排序题训练Word文档下载推荐.docx

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4.（2011•大纲版全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。

______，______。

______，______，______，______，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②

C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

5.（2012•新课标全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。

　______,______。

______。

______,　______。

①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用

⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A.⑥②③⑤④①　　　B.⑥①④②③⑤

C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②

6.（2012•辽宁卷）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是　（　　）

过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。

　　　______　,　______　,　______　,　______　;

______　。

　______。

儿童自由的读物,实在极少。

我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。

①教师教一课,他们就读一课

②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物[来源:

学科网ZXXK]

③我们虽知道之前的不对

④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的

⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣

A.③⑥④②⑤①　　　B.③⑥④⑤②①

C.①③⑥④⑤②　　　D.①③⑤⑥④②

7.（2012•广东卷）把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（　　）

①艺术家富于感情,单凭直觉思维;

他恍然大悟,无须推理。

②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。

③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;

否则,他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;

否则,他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;

他循序论证,无须想象。

A.①⑥②④⑤③　　　　B.①⑥④②③⑤

C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③

8.（2012•福建卷）依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰是（）

当年国语课本定位极为明确:

______,______,______,______,______。

①吸收现代文明

②从而博纳多种价值和宽容各种思想

③继承传统价值

④不以强横的标准答案来桎梏学生

⑤以母语教育为本

A.⑤③①④②　　　B.⑤③④②①

C.④②⑤①③D.④②①⑤③

9.（2012•北京卷）在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是　（　　）

如果有黑洞撞向地球,那么______。

当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为______。

当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。

尽管天文学家认为,______,但正常情况下,______,因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉,抵达地球时强度已大大减弱。

①引力波每时每刻都在影响着我们

②你会听到它悄然逼近的声音

③引力波是听不到的

④声波在真空中无法传播

A.②③①④　　　　B.②④①③

C.③②①④D.③①④②

10.（2012•大纲版全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）

如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”的写法。

①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品,我们都很熟悉

⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一

A.④⑥⑤②①③B.⑥②①⑤④③

C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①

11．（2013年新课标1）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。

______，______。

______，______，______，______，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥

C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②

12.（2013年新课标2）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，______，______，______，______，______，______。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同

②这时你可能非常留恋过去的日子

③突然发现它写得真好

④你回过头来，其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”

⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②

13．（2013年大纲版）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

岳麓书院已有一千多年的历史，______，______，______，_____，______，______，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层次递进

②给人一种庄严、幽远的厚重感

③它集教学、藏书、祭祀于一体

④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上

⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴

⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁

A． 

②③④⑥⑤① 

B．②⑥④①⑤③ 

C． 

③①④⑥⑤②D． 

③②⑥④①⑤

14.（2013年北京卷）给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③B.②③①④

C.④③②①D.②④③①

15．（2013年广东卷）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。

，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，，。

，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步

②是人类的观念

③科学技术的发达

④看不到生物对人类的重要作用

⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要

⑥是人类怎样运用它们的问题

A．④①⑤②⑥③B．④③⑤⑥②①C．⑤①④⑥②③D．⑤③④②⑥①

16．（2013年湖南卷）依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

闲情，是______，什么也不做，也不想了。

也是______，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏，______。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是______。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣

A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①

17.（2013年辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

③在一定意义上，人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育

A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③

C.④⑤②③①⑥D.③②④⑤⑥①

18.（2013年浙江卷）依次填入下面空格处，最恰当的一项是（）

有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。

地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。

①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃

A.④③②①B.①②④③C.②③①④D.④②③①

二、非选择题

19.（2011•山东卷）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。

①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说：

人无远虑，必有近忧。

这固然不错。

答：

20.（2011•天津卷）请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。

①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。

②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题。

③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。

④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。

⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。

如何解答语言连贯题

所谓“连贯”,是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

要使语言连贯,需从以下几方面入手:

一、保持统一的话题。

叙述一件事情,或者说明一个道理,要保持话题的前后一致。

每一个句子要围绕统一的话题,使句子的话题与语段的话题一致。

话题前后一致,是保持语言连贯的首要条件。

话题往往就是主语,在连续表述中,不要轻易改换主语。

二、安排合理的句序。

说话也好,写作也好,说明一个意思,描述一个对象,要按一定的顺序来安排,只有这样,语言才能连贯。

最基本的句序有:

时间顺序、空间顺序、事理顺序等。

三、语境要和谐一致。

这主要是指描写性的文字。

人们描绘出的景物或繁荣或荒凉,或热闹或冷清,或欣欣向荣或萧索肃杀;

作者渗透于其中的感情或喜或悲,或爱或憎,或褒或贬。

这种景物融合了作者的思想感情所形成的意境,必须和谐一致,句子才能连贯。

四、句式要协调一致。

语言中常有些排比句、对偶句,这要求结构上的统一,破坏了这种统一,也就失去了连贯性。

此外,用主动句还是被动句,用陈述句还是疑问句,用整句还是散句,用长句还是短句,合起来说还是分开来说,等等,也常常涉及连贯问题。

五、要注意前后照应。

所谓前后照应,是指语段中的信息前后吻合,彼此呼应,在表意上形成一个完美的整体。

【附】解答排序题首先要明文体，抓思路。

看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文，由此抓住作者的行文思路，根据问题的不同巧妙解答题目。

其次要明话题，抓中心。

弄明白作者是紧紧扣住什么来行文的，由此抓住文段的中心，快速解答题目。

再次要明词语，抓标志。

紧紧抓住文段中反复出现的重点词语，由此来把握作者的意义指向，顺藤摸瓜，巧解题目。

参考答案

1【解析】选Ａ。

④句介绍语言的作用，①句说的是运用语言要讲究艺术，引出了“修辞”，⑤句说的是好的修辞符合语法规律，③句应紧跟⑤，如果不符合语法就不会有好的修辞，②句说的是用修辞的特殊情况。

据此，即可得出答案。

2【解析】选C。

解答本题可用排除法。

比如，根据逻辑关系，⑥应在①后面（是……也是……），据此，排除D项，根据前后照应，④②③⑤是解释循环经济的，应紧连语段的第一句的定义，①⑥是说循环经济的作用，应在语段最后一句的前面，所以选C。

3【解析】选C。

②讲涉及环节多，⑥接着说消除各环节隐患，故应排在②后，④是总结性语句，应放在最后。

4【解析】选C。

理清思路，抓标志性词语，注意上下文的承接关系，是解答问题的关键。

文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正是围绕今天和昨天、明天的关系来写。

因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。

③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C。

5【解析】选D。

根据标点提示,先分组,很容易解决。

第⑥句、第①句和第②句一组,第③句、第⑤句和第④句一组,答案很容易得出来。

6【解析】选B。

题目给出的语境是《儿童世界》的出版背景,重点陈述的是注入式教育的弊端,儿童读物的匮乏。

语段开头的句子陈述的是什么是“注入式教育”,所以第③句对注入式教育的评价应放在第一处横线上,由此可排除C、D两项;

A和B的区别在于②和⑤的先后顺序,第①句陈述儿童读物的贫乏,所以放在第①句前面的应是第②句。

由此可知答案应是B项。

7【解析】选C。

先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。

④提出“人们习惯……的东西”总观点，①单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；

④先提及“艺术”，⑥后提及“科学”，所以，在分说“人们习惯”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此①紧跟④⑥；

而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；

接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；

所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。

8【解析】选A。

在阅读中,我们会发现,这段文字分为两个方面:

古代传统和其他各种思想。

这两个方面分别对应的句子为①③⑤和②④,再根据逻辑关系及“不以”“从而”等词语,可以得到正确的语序。

9【解析】选B。

首先确定这一段话论述的重点对象是“引力波”。

第一横线和第二横线处可以相互结合判断:

第二句话提到“你听到的”,第一句话就应该有与之呼应的,应该出现“听到”,应该是②;

第二句中强调听到的对象是“引力波”,而不是“声波”,理由是④,“声波在真空中无法传播”。

最后一句话中,用到了表让步关系的关联词,可以判断第三横线处和第四横线处分别为①和③。

10【解析】选C。

与句末关联紧密的应为③,排除D,以④或⑥开头均显突兀,排除A、B,故选C。

11．（新课标1）C（④⑤总括，且承接上文，②①闻因果关系，②①与⑥③并列）

12.D（新课标2）

【D】⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起⑤句，③句是对⑤句的评价，①句另起一层，④句紧承①句，②句中“这时”照应④句。

13、C（大纲版）③总写其特点，并紧承上句；

①句总写院落的布局，④⑥句分写，并且⑥句紧承④句，⑤句写建筑风格，②句写建筑给人的感受，并与下句衔接紧密。

14．D（北京）比较②④，②必在前，比较③④，④必在前，③必在①之前。

15、D（广东卷）

【答案】D本题的选文是一个议论语段，阐述的是“生产力的发达和科学技术的进步”与生物生存权的破坏与干预的辩证关系。

解答的关键是注意横线前后的语义衔接，同时要关注横线后的标点符号提示的总分关系。

根据第一空前的“产生了过度欲望”，与⑤中的“超出生存需求”相照应，可知第一空应接⑤。

排除A、B；

接着，可从“生产能力”“科学技术”“生产力的发达和科学技术的进步”三个关键词入手，可知第二空应填③。

结尾应是总说“生产力的发达和科学技术的进步”的正面作用，故①应放在最后。

所以，D项正确。

16【C】

（湖南）

【解析】本题是回到连贯题的考查，“瞻前顾后看语境”，“闲情”是看与听，“只见”对应“不见”，选定B与C，“从午后一直坐到日暮黄昏”紧接“月儿挂上柳梢”，写出时间变化，最后锁定C．

17、A（3分）（辽宁）

【解析】做排序题一般步骤：

先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序通过通读语段，可以得出语段内容大意：

教育和人的关系然后看选择项，发现首句的选择有两个：

③或者④如果依此分析就会发现，A项、D项把②句放在③句后面，两句构成因果关系是讲得通的，B项把①句放在④句后面，两句构成递进关系也是讲得通的，但C项把⑤句放在④句后面，两句形式上是构成并列关系，但这个并列关系是讲不通的，因为⑤句是依据的人生的尺度，而不是社会的尺度所以据此可以排除C项如果再进一步根据结构以及语意关系分析就会发现，B项中②紧跟着⑥是不合适的，因为两句构不成因果关系，所以据此可以排除B项；

D项把把⑤句放在④句后面不通，两句不能构成并列关系，所以据此可以排除D项这样就只剩下A项，③②⑥是讲教对人很重要，④①⑤是在③②⑥的基础上进一步讲如何衡量教育的优劣，据此可以判断出③②⑥④①⑤的顺序是恰当的

18.（浙江卷）解析：

选D。

“地上”与“丘壑”同类，“画上”是“笔墨”表现，“梦中”特点是“变幻”，判断到此，即可选出答案。

19【解析】本题的六个句子构成议论性的文段，④是结论性句子，体现了全段的中心意思，应在最后。

⑥由俗语引出话题，应放在最前面，②中“不过”与⑥“这固然不错”构成转折关系，应在其后。

①③⑤的“有一些远虑”“有一些远虑”“还有一些远虑”构成排比句式，语意紧密关联，强调人为什么不要往自己心里搁忧虑，而应保持轻松和光明的心境。

因此正确的语序是⑥②①③⑤④。

参考答案：

⑥②①③⑤④

20【解析】本题考查语言连贯能力。

通读五个句子，可知这五个句子分别讲了当前化石能源的不利情况和新能源的兴起。

由此，②⑤句应排在一起，第②句前有“同时”一词，所以⑤放在②的前面。

第④句的“而”表转折，所以④应放在②的后面。

第①句进一步说明新能源的发展状况，第③句是展望未来。

所以这三句的顺序是④①③。

答案：

⑤②④①③