最新部编《七年级历史下册》材料含答案文档格式.docx
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【答案】
(1)要选用德才兼备的人才为国家服务。
虚心纳谏(重用敢于直言的魏征;
重用富于谋略的房玄龄;
重用善断大事的杜如晦等具体事例也可)完善科举制。
(2)以民为本;
重视农业。
(3)民族平等,实行恩威并施的政策。
用和亲、封赏等办法笼络顺从唐朝的少数民族贵族,加强和他们的联系。
(4)出现了贞观之治的局面
(1)根据材料一和所学知识可知,材料一中唐太宗这段话的中心思想是:
要选用德才兼备的人才为国家服务。
唐太宗为体现上述思想采取的措施有:
(2)根据材料二和所学知识可知,材料二中唐太宗这段话的中心思想是:
以民为本;
唐太宗为此采取的措施是重视农业。
(3)根据材料三和所学知识可知,材料三体现了唐太宗的民族平等,实行恩威并施的政策。
他采取改善民族关系的办法是:
(4)根据材料及上述分析,结合所学知识可知,唐太宗的这些治国思想收到的效果是:
出现了贞观之治的局面。
3.阅读下列材料:
材料:
1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。
摘自人教版请回答:
(1)材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权?
(2)根据材料指出,澶渊之盟的主要内容有哪些?
(3)你认为应该怎样评价澶渊之盟?
(1)契丹
(2)辽朝撤兵,宋朝给辽岁币
(3)对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担。
但是澶渊之盟的订立有其积极的一面:
它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
(1)依据材料中“1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟”的信息,结合所学知识可知,辽是由契丹族建立的政权,公元907年,辽太祖耶律阿保机成为契丹部落联盟首领,公元916年始建年号,建国号“契丹”,定都上京临潢府,947年,辽太宗率军南下中原,攻占汴京,耶律德光于汴京登基称帝,改国号为“大辽”。
(2)根据材料“1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟”的信息,结合所学知识可知,澶渊之盟的主要内容有:
辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,宋辽以白沟河为边界。
(3)结合所学知识可知,澶渊之盟对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担。
4.《英国大百科全书》记录,我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。
阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一,分别概括魏晋南北朝时期与隋朝选官制度的不同点。
材料二贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说“:
天下英雄,入吾彀中矣。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出唐太宗描述的选官制度的名称,该制度正式确立的标志是什么?
材料三武则天统治时期,大力发展该制度,不拘一格选拔人才。
在位期间,社会经济持续发展。
(3)根据材料三并结合所学知识,回答武则天在位时期是如何发展该制度的。
材料四白居易评价该制度“唯秉至公,以为取舍”。
孙中山认为该制度是“平民政治”,而且优过“民主政治”,是“极端平等政治”。
(4)根据材料四并结合所学知识,请写出该制度的确立对隋唐社会产生的影响。
(1)魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。
隋朝时期选官注重学识,通过考试选官。
(2)科举制度(科举取士制度)。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(3)创立殿试制度,亲自面试考生。
(4)加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;
扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动;
使有才学的人能够由此参政,公平公正选拔人才;
推动了教育的发展;
促进了文学艺术的繁荣。
【分析】
(1)根据材料一“魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能……。
隋文帝即位后……,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
”可知魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。
(2)第一问:
根据“进士”这一关键词可知,唐朝选官制度是科举制。
第二问:
根据所学知识可知,科举制确立的标志是隋炀帝确立了进士科。
(3)根据所学知识可知,武则天时期设立了武举和殿试,不拘一格选拔人才,提高了科举的地位。
(4)根据“唯秉至公,以为取舍”、“平民政治”等关键词并结合所学知识可知,加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;
5.黄河流域是中华民族的主要发祥地,是中国最早的经济中心。
随着历史的发展,经济重心出现了南移。
经济重心南移过程中,南北经济的发展促成了宋代丰富多彩的社会生活。
阅读下列材料,回答问题。
(以文解史)
材料一 从安史之乱到五代十国时期,许多中原人民流入江南。
南宋时期,北方人纷纷迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。
“苏湖熟,天下足”的谚语,形象地反映了太湖流域农业生产在全国所占的重要地位。
南方的经济情况都是北方所不能及的,这都说明南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位。
(1)根据材料一,指出北方人纷纷迁往南方的原因。
(2)南方经济已经超过北方,取得了不可动摇的经济重心地位是在什么时期?
(1)北方战乱较多。
(2)南宋时期。
(1)根据材料“从安史之乱到五代十国时期,许多中原人民流入江南”结合所学知识可知,北方人迁往南方的原因是由于北方战乱。
(2)我国经济重心的南移经历了一个历史发展的过程。
三国两晋南北朝时期,江南地区得到开发,北方依然是我国的经济重心;
隋唐时期,江南地区进一步得到开发,并逐渐赶上北方;
南宋时期,经济重心南移最终完成。
6.阅读下列材料
“苏湖熟,天下足。
“国家根本,仰给东南。
”——《宋史》
完成
(1)~(3)题:
(1)材料一中的“苏湖”指什么地方?
当地最主要的粮食作物是什么?
(2)材料二中的现象最终出现于何时?
(3)这两则材料说明了什么历史现象?
(1)苏州和湖州,水稻。
(2)南宋。
(3)太湖流域成为全国的粮仓,南方经济超过北方。
(1)问“苏湖熟,天下足。
”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
可知,材料一中的“苏湖”指太湖流域。
太湖流域地处长江流域,结合地理知识,可知当地最主要的粮食作物是水稻。
(2)依据所学知识可知,“魏晋南北朝以来,全国经济重心出现南移的趋势。
南宋时,经济重心从黄河流域转移到长江流域。
”可知,材料二中的现象最终出现于南宋。
(3)结合两则材料内容,说明太湖流域成为全国的粮仓,南方经济超过北方,我国经济重心南移。
7.阅读清朝闭关锁国图:
1757年后清朝只开放一处对外通商,特许管理对外贸易。
当时世界形势发生了怎样变化?
【答案】广州;
广州十三行。
资本主义的发展。
据材料“我朝物产丰盈,无所不有,无需与他国交流。
”并结合所学知识可知,材料反映出清朝对外实行闭关政策。
“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易,下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
当时世界资本主义发展起来,进入资产阶级革命时期。
8.阅读材料,完成下列要求。
六○八年,隋炀帝发河北诸郡民男女百余万人开永济渠(又称御河),引沁水南至黄河,又连接卫河北至涿郡(治蓟,北京市)。
六一一年,隋炀帝乘龙舟自江都直达涿郡。
两渠共长三千余里,隋炀帝带着百官和两岸步行的候选士人数千人,走了五十多天才到涿郡,平均一天只走五十多里。
普通民船如果一昼夜走一百里,自江都到涿郡不过一个多月,南北水路交通比陆路确是便利得多。
隋炀帝开通济渠、江南河,是要尽量消耗江南的财富,满足自己的淫侈生活,开永济渠,是要进行对高丽的侵略战争。
他伤害大量民命,罪恶极大,但运河修成后,南北交通有显著的改进,对经济联系、政治统一都起着广泛的作用。
——《中国通史》范文澜
(1)材料中的隋朝大运河以什么为中心?
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。
(8分。
要求:
观点明确,史论结合,条理清楚)
(1)洛阳
(2)观点1:
隋朝大运河的开通是有利也有弊。
论述:
我们应从正反两方面来看待大运河的开通。
大运河的开通,大大促进了我国南北的经济交流,成为南北交通的大动脉,对后世产生了深远影响。
从这个角度看,大运河是隋朝留给后人的珍贵财富,它的开通是件值得称道的好事。
但是隋炀帝为了开通大运河,征发了几百万民工,使无数人家破人亡,给农业生产带来了严重破坏,从这个角度看,大运河的开通对隋朝百姓来说是个噩梦。
结论:
综上所述隋朝大运河的开通有利也有弊,我们应从正反两方面来看待大运河的开通。
观点2:
隋朝大运河是中国古代人民的勤劳与智慧的结晶。
(1)大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,经过河北、山东、河南、安徽、江苏和浙江的广大地区,成为南北交通的大动脉。
(2)隋朝大运河与都江堰、长城一样,是古代世界最雄伟的工程之一。
综上所述,隋朝大运河它全长2000多公里,连接五大水系,是中国古代人民的勤劳与智慧的结晶。
观点3:
隋朝大运河的开凿是利大于弊。
(1)大运河开通后,贯穿了河南,河北,江苏,浙江等省,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,加强了南北联系,维护了国家统一。
(2)大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。
历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
综上所述,隋朝开通大运河虽然在当时使人民受到伤害、农业生产遭到破坏,但从从长远的利益来看,人民所受伤害是取得了补偿的,所以隋朝大运河的开凿是利大于弊。
(1)根据所学可知,隋朝大运河以洛阳为中心。
(2)本题为开放性题目,言之有理即可。
例如依据材料“隋炀帝开通济渠、江南河,是要尽量消耗江南的财富,满足自己的淫侈生活,开永济渠,是要进行对高丽的侵略战争。
”可归纳出论点是:
阐释围绕全面的观点,一分为二的评价隋朝大运河开通的利弊即可。
如大运河的开通,大大促进了我国南北的经济交流,成为南北交通的大动脉,对后世产生了深远影响。
最后得出结论:
隋朝大运河的开通有利也有弊,我们应从正反两方面来看待大运河的开通。
提取其他观点并进行阐述也可以,言之有理即可。
9.观察下列图片,回答问题。
(1)图一是什么?
什么时期,中国海船上开始使用指南针?
(2)火药用于军事,从此揭开了古代兵器发展史的新篇章。
请写出图二、图三所示火器的名称。
(3)我国火药是何时传人阿拉伯和欧洲的?
它们的外传向世人昭示了什么?
(1)图一是水罗盘。
北宋末年。
(2)图二,火统;
图三,突火枪。
(3)13—14世纪。
我国为世界文化的发展作出了重大的贡献等。
(1)第一小问,依据图一信息可知图一是水罗盘。
第二小问,北宋末年,中国海船上开始使用指南针。
观察图片,结合所学知识可知,图二所示火器的名称是火统。
元朝发明了火铳。
图三所示火器的名称是突火枪。
(3)第一小问,我国的火药和烟火在13世纪传人阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。
第二小问,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
指南针、火药等四大发明的外传向世人昭示了我国为世界文化的发展作出了重大的贡献。
10.宋代经济蓬勃发展,是中国封建社会的一个新高峰。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。
由越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区。
南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。
由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推广。
水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语。
——改编自《中国历史》七年级下册
兴盛的宋代手工业
纺织业
北宋时,南方的丝织业胜过北方。
四川、江浙地区的丝织生产发达。
南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具
制瓷业
造船业
(1)根据材料一,归纳宋朝水稻产量跃居粮食作物首位的原因。
(2)根据材料二,分别举出来代制瓷业和造船业的主要成就
(3)材料三中的三幅图片分别反映了宋代商业的哪些重要表现?
(1)优良品种、朝廷的大力提倡、南方农民辛勤劳动、南方自然条件优越等。
(2)浙江哥窑生产的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感,北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都。
广州、泉州等地,都有发达的造船业;
造船技术领先于世界使用可以起伏的桅杆,发明了密封舱技术,装配了指南针。
(3)宋代经济繁荣、海外贸易发达、出现世界上最早的纸币交子。
(1)由材料“两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。
水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓”可知,宋朝水稻产量跃居粮食作物首位的原因有:
占城稻是优良品种、朝廷的大力提倡、南方农民辛勤劳动、南方自然条件优越等。
(2)宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,浙江哥窑生产的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感,北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都等。
宋朝的造船业居当时世界首位,东南沿海的广州、泉州等地,都有发达的造船业;
造船技术领先于世界,使用可以起伏的桅杆,发明了密封舱技术,装配了指南针。
(3)分析图片可知,三幅图片分别体现了宋代经济繁荣、海外贸易发达、北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。
【点睛】
解决本题的关键是掌握宋朝经济发展状况。
11.阅读下面图片,回答问题
(1)上面三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?
(2)并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(1)A.造船业发达;
B.商业繁荣;
C.出现了世界上最早的纸币。
(2)南宋时经济重心南移完成。
(1)据材料图A“南宋海船”可知,这反映了宋代经济发展中的造船业发达的重要表现。
据材料图B“宋代《货郎图》”可知,这反映了宋代经济发展中的商业繁荣。
据材料图C“北宋纸币铜板拓片”可知,这反映了宋代经济发展中世界最早纸币的出现。
(2)由此可知我国古代这一时期经济发展的阶段性特征是南宋时经济重心南移完成。
12.阅读下列材料:
“朝为田舍郞,暮登天子堂。
唐朝初年,唐太宗看到许多新录取的进士鱼贯而出,兴奋地说:
“天下英雄,入吾彀中矣!
(1)以上材料都涉及我国古代哪项制度?
(2)材料一反映了古代社会知识分子的理想是什么?
实现此理想的途径是什么?
(3)材料二体现了封建统治者实施该制度的目的是什么?
唐太宗为这项政策作出了什么贡献?
(4)材料所涉及到的制度在当时有什么积极影响?
(1)科举制度
(2)反映了古代社会知识分子的理想是做官。
途径是走科举取士的道路
(3)目的是扩大统治基础,巩固其封建统治;
扩充国学规模,扩建学舍,增加学员
(4)①改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;
②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;
③促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。
(1)材料一“朝为田舍郞,暮登天子堂。
”是指平民百姓也可以凭借科举考试做官,材料二“天下英雄,入吾彀中矣!
”是说科举制度有利于选拔人才,因此两者都涉及科举制度。
(2)材料一“朝为田舍郞,暮登天子堂。
”是指平民百姓也可以凭借科举考试做官,可见反映了古代社会知识分子的理想是做官,而途径是走科举取士的道路
(3)第一小问依据材料二“天下英雄,入吾彀中矣!
”是说科举制度有利于选拔人才,可见统治者的目的是扩大统治基础,巩固其封建统治。
第二小问结合所学知识,唐太宗时期增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目,扩充国学规模,扩建学舍,增加学员。
(4)结合所学知识,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此外也促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。
13.阅读下列材料:
魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣,都可以作官。
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自历史教材(七下)
唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
(1)为改变材料一所反映选官制度的弊端,哪一朝代开创了什么选官制度被材料二中赞为“长策”?
(2)这一“长策”制度对当时社会产生的作用有哪些?
(1)隋朝,科举制;
(2)改善了用人制度;
促进了教育事业的发展;
(1)根据材料一和所学知识可知,魏晋南北朝时期实行九品中正制,官吏的选拔权由上层权贵垄断。
为了改变魏晋以来用人做官的弊端,隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;
隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。
(2)根据材料二和所学知识可知,科举制度的创立改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职;
促进了文学艺术的繁荣,尤其是进士科重视考试诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
14.阅读下列材料并回答问题:
[暄德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋,追今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沦溟十万余里。
……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。
——摘编《中国古代史资料选集》
请回答:
(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件?
这一事件的突出特点有哪些?
(2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
(1)郑和下西洋;
时间早,持续时间长,次数多,规模大,到达范围广,设备先进,组织严密。
(2)郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(1)依据题干“永乐三年(1405年)奉使西洋,追今七次,所历番国……大小凡三十余国,”结合所学知识,郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动,首次航行始于1405年,末次航行结束于1433年,共计七次。
由于使团正使由郑和担任,且船队航行至婆罗洲以西洋面(即明代所谓“西洋”),故名。
从而得出正确的答案为郑和下西洋;
郑和下西洋突出特点时间早,持续时间长,次数多,规模大,到达范围广,设备先进,组织严密。
(2)依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
解题的关键是熟悉郑和下西洋的史实,从而得出正确的答案。
15.材料论述题
材料唐帝国经他的适宜领导,成为了中国历史上少有的盛世,贞观时代唐帝国的版图,大为扩展;
社会秩序的安定,人民生活的美满,都不可多见,而此盛世局面的出现与唐初的各项制度是分不开的。
唐的制度,虽大体承袭隋朝,但他和君臣的朝气,却能使旧制的优点发挥尽致,同时在行政技术上也有不少的改进,有关这方面的重要改革方案,大都颁行于贞观元年至五年的几年间。
例如隋时对中央最高行政机关的尚书、中书、门下三省,并未能明白厘定其职权以及其相互间的关系;
到他在位时,才明白规定三省的职权,使其发挥制衡作用,以杜绝偏重的流弊。
其后又创立三省首长联合议政的办法,以解决相互间的争执。
这类改革都是前代所没有的。
又如他不但本身竭诚纳谏,更把谏官的职权扩大,在他即位之初,即制定中书、门下两省的首长和三品以上的官员入阁议事时,也要以谏官自随,遇有缺失,立刻谏正。
(1)材料中的“他”是谁?
(2)阅读以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:
观点明确,史论结合,逻辑清晰)
(1)唐太宗(李世民)
(2)题目:
唐太宗与贞观之治。
唐太宗李世民,年号贞观,他统治时期,广纳贤才,吸取前朝灭亡的教训,虚心纳谏,知人善用,完善三省六部制,明确职责,轻徭薄赋,发展生产,政治清明,经济发展,社会安定,历史上称他统治时期为贞观之治。
(1)由材料“唐帝国经他的适宜领导,成为了中国历史上少有的盛世,贞观时代唐帝国的版图,大为扩展”可知,材料中的“他”是唐太宗