思想道德修养与法律基础Word下载.docx

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第15题在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族创造精神是（C）

C、开拓进取、善于在危难中开辟发展新路

D、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量

第16题在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成的民族奉献精神是（D）

第17题在当今中国，爱国主义首先体现在（B）

A、热爱人民

B、对社会主义中国的热爱

C、拥护祖国统一

D、爱港澳台同胞

第18题在经济全球化的条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动中的独立主体仍然是（A）

A、国家

B、政府

C、联合国

D、国际组织

第19题中华民族的立身之本是（D）

A、爱好和平

B、勤劳勇敢

C、爱国主义

D、团结统一

第20题人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

其中回答人为什么活着的是（A）

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生道路

第21题人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

其中表明人应当怎样对待生活的是（B）

第22题人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

其中判别什么样的人生才有意义的是（C）

第23题人生观的核心是（A）

第24题人生的价值在于（D）

A、自由

B、索取和奉献

C、索取

D、奉献

第25题资产阶级世界观的核心是（B）

A、牟利主义

B、个人主义

C、享乐主义

D、拜金主义

第26题评价一个人人生价值的大小，主要看他（A）

A、对社会的责任和贡献

B、从社会上获得的尊重和满足

C、是否选择了正确的人生价值目标

D、从事创造性实践活动的思想动机

第27题人的社会价值是人生价值的最基本内容，这一论断的决定因素是（A）

A、人的社会性

B、人的个人性

C、人的价值性

D、人的自然性

第28题社会评价人生价值的基本尺度是（D）

A、物质贡献和精神贡献是否统一

B、动机和效果是否统一

C、努力的程度

D、劳动和贡献的尺度

第29题个人与他人的关系，在本质上是（B）

A、自然关系

B、社会关系

C、竞争关系

D、合作关系

第30题处理个人与他人的关系，关键是处理好（C）

A、个人与他人的自然关系

B、个人与他人的合作关系

C、个人与他人的利益关系

D、个人与他人的竞争关系

第31题促进个人与他人和谐的前提是（A）

A、平等原则

B、诚信原则

C、宽容原则

D、互助原则

第32题促进个人与他人和谐的保证是（B）

第33题促进个人与他人和谐必不可少的条件是（C）

第34题促进个人与他人和谐的必然要求是（D）

第35题在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。

这是人际交往中（B）

A、谦让原则的要求

B、平等原则的要求

C、互助原则的要求

D、友爱原则的要求

第36题关于诚信原则的错误说法是（C）

A、“诚”是“信”的内在思想基础

B、“信”是“诚”的外在表现

C、诚信就是互帮互助，不斤斤计较

D、诚信是促进个人与他人和谐相处的保证

第37题人与自然关系的协调，最终取决于（B）

A、人与组织关系的和谐

B、人与人关系的和谐

C、人与社会关系的和谐

D、人与集体关系的和谐

第38题道德属于（D）

A、生产关系

B、政治立场

C、社会思潮

D、上层建筑

第39题道德产生的客观条件是（C）

B、劳动

C、社会关系的形成

D、人类自我意识的形成和发展

第40题道德产生的主观条件是（D）

第二次在线作业

第1题

人类道德起源的第一个历史前提是（A）

A、劳动

B、实践

C、人类

D、社会

第2题

道德产生的主客体统一的重要条件形成于（B）

A、社会意识

B、社会实践

C、社会认可

D、社会规范

第3题

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底的决定因素是（A）

A、经济基础

C、社会实践

第4题

道德的本质是（D）

A、意识形态的反应

B、生活方式的反应

C、社会政治关系的反映

D、社会经济关系的反映

第5题

道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力所反映的是道德的（D）

A、辩论功能

B、沟通功能

C、调节功能

D、认识功能

第6题

通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力反映的是道德的（A）

A、调节功能

B、辩论功能

C、激励功能

D、导向功能

第7题

道德最突出也是最重要的社会功能是（A）

第8题

道德调节的主要形式是（D）

A、道德辩论

B、道德认知

C、道德协调

D、道德评价

第9题

一切精神需要中最高尚的需要是（A）

A、道德需要

B、理想需要

C、信念需要

D、法律需要

第10题

下列说法不能反映中华民族优良道德传统内容的是（A）

A、见利忘义

B、人而无信，不知其可也

C、不学礼，无以立

D、我欲仁，斯仁至矣

第11题

社会主义道德建设的核心是（B）

A、集体主义

B、为人民服务

C、弘扬共产主义道德

D、树立社会主义荣辱观

第12题

社会主义道德建设的原则是（A）

第13题

社会主义集体主义原则的根本思想是（D）

A、为人民服务

B、集体利益至高无上

C、个人利益微不足道

D、正确处理集体利益和个人利益的关系

第14题

公民道德建设的重点是（D）

A、爱国守法

B、团结友善

C、集体主义

D、诚实守信

第15题

在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会．使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

这是（B）

A、小生产者的道德要求

B、为人民服务的道德要求

C、合理利己主义的道德要求

D、社会各阶级普遍的道德要求

第16题

通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头．并加以及时抑制和克服。

这种加强道德修养的方法是（D）

A、知行统一的方法

B、积善成德的方法

C、慎独自律的方法

D、省察克治的方法

第17题

在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。

这种加强道德修养的方法是（C）

第18题

进行道德修养的根本途径是（C）

A、学思并重

B、积善成德

C、与社会实践相联系

D、向道德模范学习

第19题

维护一定的社会公共秩序是提高公共生活质量的重要条件，其中基本的手段是（C）

A、教育和指导

B、规范和约束

C、道德和法律

D、警察和监狱

第20题

社会公德涵盖了（C）

A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系

B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系

C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系

D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系

第21题

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为（A）

A、举止文明、尊重他人

B、爱护公物、维护公共秩序

C、热爱自然、保护环境

D、维护世界和平

第22题

在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为（B）

第23题

在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为（C）

第24题

社会公德最基本的要求是（D）

A、文明礼貌

B、助人为乐

C、爱护公物

D、遵纪守法

第25题

“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”体现的是（A）

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、公民基本道德规范

第26题

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”体现的是（D）

第27题

“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”体现的是（B）

第28题

约束个人行为的公共生活规则中，最权威的、具有国家强制性和普遍约束力的是（A）

A、法律

B、道德

C、习惯

D、风俗

第29题

法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。

这体现了法律最首要的作用是（A

A、指引作用

B、预测作用

C、评价作用

D、强制作用

第30题

告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是（A）

A、授权性指引

B、禁止性指引

C、义务性指引

D、权力性指引

第31题

告诉人们不得做什么的法律的指引形式是（B）

第32题

告诉人们应当或者必须做什么的法律的指引形式是（C）

第33题

法律评价的客体是（D）

A、人们

B、社会

C、国家机关

D、人们的行为

第34题

法的其他作用的保障是法律的（A）

A、强制作用

D、教育作用

第35题

法律强制作用的主动主体是（B）

A、政府

B、国家

C、社会成员

D、社会组织

第36题

法律的强制作用是指（C）

A、能够为人们提供一种既定的行为模式，引导人们在法律范围内活动

B、引导人们正确的行为，合法地参与社会生活

C、法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施

D、培养和提高法律意识，引导人们依法行为

第37题

新形势下加强社会治安管理、维护公共生活秩序、保障公共安全、保护公民合法权益的法律是（A）

A、《治安管理处罚法》

B、《道路交通安全法》

C、《国家安全法》

D、《国防法》

第38题

社会主义职业道德的最基本要求是（D）

A、办事公道

B、勤俭自强

C、诚实守信

D、爱岗敬业

第39题

社会主义职业道德中最高层次的要求是（B）

A、服务群众

B、奉献社会

第40题

在处理职业活动中的纠纷和争议时，当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼的期限是（D）

A、自收到仲裁裁决书之日起30日内

B、自收到仲裁裁决书之日起60日内

C、自收到仲裁裁决书之日起2年内

D、自收到仲裁裁决书之日起15日内

第三次在线作业

单项选择题

在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位于（C）

A、到国家机关去建功立业

B、到大城市去建功立业

C、到基层、到农村、到边疆、到祖国需要的地方去建功立业

D、到东部发达地区去建功立业

爱情本质的体现是（A）

A、自觉承担责任

B、尊重人格平等

C、文明相亲相爱

D、专一排他

婚姻家庭的本质属性是（B）

A、自然属性

B、社会属性

C、道德属性

D、法律属性

家庭和谐的根本在于（A）

A、夫妻和睦恩爱

B、男女平等

C、尊老爱幼

D、邻里团结

中国特色社会主义法律体系中，规定国家生活中最根本最重要的方面、具有最高法律效力、作为其他法律的立法依据的根本法是（C）

A、实体法

B、民法

C、宪法

D、刑法

调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（A）

A、民法

B、商法

C、劳动法

D、社会法

调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和是（B）

以劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系作为调整对象的法律规范是（D）

规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称是（D）

A、刑法

B、宪法

C、实体法

D、程序法

法律实施和实现的基本途径是（A）

A、守法

B、立法

C、执法

D、司法

我国依法治国的主体是（B）

A、党中央

B、广大人民群众

C、国务院

D、全国人大

我国依法治国的所依的法是（A）

A、宪法和法律

B、社会道德

C、社会习惯

D、风俗和礼仪

依法治国的根本保证是（D）

A、坚持法制

B、政府领导

C、人民当家作主

D、党的领导

马克思指出：

“法律不是压制自由的措施，正如重力定律不是阻止运动的措施一样。

”这论断表明（B）

A、法律约束人们行为的目的，就是为了废除和压制人们的自由

B、法律约束人们行为的目的，就是为了保护和扩大人们的自由

C、法律约束人们行为的目的，就是为了维护统治阶级的统治

D、法律约束人们行为的目的，就是为了束缚人们的思想和行为

法律权威指的是法的（D）

A、真理性

B、证据性

C、客观性

D、不可违抗性

我国的国体是（A）

A、人民民主专政

B、人民代表大会制度

C、基层群众自治制度

D、多党合作制度

我国的政体是（B）

公民实现政治权利和自由、社会经济权等其他权利的前提和基础是（A）

A、平等权

B、宗教信仰自由

C、人生自由权

D、政治权利和自由

公民实现平等权、宗教信仰自由等其他权利的物质基础是（D）

A、宗教信仰自由

B、人生自由权

C、政治权利和自由

D、社会经济权

我国的最高权力机关是（D）

A、中共中央

B、国务院

C、中央军委

D、全国人民代表大会

我国的最高权力机关的执行机关是（B）

无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的（A）

A、法定代理人

B、代理人

C、父母

D、直系亲属

特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件的区别在于，它不要求（D）

A、客观上存在损害事实

B、行为具有违法性

C、违法行为和损害事实之间存在因果关系

D、行为人主观上有过错

民事诉讼的最长时效是（D）

A、2年

B、5年

C、10年

D、20年

以其认缴的出资额为限对公司承担责任的公司形式是（A）

A、有限责任公司

B、股份有限公司

C、有限公司

D、无限责任公司

以其认购的股份为限对公司承担责任的公司形式是（D）

B、有限公司

C、无限责任公司

D、股份有限公司

科学理想信念的理论基础是（A）

B、爱国主义

C、中国特色社会主义

D、共产主义

首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是（C）

A、十六届五中全会

B、十六大报告

C、十六届六中全会

D、十七大报告

引领当代大学生成长成才的根本指针是（D）

A、社会主义荣辱观

B、民族精神与时代精神

C、马克思主义指导思想

国家文化软实力的核心内容是（C）

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

D、社会主义荣辱观

不属于社会主义核心价值体系的主要特征的是（B）

A、先进性要求与广泛性要求相结合

B、历史性与具体性相结合

C、理想性与现实性相结合

D、针对性与指导性相结合

社会主义核心价值体系的精髓是（C）

B、社会主义荣辱观

C、民族精神和时代精神

D、中国特色社会主义共同理想

实现理想的思想基础是（C）

A、坚定的信念

B、对理想的美好向往

C、正确认识理想与现实的关系

D、为理想而献身

实现理想的根本途径是（A）

A、勇于实践、艰苦奋斗

B、追求崇高的理想

C、正确对待挫折

作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是（B）

A、宗教信仰

B、文化传统

C、风俗习惯

D、法制观念

国家竞争力的核心是（D）

A、理论创新

B、文化创新

C、制度创新

D、科技创新

“人心齐，泰山移”，抗震救灾的伟大实践再一次证明，凝聚民族精神、实现中华民族伟大复兴的动力是（C）

A、社会主义

D、文化传统

在当代中国，爱国主义首先体现在（D）

A、坚持共产党的领导

B、坚持社会主义道路

C、对中国人民的热爱

D、对社会主义中国的热爱

在五