________
3．读了这段话，我懂得了道理：
（）
A．无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。
B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
看图写话
25.写话展台
看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.写话天地。
请仔细观察这幅图，小朋友们在干什么？
想一想，再写下来。
为了写生动，可以选用下面的词语：
描写景色的：
白茫茫白色的地毯
写小朋友的：
说着笑着可爱调皮
写雪花的：
鹅毛般的漫天飞舞
记着要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！
27.看图写话。
（不会写的字可以写拼音。
）
提示：
什么时间？
谁在什么地方做什么？
结果怎样？
28.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？
主要人物是谁？
看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？
做些什么？
想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、祖国蓝天比赛回忆世界反复值日艰苦
2、傍晚到底群山带领晴朗灾难野猪唱歌
3、眼睛肚皮知识海洋队旗铜号 辛苦朋友
4、帮助神州艰巨世界赛场记忆商店迎接愿意脱掉
5、特别积雪宇宙宇宙等待织布生字油菜面容沐浴鸟儿谷物欲望乌鸦
6、树林坏人破坏做梦杯子疲劳雷雨摘花容易宇宙商量洗浴
7、应该功劳植树破坏刻字劝告值日水波
8、原因团结苹果立刻心愿洁净评论应该
9、险峻陡峭不仅而且有的有的
10、呀了吗哪坐座
11、灾难困难深处远处用心专心
12、满意愿意得意果然突然虽然
13、
14、
15、
16、
17、大象有一对像扇子似的大耳朵。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
耳朵被大象放了下来。
王雅多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。
18、可爱飞快高高兴兴春种窗含西岭东吴心疼极了飞快
19、妈妈一边听音乐，一边扫地。
风娃娃吹绿了柳枝，细长细长的柳枝。
苹果、柿子等挂满枝头热闹极了
20、松鼠的尾巴就像一把伞。
风筝飞啊飞，飞上了天空。
沙漠变成了绿洲，一片草肥水美的绿洲。
天阴沉着脸，几道闪电后，轰隆隆的雷声传了过来。
21、
1．头只朵
2．小丑狮子
3．“自己画！
”“怎么不会？
22、
1．常常认真满足
2．在这儿画点什么，是很好的。
3．坏事；
好事；
4．②
23、
1．滴上香水撒上花瓣
2．清水是吉祥如意的象征。
3．人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。
24、
1．看的角度杨桃的样子五角星忙着发笑看看人家是从什么角度看的什么样的画成什么样
2．形容态度和蔼可亲。
形容对老师的教诲难以忘怀。
3．A
25、示例：
又是一年冬天，红梅盛开。
山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。
群山环抱的小山村迎来了新年。
玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。
玲玲害怕得双手捂住了耳朵。
而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。
他一只手紧紧捂着耳朵，还调皮地吐了吐舌头。
砰！
啪！
鞭炮飞上了天空。
26、冬天来了。
周末的早晨，朝窗户外面望去，外面一片白茫茫的，原来昨晚下了一场大雪。
我和小伙伴们相约出去玩雪。
小弟弟忙着滚雪球，不远处的两个朋友，追逐着打起了雪仗。
我堆了一个可爱的雪人，黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子，红通通的辣椒是雪人的嘴巴，蓝色的水桶是雪人的帽子。
这真是一场令人开心的雪。
27、示例：
下雪了！
小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。
小明在堆雪人。
他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。
他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。
小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。
小力和小强在打雪仗。
他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！
远处，豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。
雪地上真热闹呀！
28、参考例文
小猴学飞
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：
小鸟会飞，我为什么不会？
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么，否则没有好后果。
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