63测量物质的密度实验题专题练习题Word格式.docx
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E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g则手镯的密度为g/cm3(保留一位小数)。
实验评估:
①若测量前,电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏
(填“小”或“大”).②由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏(填“小”或“大”).
2.
学校物理兴趣小组的同学为了测量某液体的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时,指针
指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横
梁右端的平衡螺母向端移动.
(2)将液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体A的体积为cm3.
(3)将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,
当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁再次水平平
衡,则烧杯和液体A的总质量为g.
(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计算该液体的密度为kg/m3.
3.
为了测量李子的密度,某同学做了如下实验:
调节天平时,发现指针位置如上图1所示,此时应将右端的平衡螺母向
调,使天平平衡,测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图2所示,则李子质量是g.往量筒中注入60mL的水,
将该李子浸没在水中后,水面位置如图3所示,则李子的体积是cm3
密度是g/cm3.
4.下面是某同学测量蜡块的密度的实验步骤.
1)先用天平称量蜡块质量的操作如图1所示,其中的错误是:
1;
②
(2)纠正错误后,整个实验的操作步骤如下:
A.用天平称量蜡块的质量,当天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图
2所示,则蜡块的质量是g.
3所示,铁丝的
B.用细铁丝扎在蜡块上,使蜡块浸没在装有水的量筒中,如图
D.假设在步骤B中,此同学用力稍大了一些,将蜡块压到了量筒底部(铁丝的体积仍然忽略不计).这样(会/不会)影响蜡块体积的测量.
5.下面是小赵同学测量某种液体的密度实验步骤:
(1)将天平、量筒放在台面上.将盛有适量液体的烧杯放在调节好的
天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新
平衡,此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体
的总质量为g.
2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为
mL;
再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g.
3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为
6.
下面是小红利用天平和量筒测量某种矿石的密度的实验步骤:
7.
平平衡.
2)小红将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,
g.
所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是
3)小红用量筒测量矿石的体积,先在量筒中倒入20mL的水,然后将小矿石
cm3,
位置再次读取水的体积,根据观测结果可知该小矿石的体积为
8.小强想要测量某种饮料的密度,他设计了如下实验步骤:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止
时如图甲所示,则应将平衡螺母向调节使横梁平衡。
(2)把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内,增减右盘的砝码,调节游码使横
则烧杯和饮料的
梁重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,
总质量为g。
(3)将烧杯中的部分饮料倒入量筒中。
如图丙所示,量筒中饮料的体积为cm3;
再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g.
(4)根据上述实验数据计算可得,这种饮料的密度为kg/m3
9.下面是用托盘天平和量筒测定某未知液体的密度的实验:
1)调节天平时,指针静止的位置如图甲所示.为使天平平衡,应将平衡螺母
向(选填“左”或“右”)调节;
(2)如图乙,将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质
量。
由图可知,烧杯和液体的总质量是g;
(3)如图丙,将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中,量筒中液体的体积是
cm3;
4)如图丁,用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量,由此可知液体的
5)如果用量筒时仰视读数,则会导致最后液体的密度.(选填“偏大”或“偏小”)
10.
小寒同学利用天平、量筒、水和细线测量一个不规则铝块的密度
1)实验步骤如下:
1将天平放在桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调,使横梁平衡;
2用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,
则铝块的质量m=g;
3将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
(2)从丙、丁可知:
铝块的体积V=cm3,则铝块的密度ρ=
kg/m3;
(3)如果实验步骤顺序改为③①②,将会导致测出的铝块密度比真实值
(选填“偏大”或“偏小”)
11.如下图所示,是物理实验小组的同学测量某种液体密度的操作情景,首先将
天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,他发现指针偏向分度盘中线左侧,
应向(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中线
上开始进行称量.
面实验步骤正确顺序为:
1向瓶中倒入适量液体,用天平测出液体和瓶的质量m1,
2将部分液体倒入量筒中,测出液体的体积V,
3用天平测出瓶与剩余液体的质量m2,
4瓶与液体的质量m1=g.算出液体的密度ρ=kg·
m-3.
在读数过程中,小明俯视量筒读数,会导致所测液体密度.
12.
小明想要探究某液体密度,他做了如下实验:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位
置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置
如图乙所示,则该液体的体积V为mL.尽管体积测量方法正确,但大
家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
(选填“偏大”或“偏小”).
3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出
了“m﹣V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为g/cm3;
通过查表对照知该液体
13.某同学想要测干燥软木塞(具有吸水性)的密度,他选择了天平、量筒和水
ρ水=1.0g/cm3)等器材,并进行了下列操作:
①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
2将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
3用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数
V2;
4将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.
(1)指出小明操作中的不规范之处:
.
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量
m1/g
V1/cm3
V2/cm3
m2/g
干燥软木塞的密度ρ
/g·
cm-3
测量值
6
370
3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法
14.学校物理实验小组的同学想要测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们进
行了如下实验:
1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时
如图甲所示,应将天平的平衡螺母向端调,使横梁平衡。
(2)如图乙所示,小矿石的质量为g。
(3)将小矿石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则小
矿石的密度是kg/m3。
(4)他们根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石
块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出另一个对应的点B,若ρA、ρB分
别代表小矿石和另一石块的密度,则ρAρB(选填“>
”、“=”或“<
”)
(5)有一同学在实验时不小心将量筒碰到摔碎了,于是他又选取了大烧杯、小烧杯、水,也完成了实验,他的做法如下,请你将下列步骤补充完整:
a.用天平测出小矿石的质量为m1;
c.在大烧杯中装满水,再将矿石轻轻放入大烧杯中,让溢出的水流入小烧杯中;
则小矿石密度的表达式ρ矿石=(用测量的量的字母表示,水的密度为ρ
水)。
15.请你利用量筒、方形小木块、细线、水设计一个实验方案,测出一个小石块的密度.要求:
(1)写出主要的实验步骤及所要测量的物理量
(2)写出小石块密度的表达式ρ=
16.只利用一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、
滴管,测一个合金块的密度。
小思同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内
,直到天平平衡。
(2)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好
合金块,将其放入如图a所示的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b所
示),则合金块的密度为kg/m3。
(3)实验评估:
测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:
17.学校物理兴趣小组的同学在测定液体密度时,测出了液体的体积,容器和液
体的总质量,记录结果如下表:
1)该液体密度是g/cm3;
2)容器的质量是g.
3)m=g.