人教版八年级上学期期末语文试题II卷练习Word文档下载推荐.docx
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A．①②④⑤③
B．②①④③⑤
C．⑤④③①②
D．②⑤④③①
3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（、）
A．矜持（jīn）
闲瑕
诲人不倦（huǐ）
祸不单行
B．修葺（qì
）
瞬息
忍俊不禁（jīn）.
如释重负
C．累赘（zuì
契约
五脏六腑（fǔ）
跚跚来迟
D．稠密（chò
u）
竹蔑
血气方刚（xuě）
耀武扬威
4.下列文学常识说法正确的一项是（）
A．雨果，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，《巴黎圣母院》是其代表作。
B．《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》合称中国古典小说四大名著。
C．屈原因作《离骚》被称为“骚人”。
后来“骚人”用以泛指文人。
D．《怀疑与学问》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，中国近代维新派代表人物。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B．中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
C．我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。
D．正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，展现了当代工人崭新的风貌。
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）
A．泰戈尔是印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，主要诗集有《新月集》《飞鸟集》等。
B．马致远的《天净沙·
秋思》是被誉为“秋思之祖”的小令。
小令，一般只有一个曲牌。
C．“万钟于我何加焉”“一食或尽粟一石”中的“钟”“石”都是古代容器，也作容量单位。
D．我国的“二十四节气”已被列入联合国“非遗”名录，“端午”是其中的一个节气。
二、现代文阅读
文段一
现在的人，大多数有“名”，无“字”，所以当我们说到“名字”的时候，通常指的仅仅
是人的名，或姓名。
可是在古代，尤其是做官的和知识分子既有“名”又有“字”。
所谓“名”，是社会上个人的特称，即个人在社会上所使用的符号。
“字”往往是名的解
释和补充，是与“名”相表里的，所以又称“表字”。
名是幼时起的，供长辈呼唤。
男子到了二十岁成人，要举行冠礼，这标志着本人要出仕，进入社会。
女子长大后也要离开母家而许嫁，未许嫁的叫“未字”，亦可叫“待字”。
十五岁许嫁时，举行笄礼，也要取字，供朋友呼唤。
在古代，由于特别重视礼仪，所以名、字的称呼上是十分讲究的。
在人际交往中，名一般用作谦称、卑称，或上对下、长对少的称呼。
平辈之间，只有在很熟悉的情况下才相互称名，在多数情况下，提到对方或别人直呼其名，被认为是一种不礼貌的行为。
平辈之间，相互称字，则认为是有礼貌的表现。
下对上，卑对尊写信或呼唤时，可以称宇，但绝对不能称名，尤其是君主或自己父母长辈的名，更是连提都不能提，否则就是“大不敬”或叫“大逆不道”，所以便产生了我国特有的“避讳”制度。
文段二
古人取表字十分讲究，情况也非常复杂，但仔细考察、分析、研究，也是有规律可寻的。
如常见的有按兄弟行辈中长幼排行的次第取字，如孔子排行老二，所以字仲尼，他还有个哥哥为老大，字孟跛。
最典型的要属三国时东吴孙氏弟兄了。
孙策为长子取字伯符；
孙权为次子取字仲谋；
孙翊排行老三，取字叔弼；
孙匡排行老四，取字季佐。
这些表字虽然常见，但是与本名联系不大，实际上伯、仲、叔、季和子，还不是真正的表字，而它们后面的那个字才是表字的主要成分。
这个主要成分与本名意义是有联系的。
一是字与名意义相同。
如屈平，字原，广平曰原，意思相同；
孟轲，字子舆，轲、舆都是车；
曾巩，字子固，巩、固义同。
二是字与名意义相反。
如郑国公孙黑，字子皙，皙为肤色白，与黑意义相反；
北宋词人晏殊字同叔，殊与同意义相反。
三是字与名意义相关。
即表字与名往往出自一句话中，意思相顺；
或字为名的意思作补充解释或修饰。
如曹操，字孟德，字和名合成德操，即道德操守；
赵云，字子龙，古人认为“云从龙，风从虎”，云和龙因此相关。
此外，还有取于五行相生或成语古语等情况。
7.根据文段一的内容，说说古人为什么除了“名”之外还要取“字”。
8.根据文段一和文段二的内容，阅读《隆中对》中的内容，回答下面的问题。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：
“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?
”
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：
“孤之有孔明，犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。
（1）徐庶和刘备称诸葛亮为“孔明”的原因是___________________
（2）试分析诸葛亮名和字的关系。
答：
__________________________
阅读付秀宏的《扇子的起源和功用》，回答下列各题
①晋代《古今注》记载，扇子发端于殷代，以鸟羽制成，作仪卫之美。
三国孔明之羽扇，非为自用，而是仪令之物。
汉代之后，湖南竹扇、山东纨扇问世，才用之除热取凉。
及宋时，折扇由朝鲜传入神州，张合自如，风行一时，苏东坡曾有“高丽白折扇，展之广尺余”的妙语。
②但是，中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。
一般来说，扇面之书画创作，以美态愉悦于人；
而制作裱糊之时，却以精妙工艺潜化自身。
苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇，声名遐迩。
书画家在扇面写字取景，不求形似，但求神韵。
飘逸造清凉，执扇祛暑气。
③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾，乃盆景之象。
其实，书扇环肥燕瘦，气候虽小，却能做到风云际会。
吴子深、张大千等人的行书扇，文字如神龙升腾，达数十万港元之高价，令世人刮目。
任伯年和赵之谦联袂的扇面，墨笔与金石同在，更价值不菲。
④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行，最爱其“形娟秀而神柔婉”。
明清的书法扇面，最出众的是女性手迹，有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真，或闺阁气韵，或工笔娟秀，或运风挟雷。
⑤作为艺术品，扇面之画讲究气韵迷人。
鸟兽虫鱼、人物山水，无不能画，贵在品位。
有时仅画菊一枝、白菜一棵，也要清风雅意。
上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》，清幽深邃，令人冥思。
北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇，一面画的是柳阴赏花，气息飘动，闲情如梦；
一面画的是松下读书，主仆对语，儒风拂面。
此画出自明宣德帝朱瞻基之手，为中国之最大折扇，乃罕见传世宝物。
⑥对于工笔书画家，定是意象在心中涌现，心迹在扇上流注。
对于收藏使用者，必是悠然处见有意趣，挚爱间涌出性情。
一朋友购得一把雪白鹅毛扇，折起像白鸽回巢，展开似白鹤亮翅，遂赞曰：
“美，此处无墨胜有墨。
”另一同事的客厅壁上，挂一把竹扇，白扇面只写四字隶书“宁静致远”，此时无声胜有声。
（选自《百科知识》，有删改）
9.第①段按____顺序，说明了_______________________________________。
10.说说第②段画直线句在文中的作用。
11.第一段画浪线的部分运用了什么说明方法?
说说在文中的作用。
阅读选文，回答问题。
①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的。
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
……
③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
天空是暗的，但雨却闪着光；
田野是静的，但雨在倾诉着。
顿时，你会产生一脉悠远的情思。
也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!
雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
④也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！
但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。
而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。
这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑤啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！
只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
⑥啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
12.这是一篇非常优美的散文。
贯穿全文的感情线索是__________________。
13.作者是从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？
14.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。
请从第④段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。
摘录的句子：
___________________________________
表达作用：
______________________________________
15.第⑤段中写道：
“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。
三、句子默写
16.根据提示填写课文原句。
（1）“__________________________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，____________________________。
（3）_________________________，小草也青得逼你的眼。
（4）《观沧海》中能体现作者阔大胸襟的句子是_____________，____________；
_____________，____________。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，寄托作者的离愁之情的句子是_____________，____________。
（6）《次北固山下》中蕴含了时序变迁，新陈代谢的自然规律，给人乐观积极向上的力量的诗句是_____________，____________。
（7）《天净沙
秋思》直接抒发天涯游子的思乡之苦的句子是_________________，___________________________。
（8）潮平两岸阔，__________________。
四、对比阅读
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（节选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
（乙）观夫高祖之所以①胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋④；
高祖忍之，养其全锋而待其弊⑤，此子房⑥教之也。
当淮阴⑦破齐而欲自王⑧，高祖发怒，见于词色。
由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之⑨？
（节选自苏轼《留侯论》）
（注释）
①所以：
……的原因。
②项籍：
指项羽。
③轻：
轻易。
④锋：
军队的锐气。
⑤弊：
疲困。
⑥子房:
张良。
⑦淮阴：
指韩信。
⑧王：
称王。
⑨不是张良，谁能成全他？
17.解释下面加点词的意思。
（1）百里奚举于市
（2）空乏其身
（3）行拂乱其所为
（4）见于词色
18.将下面的语句翻译成现代汉语。
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
（2）项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。
19.甲文列举六个人物的事例，他们的共同点是什么？
从他们的事例中，你悟出了什么道理？
20.甲文通过列举几位古代贤君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是____；
乙文通过高祖和项籍的对比，论述了成就大业者自身应该具备的素质是_____。
（每空限填2字）
五、名著阅读
21.名著阅读
《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，描写了祥子拉车生涯中的三起三落：
刚开始，祥子攒钱买了车，结果被十几个大兵抢走了；
接着，祥子卖骆驼又攒了买车钱，结果___________________________________；
结婚后，祥子靠大胆泼辣又有点_______________的虎妞买了车，结果为了下葬虎妞不得不卖了车。
六、作文
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
一个抬头的瞬间，是怎样的怡人风景尽收眼底，怎样的美好启迪流连于心田？
无论你的前进是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云充盈。
稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的至美之感悟。
谁说人生路上与困难相伴的唯有辛酸？
其实，抬起头，用一种新的目光发现那别样的风景，
请以《抬头看看，会有别样的风景》为题写一篇文章。
（1）文章中不得出现校名、人名，一律用“×
×
”代替。
（2）不少于600字。
23.根据语境，完成下列任务。
近日，嘉兴某小学不再要求家长检查孩子家庭作业并签字，这引起了热评，有支持也有反对。
请你以网友“庄周梦蝶”的身份拟定一则留言，参与讨论。
要求：
有自己的观点及支持观点的理由，语言简明得体，50字左右。
水之泽
其实不需要家长签字是个很好的想法，减轻了家长的负担，要为这个学校鼓掌，当下家长参与孩子的家庭作业实在太多了。
江南水乡
家庭作业家长必须签字，并给家长检查，这样才能监督孩子的学习，养育，教育孩子就应该是家长的责任，不能一味推给学校。
庄周梦蝶
__________
参考答案
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