经典六西格玛管理教材.ppt

经典六西格玛管理教材.ppt

《经典六西格玛管理教材.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典六西格玛管理教材.ppt（166页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

必须摒弃的两种学习态度必须摒弃的两种学习态度六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论1、无所谓的态度、无所谓的态度“既然被安排来学习就学吧！

至于既然被安排来学习就学吧！

至于六西格玛真的有吗，我才不相信呢？

迟早也和六西格玛真的有吗，我才不相信呢？

迟早也和TQM、ISO9000一样，过一阵风就没一样，过一阵风就没”2、畏惧的态度、畏惧的态度“听说六西格玛要运用到很多统计学听说六西格玛要运用到很多统计学的知识，还有很多数据呀，分析呀，我的基础很差，肯的知识，还有很多数据呀，分析呀，我的基础很差，肯定是听天书，难呀定是听天书，难呀”必须渗透的两种意识必须渗透的两种意识六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论1、危机意识随着市场垄断加剧，分析家认为未来的、危机意识随着市场垄断加剧，分析家认为未来的市场将会出现市场将会出现“只有第一，没有第二只有第一，没有第二”的局面，换言之，的局面，换言之，如果做不到如果做不到“行业第一行业第一”的位置，将面临的就是被淘汰的位置，将面临的就是被淘汰2、共同荣辱意识全员的齐心协力，给公司带来效益，、共同荣辱意识全员的齐心协力，给公司带来效益，公司效益的增长，为员工带来更多福利；培训也是公司公司效益的增长，为员工带来更多福利；培训也是公司提供给成员的一种福利，它可以提高员工的市场竞争力，提供给成员的一种福利，它可以提高员工的市场竞争力，那么，员工也应该用所学的技能知识进行实践，共同为那么，员工也应该用所学的技能知识进行实践，共同为提高公司的市场竞争力而努力！

提高公司的市场竞争力而努力！

六西格玛概述六西格玛概述六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理的大背景六西格玛管理的大背景q六西格玛管理最先由MOTOROLA于1987提出并实施；后由通用电气、ABB、西门子等商业机构采用并发展；到现在已是国际上炙手可热的管理模式q现在，20%以上的财富500强已经实施或正在实施六西格玛管理法q中国进入WTO，中国企业与国际接轨，成为“世界工厂”，提高质量成为塑造国际竞争力的巨大需求q“看不见的手”决定了企业的命运与成败在于创新、品质、品牌、价格q大多数中国企业5年以后将会失去竞争优势（张维迎）q有远见的中国企业家已经开始认识和接纳六西格玛q研究如何在中国有效的应用六西格玛，并把其本土化，成为重要课题六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论企业机构面临的挑战企业机构面临的挑战重新定义/定位采纳最佳实践什么也不做回顾历史，许多机构都经历过需要巨大改变才能提升到更高回顾历史，许多机构都经历过需要巨大改变才能提升到更高回顾历史，许多机构都经历过需要巨大改变才能提升到更高回顾历史，许多机构都经历过需要巨大改变才能提升到更高水平的关键时刻；如果错过，他们就会走下坡路水平的关键时刻；如果错过，他们就会走下坡路水平的关键时刻；如果错过，他们就会走下坡路水平的关键时刻；如果错过，他们就会走下坡路兴旺生存生存生存生存失败失败失败失败领先持平衰落重新定义/定位兴旺重新定义/定位兴旺兴旺兴旺兴旺TEXASINSTRUMENTDUPONT六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论部分得益于六西格玛的公司部分得益于六西格玛的公司六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论“（六西格玛）是通用电气至今所采用的最重（六西格玛）是通用电气至今所采用的最重要的创新要的创新它是我们公司未来领导力的基因组它是我们公司未来领导力的基因组成部分。

成部分。

”-杰克杰克韦尔奇韦尔奇六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论GEGE公司实施六西格玛的收益公司实施六西格玛的收益事先的投资和持续的能力带来显著的报酬事先的投资和持续的能力带来显著的报酬q六西格玛生产率提高q顾客满意（GE被誉为全球最受尊敬的企业！

）q成本包括项目改进投入和六西格玛导入成本（第1、2年）单位；亿美元单位；亿美元（资料来源资料来源:

GE2000年年报）年年报）六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论那么，什么是六那么，什么是六西格玛？

西格玛？

Whatis6sigma?

六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论“六西格玛很可能是这六西格玛很可能是这100年来，我们学到一切关年来，我们学到一切关于品质理论的集结总成。

于品质理论的集结总成。

”-美国品质协会前主席华森美国品质协会前主席华森在在ISO9000:

2000ISO9000:

2000版版中中，质质量量就就是是一一组组固固有有特特性性满满足足要要求求的的程程度度。

一一般般以以满满足足要要求求的的程程度度来来衡衡量量质质量量的的好好坏坏，如如果果满满足足了了要要求求，质质量量就就被被评评价价为比较好；如果不满足要求，则称质量比较差。

为比较好；如果不满足要求，则称质量比较差。

ISO9000:

2000ISO9000:

2000的定义的定义六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论不不论论对对于于公公司司还还是是用用户户，质质量量还还包包括括经经济济利利益益和和实实际际效效用用。

人人们们认认为为质质量量是是一一种种状状态态，在在这这种种状状态态下下，供供求求双双方方被被赋赋予予了了能能对对交交易易关关系系的的任任何何方方面面都都进进行行评评估估的的权权力力。

对对质质量量的的新新定定义义的的关关键键在在于于获获得得“评评估估权权力力”。

在在66的的世世界界里里，这这种种权权力力是是相相互互的的。

对对公公司司而而言言，它它意意味味着着公公司司能能合合理理地地期期望望在在利利润润最最大大的的基基础础上上向向客客户户提提供供高高质质量量的的产产品品；对对客客户户而而言言，它它意意味味着着用用户户能能够够合合理理地地期期望望以以最最低低的的代价来购买最优异的产品和服务。

代价来购买最优异的产品和服务。

6战略拓宽了质量的定义战略拓宽了质量的定义六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论表表表表11112222质量管理水平的各级别比较质量管理水平的各级别比较质量管理水平的各级别比较质量管理水平的各级别比较等级名称等级名称特点特点层次高低层次高低检查通过生产后的检查来保证质量，质量控制完全交托质量检查部门。

设计产品和生产过程中没有考虑质量，研发与生产完全脱节。

质量控制方式完全被动，质量无法保证。

第一级别，质量管理水平很低保证开始出现质量目标，质量目标主要通过生产部门来实现。

开始测量生产工艺流程的稳定性，质量的着重点控制在制造领域。

没有考虑产品设计与生产工艺之间的影响，这一级别的产品质量还是难以更好地得到保证。

第二级别，质量管理水平较低预防早在产品设计的同时，就已考虑对生产工艺的影响，开始出现面向客户的特征，生产过程处于受控状态。

开始与供应商紧密配合，从半成品层次就严格地控制产品的质量。

成本大幅度降低，质量提高。

第三级别，质量管理水平一般完美全员参与，质量好坏与每一位员工的责任都紧密地互相联系。

追求卓越，每位员工都寻求提高质量的途径，以使客户满意。

完全面向外部客户，最大限度地优化流程，根据客户的需要来提供优质的产品和服务，主动地提高质量。

第四级别，质量管理水平较高六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛即6，6Sigma管理是在提高顾客满意程度的同时降低经营成本和周期的过程革新方法，它是通过提高组织核心过程的运行质量，进而提升企业赢利能力的管理方式，也是在新经济环境下企业获得竞争力和持续发展能力的经营策略。

它希望达到的目标：

六西格玛，意味着每一百万个机会中只有3.4个错误或故障。

什么是六西格玛什么是六西格玛什么是六西格玛什么是六西格玛？

六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论代表标准差，标准差用于描述各种可能的代表标准差，标准差用于描述各种可能的结果相对于期望值的波动程度结果相对于期望值的波动程度。

什么是标准差什么是标准差什么是标准差什么是标准差六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论啊啊！

平均水深！

平均水深不是说不是说4m4m吗吗？

愉快的休假愉快的休假.碧波荡漾碧波荡漾到到东海度假的东海度假的MIKEMIKE先生希望先生希望通过跳水来消除长期积存通过跳水来消除长期积存的压力与疲劳，于是他爬的压力与疲劳，于是他爬到了跳台上。

跳台上贴着到了跳台上。

跳台上贴着这样一张告示：

这样一张告示：

“注意：

注意：

平均水深平均水深44米米”，对自己的，对自己的游泳水平非常自信的游泳水平非常自信的MIKEMIKE先生想到平均水深是先生想到平均水深是44米，米，便毫不犹豫跳进大海里。

便毫不犹豫跳进大海里。

但是。

被送进了医但是。

被送进了医院。

院。

平均水深平均水深4M6SIGMASIGMA不仅研究不仅研究“平均平均”，同时更关注，同时更关注“波动（散布）波动（散布）”！

六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论平平均均发发生生偏偏移移波波动动（散散布布）大大平平均均发发生生偏偏移移波波动动（散散布布）小小平平均均没没有有偏偏移移波波动动（散散布布）大大平平均均没没有有偏偏移移波波动动（散散布布）小小Bad!

Good!

六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论91110=xNMean假设我们的生产过程中其中一个工序是将金属材料切割成每个长度为10mm的产品。

当我们完成切割1000个产品后，测量每个产品的长度，并将测量结果以直方图形式表达，我们将会得到下列结果：

:

六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论91110Sigma（标准差）=（-x）2N六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛目标：

统计图示六西格玛目标：

统计图示TargetTargetUSLLSLLSLUSLTargetTargetLSLUSL目标目标流程偏离目标流程偏离目标多余的误差多余的误差趋中的流程趋中的流程减少误差减少误差六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论图示六西格玛水平图示六西格玛水平事件的概论积分：

曲线下面的总面积100均值拐点USL上偏差上偏差LSL下偏差下偏差：

均值：

均值分布的离散程度越大分布的离散程度越大则则也越大，反之，也越大，反之，亦然；亦然；分布曲线越窄，意分布曲线越窄，意味着落在味着落在USL和和LSL之间之间越多；越多；123：

标准偏差，主要：

标准偏差，主要描述一概率分布的离描述一概率分布的离散程度；散程度；34.54.56六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论例如你每天的上班时间为例如你每天的上班时间为8:

30,8:

30,同时允许正负同时允许正负22分钟的范围，为了方分钟的范围，为了方便，你每天便，你每天8:

128:

12出门，你的出门，你的“目标目标”时间是时间是1818分钟到办公室。

但是实际分钟到办公室。

但是实际上每天上班花多少时间呢？

你收集整理一下你上班时间的数据，就会发上每天上班花多少时间呢？

你收集整理一下你上班时间的数据，就会发现，你的上班时间有很大的波动，有很多数据超越了你的指标范围，尽现，你的上班时间有很大的波动，有很多数据超越了你的指标范围，尽管有这样、那样的原因。

管有这样、那样的原因。

你可以很容易的用统计方法算出标准偏差（你可以很容易的用统计方法算出标准偏差（）等于）等于2.72.7分钟分钟-意味着你距平均值正负意味着你距平均值正负22分钟的指标小于分钟的指标小于11个个“西格玛西格玛”18分钟分钟/平均值平均值USL=20分钟分钟LSL=16分钟分钟20.7分钟分钟（+1）=2.7分钟六西格玛管理法导论六西格玛管理法导论你于是采取行动来改进你的上班行程：

例如不再抄近路，重新你于是采取行动来改进你的上班行程：

例如不再抄近路，重新校正你的车速等；改进完成后，你又收集了新一批上班数据。

你可校正你的车速等；改进完成后，你又收集了新一批上班数据。

你可以发现你的努力有了结果，平均上班时间还是以发现你的努力有了结果，平均上班时间还是1818分钟，但变异已经分钟，但变异已经大大减小，假如你能稳定的保持这个范围（通过有效控制你的上班大大减小，假如你能稳定的保持这个范围（通过有效控制你的上班流程）流程）,上班时间小于上班时间小于1616分钟或大于分钟