届高考生物选修一全册基础知识点填空复习提纲Word格式.docx

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酒味

酸味

气泡和泡沫

有气泡和泡沫

无气泡和泡沫

发酵液状态

浑浊

浑浊,液面形成白色菌膜

六、课题延伸:

发酵后是否有酒精产生,可用来检验。

先在试管中加入2mL发酵液,再滴入物质的量浓度为3mol·

L-1的3滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的溶液3滴,如果有酒精产生,则会观察到的现象是出现否则为色。

证明是否产生醋酸,可用pH试纸。

【腐乳的制作】

一、腐乳制作的原理

腐乳的发酵有多种微生物的协同作用,其中起主要作用的是,它是一种丝状,分布广泛,生长迅速,具有发达的___________。

等微生物产生的可以将豆腐中的分解成小分子的和;

可以将水解成和。

通过腌制并配以各种辅料,使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化反应,生成腐乳的香气。

2.菌种来源:

自制腐乳利用的菌种来自于。

现代的腐乳生产是在严格的条件下,将优良的菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免,保证产品的质量。

3.条件:

温度应控制在,并保持一定。

二、腐乳制作的实验流程

让豆腐长出毛霉―→―→→密封腌制。

三、影响腐乳品质的条件

1.控制好材料的用量

(1)腌制时盐的用量:

盐的浓度过低,则______________________,可能导致豆腐腐败变质;

盐的浓度过高,会影响腐乳的口味。

(2)配制卤汤时,加酒可以_________________,同时能使腐乳具有独特的香味,卤汤中酒精含量应控制在______左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会____;

酒精含量过低,则,可能导致豆腐。

(3)卤汤中的香辛料既可以调制腐乳的风味,也具有的作用。

2.防止杂菌污染

(1)现代的腐乳生产是在无菌条件下,使用优良的毛霉菌种接种,以避免杂菌污染,影响腐乳质量。

(2)用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水。

(3)装瓶时,操作要迅速小心,放好豆腐,加入卤汤后,要用胶条密封瓶口。

封瓶时,最好将瓶口通过,防止瓶口被污染。

 

【制作泡菜并检测亚硝酸盐含量】

一、泡菜的制作

1.泡菜制作的原理

(1)发酵微生物:

泡菜的制作离不开。

(2)分布:

在自然界中分布广泛,、土壤、植物体表、人和动物的肠道内都有乳酸菌分布。

(3)种类:

常见的乳酸菌有和。

(4)代谢类型:

乳酸菌的新陈代谢类型为,在无氧条件下,将葡萄糖分解成。

乳酸杆菌常用于生产。

反应式为:

2.实验流程

3.操作注意事项

(1)泡菜坛的选择标准是火候好、、无砂眼、、,否则容易引起。

(2)腌制时要控制腌制的、和的用量。

温度过、食盐用量10%、腌制时间过,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量。

一般在腌制10d后,亚硝酸盐含量开始。

二、亚硝酸盐的检测

1.亚硝酸盐

(1)物理性质:

亚硝酸盐为粉末,易溶于,在食品生产中用作食品添加剂(一般用作防腐剂)。

在自然界中,亚硝酸盐分布广泛。

据统计,蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为,咸菜中亚硝酸盐的平均含量在以上,而豆粉中的平均含量可达10mg/kg。

(3)对人体的影响:

膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到时,会中毒;

当摄入总量达到时,会引起死亡。

膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随排出,只有在特定条件下(适宜的pH、温度和一定的微生物作用),才会转变成致癌物质——。

它具有致癌、致畸等作用。

(4)要求标准:

我国卫生标准规定,亚硝酸盐的残留量在肉制品中不得超过,酱腌菜中不超过,而婴儿奶粉中不得超过。

2.比色法测定亚硝酸盐含量的原理

在条件下,亚硝酸盐与发生反应后,与盐结合形成色染料。

将显色反应后的样品与已知浓度的目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐含量。

3.测定步骤

配制溶液→→→。

【微生物的实验室培养】

一、培养基

1.概念:

人们按照微生物对的不同需求,配制出供其的营养基质称为培养基。

2.种类:

分为培养基和培养基。

3.营养构成:

各种培养基一般都含有水、、和无机盐,此外还要满足微生物生长对、特殊营养物质以及氧气的要求。

二、无菌技术

1.获得纯净培养物的关键是防止外来的入侵,具体操作如下:

(1)对实验操作的、操作者的衣着和进行清洁和。

(2)将用于微生物培养的器皿、和等进行。

(3)为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在附近进行。

(4)实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与___________相接触。

2.消毒和灭菌

消毒

灭菌

概念

使用较为的物理或化学方法杀死物体或对人体有害的微生物(不包括)

使用的理化因素杀死物体内外_____的微生物(包括_____和)

常用方法

消毒法、消毒法、消毒法、紫外线消毒法

、、

适用对象

操作空间、液体、双手等

接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等

三、大肠杆菌的纯化培养

(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤:

1.计算:

依据是培养基的比例。

2.称量:

牛肉膏比较,可同一块称取。

牛肉膏和蛋白胨易吸潮,称取时动作要,称后及时盖上瓶盖。

3.溶化:

牛肉膏和称量纸+水

取出称量纸―→加蛋白胨和氯化钠―→

加(注意:

不断用玻璃棒搅拌,防止_________而导致_________)―→补加蒸馏水至100mL。

4.灭菌

5.倒平板:

待培养基冷却至_____左右时,在附近倒平板。

(二)纯化大肠杆菌

1.方法

①平板划线法:

通过接种环在培养基表面的操作,将聚集的菌种逐步到培养基的表面。

②稀释涂布平板法:

将进行一系列的,然后将不同

的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。

2.鉴定:

将接种后的培养基和一个的培养基都放入中,培养12h和24h后,分别记录观察。

两种接种方法都是为了将聚集在一起的微生物,得到由繁殖而来的肉眼可见的单个__________。

【土壤中分解尿素的细菌的分离和计数】

一、研究思路

1.筛选菌株

尿素是一种重要的肥,农作物不能直接吸收利用,而是首先通过土壤中的细菌将尿素分解为和CO2,才能被植物利用,土壤中的这些细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成。

可以利用这一特点,将其从土壤中筛选出来。

(1)实验室中微生物筛选的原理:

人为提供有利于______生长的条件(包括营养、、pH等),同时_____或其他微生物生长。

(2)选择培养基:

在微生物学中,将允许的微生物生长,同时和其他种类微生物生长的培养基,称作选择培养基。

2.统计菌落数目

(1)常用来统计样品中数目的方法是_________________。

即当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中。

通过统计平板上的,就能推测出样品中大约含有多少活菌。

为了保证结果准确,一般选择菌落数在的平板进行计数。

通常统计出的菌落数比活菌的实际数目。

这是因为

因此,统计结果一般用而不是活菌数来表示。

(2)也是测定微生物数量的常用方法。

(3)细菌的数目还可以通过法来测定。

例如,测定饮水中大肠杆菌的数量,可将的水用细菌过滤器过滤后,将滤膜放到培养基上培养,大肠杆菌菌落呈现色,可以根据培养基上的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量。

在该实验中至少应取___个水样。

3.设置对照

(1)设置对照的主要目的是排除实验组中___________对实验结果的影响,提高实验结果的。

例如为了排除培养基是否被杂菌污染了,需用______________________________作为空白对照。

(2)对照实验是指除了的条件外,其他条件都的实验,其作用是比照实验组,排除任何其他可能原因的干扰,证明确实是所测试的条件引起相应的结果。

二、实验设计

实验设计包括对实验方案,所需仪器、材料,用具和药品,具体的以及时间安排等的综合考虑和安排。

关于土壤中某样品细菌的分离与计数的实验操作步骤如下:

1.土壤取样

土壤微生物约70%~80%为,主要分布在距地表的近性土壤中。

2.样品的稀释

样品的稀释程度将直接影响平板上生长的。

由于不同微生物在土壤中含量不同,因此分离不同的微生物要选用不同的稀释度范围,以保证获得______________________、适于计数的平板。

一般来说,细菌稀释度为_____________倍,放线菌稀释度为倍,真菌稀释度为

倍。

第一次实验时,可将稀释范围放宽些,以保证能从中选择出适于计数的平板。

3.微生物的培养与观察

不同种类的微生物,往往需要不同的培养和培养。

细菌一般在℃培养d,放线菌一般在25~28℃培养5~7d,霉菌一般在℃的温度下培养d。

在菌落计数时,每隔24h统计一次菌落数目。

选取____________时的记录作为结果,以防止因_________________而导致遗漏菌落的数目。

一般来说,在一定的培养条件下(相同的培养基、温度及培养时间),同种微生物表现出稳定的菌落特征。

菌落的特征包括等方面。

三、对分离得到的分解尿素细菌的鉴定

在对能分解尿素的细菌进行初步筛选后,还需要借助生物化学的方法对分离的菌种作进一步的鉴定。

在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的______将尿素分解成了____。

氨会使培养基的碱性,pH。

因此,我们可以通过检测培养基变化来判断该化学反应是否发生。

在以为唯一氮源的培养基中加入指示剂。

培养某种细菌后,如果pH升高,指示剂将变,说明该细菌能够。

【分解纤维素的微生物的分离】

一、纤维素与纤维素酶

1.纤维素的化学组成:

纤维素是一种由首尾相连而成的化合物,是含量最丰富的类物质。

纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,这是因为它们能够产生。

2.纤维素的分布:

是自然界中纤维素含量最高的天然产物,此外,木材、作物秸秆等也富含纤维素。

3.纤维素酶的作用:

纤维素酶是一种酶,一般认为它至少包括三种组分

它催化纤维素分解的过程如下:

二、纤维素分解菌的筛选

1.筛选方法:

法。

这种方法能够通过直接对微生物进行筛选。

2.筛选原理:

刚果红是一种,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。

当纤维素被纤维素酶分解后,培养基中出现以为中心的,我们可以通过来筛选纤维素分解菌。

三、实验设计

采集土样时,应选择的环境。

2.选择培养

为了增加纤维素分解菌的,确保能够从样品中分离到所需微生物,可对样品进行培养。

将土样加入装有培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在摇床上,在一定温度下振荡培养1~2d,直至培养液变。

可重复选择培养。

3.梯度稀释

4.将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。

常用的刚果红染色法有两种,一种是先,再,另一种是在时就加入刚果红。

5.挑选产生的菌落,一般即为分解纤维素的菌落。

为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行________________实验,纤维素酶的发酵方法有发酵和____发酵两种。

纤维素酶测定方法,一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的含量进行定量测定。

【菊花的组织培养】

一、植物组织培养的基本原理

植物细胞具有。

即植物细胞在脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于状态时,在一定的、和其他外界条件的作用下,表现出可以发育成的能力。

二、植物组织培养的基本过程

1.细胞分化

在植物的个体发育过程中,细胞在形态、结构和生理功能上都会出现的差异,形成这些差异的过程叫。

2.过程

三、影响植物组织培养的因素

1.材料的选择

植物的种类、材料的和等都会影响实验结果。

如和的组织培养较为容易,而枸杞愈伤组织的芽诱导就比较难。

菊花的组织培养,一般选择的茎上部新萌生的侧枝作材料。

2.培养基

植物组织培养需要适宜的培养基,常用的是培养基,其主要成分包括:

,如N、P、K、Ca、Mg、S;

,如B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co;

,如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素,以及______等;

还常常需要添加,如和是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。

3.植物激素

启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是:

_________和,二者的、使用的__________、等都会影响结果。

以生长素和细胞分裂素为例。

4.其他影响因素

pH、温度、光照等条件是重要因素,pH一般控制在_____左右,温度控制在________℃,每日用日光灯照射___小时。

四、实验操作

1.制备MS固体培养基

配制好的培养基要进行。

2.外植体消毒

外植体要先用70%酒精,再用0.1%,最后用

清洗。

3.接种

接种时要始终在旁进行,对接种工具要。

4.培养

接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养,培养期间应定期。

5.移栽

6.栽培

【月季的花药培养】

一、被子植物的花粉发育

1.被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。

2.被子植物花粉的发育要经历时期、期和

期等阶段。

营养细胞在花粉萌发过程中可控制花粉的萌发并提供营养。

二、产生花粉植株的两种途径

生根―→移栽

两种途径间没有绝对的界限,主要取决于培养基中_____的种类及其。

三、影响花药培养的因素

1.诱导花粉植株成功率高低的主要影响因素是_____________与。

2.材料的选择与不同植物、同种植物亲本的发育时期,以及花粉发育时期有关。

从花药来看,应当选择____期的花药;

从花粉来看,应当选择期的花粉;

从花蕾来看,应当选择的花蕾。

此时期的营养状态及生理状态比较好,对离体刺激敏感。

此时期之前的花药,,极易;

此时期之后,花瓣已有松动,给材料的带来困难。

3.亲本植株的生长条件、材料的以及等对诱导成功率都有一定影响。

选择花药时一般通过来确定花粉发育时期,此时需要对花粉进行染色,最常用的方法是_________法和焙花青—铬钒法,它们分别可以将细胞核染成色和。

2.材料的消毒

通常先将花蕾用体积分数为浸泡大约30s,立即取出,在中清洗。

取出后用吸干花蕾表面的水分,再用质量分数为溶液消毒,最后用无菌水冲洗3~5次。

目的是。

3.接种和培养

(1)剥离花药:

灭菌后的花蕾,要在条件下除去萼片和花瓣。

剥离花药时,一是要注意尽量____________(否则接种后容易);

二是要彻底除去,否则不利于或的形成。

(2)接种花药:

剥离的花药要立刻接种到培养基上。

每个培养瓶接种个花药。

(3)培养:

花药培养利用的培养基是培养基,pH为,温度为℃左右,幼苗形成之前光照。

培养20~30d后,花药开裂,长出

或形成_________。

前者还要转移到上,以便进一步分化出再生植株;

后者要尽快将幼小植株并转移到新的培养基上。

在花药培养基中,用量最高的激素是;

在诱导丛芽或胚状体培养基中,用量最高的激素是;

在诱导生根的培养基中,用量最高的激素是。

(4)通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现_______________的变化,因而需要鉴定和筛选。

【植物芳香油的提取】

一、植物芳香油的来源

1.天然香料的主要来源是和。

动物香料主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等,植物芳香油可以从大约50多个科的植物中提取。

提取出的植物芳香油具有很强的,其组成也比较,主要包括及其。

二、植物芳香油的提取方法

1.植物芳香油的提取方法有、和等。

具体采用哪种方法要根据植物原料的来决定。

2.法(常用方法)

(1)原理:

利用将挥发性的植物芳香油携带出来,形成,冷却后,混合物又会重新分出和。

(2)分类:

根据蒸馏过程中的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、和。

其中,水中蒸馏的方法对于有些原料不适用,如柑橘和柠檬。

因为会导致原料和等问题。

3.萃取法

植物芳香油不仅,而且易溶于,如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等。

不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑使用此法。

(1)方法:

将、的植物原料用浸泡,使溶解于其中。

随后,只需蒸发出,就可以获得纯净的植物芳香油了。

(2)注意事项:

用于萃取的有机溶剂必须事先,除去,否则会影响芳香油的质量。

4.法:

柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用此法。

1.玫瑰精油的提取

(1)用途:

制作高级香水的主要成分。

(2)性质:

化学性质,难溶于,易溶于________,能随一同蒸馏。

(3)方法:

水蒸气蒸馏(蒸馏)。

(4)过程:

鲜玫瑰花+清水―→蒸馏―→混合物

分离

除水

玫瑰油。

2.橘皮精油的提取

、化妆品、的优质原料。

(2)主要成分:

一般采用。

浸泡→漂洗→→过滤→静置→→橘皮油。

四、操作提示

1.玫瑰精油的提取中,蒸馏温度太、时间太,产品品质就比较差。

如果要提高品质,就需要蒸馏的时间。

2.橘皮精油的提取中,橘皮要在中浸透,这样压榨时不会,出油率,并且压榨液黏稠度不会太高,过滤时不会。

【胡萝卜素的提取】

一、基础知识

1.胡萝卜素的性质

胡萝卜素是结晶,化学性质比较,不溶于,微溶于,易溶于等有机溶剂。

2.提取原料:

胡萝卜等蔬菜。

3.提取方法

(1)从中提取。

(2)从中获得。

(3)利用发酵生产。

1.提取方法:

2.萃取剂的选择

(1)有机溶剂

(2)萃取胡萝卜素的有机溶剂应具有较高的,能够_________胡萝卜素,并且不与混溶。

3.影响萃取的因素

萃取的效率主要取决于萃取剂的和,同时还受到、紧密程度、、萃取的和时间等条件的影响。

一般来说,原料颗粒,萃取温度,时间,需要提取的物质就能充分溶解,萃取效果就好。

萃取的最佳温度和时间可以通过设置实验来摸索。

4.萃取过程的注意事项

(1)萃取过程应避免明火加热,采用。

(2)为防止加热时有机溶剂,要在加热瓶口安装。

(3)萃取液的浓缩可直接使用。

(4)浓缩前要进行。

(5)在干燥胡萝卜时,要注意控制温度,温度太、干燥时间太会导致胡萝卜素分解。

干燥的速度和效果与、有关。

5.提取的胡萝卜素粗品的鉴定:

法。

方法:

(1)在18cm×

30cm滤纸下端距底边cm处作一基线。

在基线上取A、B、C、D四点。

(2)用最细的注射器针头分别吸取mL溶解在石油醚中的和提取样品,在和点上点样。

(3)将滤纸卷成圆筒状,置于装有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中。

(4)观察对比层析带。

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