最新T0305测试用例含缺陷报告Word格式文档下载.docx

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学生信息按学号升序排列

XSXXPX004

XSXXPX005

选择班级“三班”

XSXXPX006

XSXXPX007

选择班级“四班”

XSXXPX008

XSXXPX009

选择班级“五班”

XSXXPX010

XSXXPX011

点击姓名

观察然后再次点击姓名

第一次点击后按姓名首字母升序排列,三角标示向上

第二次点击按姓名首字母降序排列,三角标示向下

XSXXPX012

点击语文

观察然后再次点击语文

第一次点击后按语文成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按语文成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX013

点击数学

观察然后再次点击数学

第一次点击后按数学成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按数学成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX014

点击英语

观察然后再次点击英语

第一次点击后按英语成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按英语成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX015

点击物理

观察然后再次点击物理

第一次点击后按物理成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按物理成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX016

点击化学

观察然后再次点击化学

第一次点击后按化学成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按化学成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX017

点击总成绩

观察然后再次点击总成绩

第一次点击后按总成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按总成绩降序排列,三角标示向下

XSXXPX018

点击平均成绩

观察然后再次点击平均成绩

第一次点击后按平均成绩升序排列,三角标示向上

第二次点击按平均成绩降序排列,三角标示向下

2.当学生姓名和成绩相同时,系统根据学生学号进行排序

CMXSPX001

按照汉字姓名首字母升序排列,若第

一个字的全音首字母相

同,则以全拼当中的下一

个字母为排序条件,以此类推。

若出现重名现象,则相同

数据行按照学号排序。

姓名排序结果与预期结果一致,但是出现重名情况,没有按照学号排序。

CMXSPX002

点击后按语文成绩升序排列,成绩相同的按照学号排序。

按照语文成绩升序排列,但是成绩相同的没有按照学号排列。

CMXSPX003

点击后按数学成绩升序排列,成绩相同的按照学号排序。

按照数学成绩升序排列,但是成绩相同的没有按照学号排列。

CMXSPX004

点击后按英语成绩升序排列,成绩相同的按照学号排序。

按照英语成绩升序排列,但是成绩相同的没有按照学号排列。

CMXSPX005

点击后按总成绩升序排列,成绩相同的按照学号排序。

按照总成绩升序排列,但是成绩相同的没有按照学号排列。

CMXSPX006

按照英文姓名首字母升序排列,若首字母相同继续按照次字母排序,以此类推。

姓名相同的按照学号排序。

问题序号

问题描述

缺陷编号

1

学生信息排序时,在出现姓名或成绩相同的条目时,系统没有根据学生学号进行排序

输入:

1.进入“班级成绩”界面

2.选择“一班”,点击“显示”按钮

3.点击“姓名”

4.点击“语文”

输出:

若出现姓名或成绩相同的条目时,系统没有根据学生学号进行排序

3.点击“全部记录”按钮后,可以显示所有学生的信息,包括学号、姓名、语文、数学、物理、英语、化学、总成绩和平均成绩

XSSYXX001

点击全部记录按钮

按照学号升序排列显示全部学生信息并在左侧显示全年级人数

学生信息显示如预期结果,但是,左侧人数只显示前两位,如,190人只显示19

2

显示年级信息时,系统左侧的全年级人数栏目只显示人数的前两位,如,190人只显示19

1.进入“年级成绩”界面

2.点击“全部记录”按钮

系统左侧的全年级人数栏目只显示人数的前两位,如,190人只显示19

4.其中优秀成绩蓝色显示,不及格成绩用绿色,成绩不达标学生的姓名用红色表示

YSQF001

显示全部学生信息并且优秀成绩蓝色显示,不及格成绩用绿色,成绩不达标学生的姓名用红色表示

5.优秀成绩判定标准和成绩达标条件可以自己设置

SZTJ001

点击参数设置与库操作

修改优秀分数线为90

然后点击全部记录

显示全部学生信息并且90分之上成绩用蓝色表示

学生信息显示如预期结果,但是,优秀成绩还是85分之上,功能未实现

SZTJ002

修改成绩不达标科目数为4

显示全部学生信息并且4科不及格以上的学生姓名用红色表示

学生信息显示如预期结果,但是,2科不及格的学生的姓名依然为红色,功能未实现

(缺少确定按钮)……

3

设置优秀成绩判定标准和成绩达标条件时,缺少确定和取消按钮,导致无法设置

1.进入“系统配置”界面

2.将优秀成绩设置为90

3.将成绩不达标科目数设置为4

4.进入“年级成绩”界面

输出结果和设置之前相同,设置功能无效

6.点击“显示记录”按钮后,可以显示年级各科目的统计信息,包括总成绩、平均成绩、及格人数和优秀人数

XSJL001

点击显示记录

上侧栏显示年级各科目的统计信息,包括总成绩、平均成绩、及格人数和优秀人数

7.对全年级学生进行组合查询、各组合条件必须全部满足才可以查询

ZHCX001

点击查询记录

勾选科目

点击确定

语文=85

数学=85

按照查询条件显示满足所有查询条件的数据或提示没有符合条件的记录

ZHCX002

英语=85

查询英语成绩=85而测试结果显示英语为75的

ZHCX003

语文>

=80

数学>

英语>

物理>

化学>

查询化学成绩大于等于80的而出现三条小于80的记录,其他成绩如查询条件。

4

组合查询年级时,出现不符合查询条件的条目

1.进入“年级成绩”界面

2.点击“全部记录”按钮

3.点击“查询记录”按钮

4.选择所有科目,都选择>

=80查询条件

5.点击“确定”按钮

查询结果中出现化学成绩小于80的条目存在,查询到不符合查询条件的条目

8.组合查询的科目可在语数英物化五科中自由选择,查询条件可以选择大于等于,等于或小于等于

CXTJ001

勾选科目语文

=90

CXTJ002

勾选数学

数学<

=50

CXTJ003

勾选物理

物理=85

CXTJ004

勾选英语

=60

CXTJ005

勾选化学

9.查询条件要符合数据字典要求

FHYQ001

aaaa

无法输入

FHYQ002

勾选科目数学

213

提示数据超出范围

FHYQ003

勾选科目英语

5.555

无法输入小数点后一位数字之后数字

10.不能在第一次的查询结果上继续查询

ECCX001

输入查询条件

确定

在第一次查询的结果上再次点击查询记录

第一次查询

第二次查询

第一次查询后语文成绩大于等于90,数学成绩没有限制。

第二次查询后数学成绩大于等于90,语文成绩没有限制。

ECCX002

物理<

第一次查询后语文成绩大于等于50,数学成绩小于等于50,其他成绩无限制。

第二次查询后英语成绩大于等于60,物理成绩小于等于60,其他成绩无限制。

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