高中数学平面向量习题及答案.doc
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第二章平面向量
一、选择题
(第1题)
1.在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,则().
A.与共线 B.与共线
C.与相等 D.与相等
2.下列命题正确的是().
A.向量与是两平行向量
B.若a,b都是单位向量,则a=b
C.若=,则A,B,C,D四点构成平行四边形
D.两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同
3.平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(3,1),B(-1,3),若点C满足=a+b,其中a,b∈R,且a+b=1,则点C的轨迹方程为().
A.3x+2y-11=0 B.(x-1)2+(y-1)2=5
C.2x-y=0 D.x+2y-5=0
4.已知a、b是非零向量且满足(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a与b的夹角是().
A. B. C. D.
5.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A,C),则=().
A.λ(+),λ∈(0,1) B.λ(+),λ∈(0,)
C.λ(-),λ∈(0,1) D.λ(-),λ∈(0,)
6.△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则=().
A.+ B.-
C.+ D.+
7.若平面向量a与b的夹角为60°,|b|=4,(a+2b)·(a-3b)=-72,则向量a的模为().
A.2 B.4 C.6 D.12
8.点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足·=·=·,则点O是△ABC的().
A.三个内角的角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点
C.三条中线的交点 D.三条高的交点
9.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,其中a,b不共线,则四边形ABCD为().
A.平行四边形 B.矩形 C.梯形 D.菱形
(第10题)
10.如图,梯形ABCD中,||=||,∥∥则相等向量是().
A.与 B.与
C.与 D.与
二、填空题
11.已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k=.
12.已知向量a=(x+3,x2-3x-4)与相等,其中M(-1,3),N(1,3),则x=.
13.已知平面上三点A,B,C满足||=3,||=4,||=5,则·+·+·的值等于.
14.给定两个向量a=(3,4),b=(2,-1),且(a+mb)⊥(a-b),则实数m等于.
15.已知A,B,C三点不共线,O是△ABC内的一点,若++=0,则O是△ABC的.
16.设平面内有四边形ABCD和点O,=a,=b,=c,=d,若a+c=b+d,则四边形ABCD的形状是.
三、解答题
17.已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10),若点P满足=+λ(λ∈R),试求λ为何值时,点P在第三象限内?
(第18题)
18.如图,已知△ABC,A(7,8),B(3,5),C(4,3),M,N,D分别是AB,AC,BC的中点,且MN与AD交于F,求.
19.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,求证:
AF⊥DE(利用向量证明).
(第19题)
20.已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(,-1),则|2a-b|的最大值.
参考答案
一、选择题
(第1题)
1.B
解析:
如图,与,与不平行,与共线反向.
2.A
解析:
两个单位向量可能方向不同,故B不对.若=,可能A,B,C,D四点共线,故C不对.两向量相等的充要条件是大小相等,方向相同,故D也不对.
3.D
解析:
提示:
设=(x,y),=(3,1),=(-1,3),a=(3a,a),b=(-b,3b),又a+b=(3a-b,a+3b),
∴(x,y)=(3a-b,a+3b),∴,又a+b=1,由此得到答案为D.
4.B
解析:
∵(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,
∴(a-2b)·a=a2-2a·b=0,(b-2a)·b=b2-2a·b=0,
∴a2=b2,即|a|=|b|.∴|a|2=2|a||b|cosθ=2|a|2cosθ.解得cosθ=.
∴a与b的夹角是.
5.A
解析:
由平行四边形法则,+=,又+=,由λ的范围和向量数乘的长度,λ∈(0,1).
6.D
解析:
如图,∵=,
∴=+=+.
(第6题)
7.C
解析:
由(a+2b)·(a-3b)=-72,得a2-a·b-6b2=-72.
而|b|=4,a·b=|a||b|cos60°=2|a|,
∴|a|2-2|a|-96=-72,解得|a|=6.
8.D
解析:
由·=·=·,得·=·,
即·(-)=0,
故·=0,⊥,同理可证⊥,
∴O是△ABC的三条高的交点.
9.C
解析:
∵=++=-8a-2b=2,∴∥且||≠||.
∴四边形ABCD为梯形.
10.D
解析:
与,与,与方向都不相同,不是相等向量.
二、填空题
11.-.
解析:
A,B,C三点共线等价于,共线,
=-=(4,5)-(k,12)=(4-k,-7),
=-=(-k,10)-(4,5)=(-k-4,5),
又A,B,C三点共线,
∴5(4-k)=-7(-k-4),∴k=-.
12.-1.
解析:
∵M(-1,3),N(1,3),
∴=(2,0),又a=,
∴解得
∴x=-1.
13.-25.
解析:
思路1:
∵=3,=4,=5,
∴△ABC为直角三角形且∠ABC=90°,即⊥,∴·=0,
∴·+·+·
=·+·
=·(+)
=-()2
=-
=-25.
思路2:
∵=3,=4,=5,∴∠ABC=90°,
∴cos∠CAB==,cos∠BCA==.
D
(第13题)
根据数积定义,结合图(右图)知·=0,
·=·cos∠ACE=4×5×(-)=-16,
·=·cos∠BAD=3×5×(-)=-9.
∴·+·+·=0―16―9=-25.
14..
解析:
a+mb=(3+2m,4-m),a-b=(1,5).
∵(a+mb)⊥(a-b),
∴(a+mb)·(a-b)=(3+2m)×1+(4-m)×5=0m=.
(第15题)
15.答案:
重心.
解析:
如图,以,为邻边作□AOCF交AC于点E,则=+,又+=-,
∴=2=-.O是△ABC的重心.
16.答案:
平行四边形.
解析:
∵a+c=b+d,∴a-b=d-c,∴=.
∴四边形ABCD为平行四边形.
三、解答题
17.λ<-1.
解析:
设点P的坐标为(x,y),则=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3).
+λ=(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)]
=(3,1)+λ(5,7)
=(3+5λ,1+7λ).
∵=+λ,
∴(x-2,y-3)=(3+5λ,1+7λ).
∴即
(第18题)
要使点P在第三象限内,只需 解得λ<-1.
18.=(,2).
解析:
∵A(7,8),B(3,5),C(4,3),
=(-4,-3),=(-3,-5).
又D是BC的中点,
∴=(+)=(-4-3,-3-5)
=(-7,-8)=(-,-4).
又M,N分别是AB,AC的中点,
∴F是AD的中点,
∴=-=-=-(-,-4)=(,2).
19.证明:
设=a,=b,则=a+b,=b-a.
(第19题)
∴·=(a+b)·(b-a)=b2-a2+a·b.
又⊥,且=,∴a2=b2,a·b=0.
∴·=0,∴⊥.
本题也可以建平面直角坐标系后进行证明.
20.分析:
思路1:
2a-b=(2cosθ-,2sinθ+1),
∴|2a-b|2=(2cosθ-)2+(2sinθ+1)2=8+4sinθ-4cosθ.
又4sinθ-4cosθ=8(sinθcos-cosθsin)=8sin(θ-),最大值为8,
∴|2a-b|2的最大值为16,∴|2a-b|的最大值为4.
思路2:
将向量2a,b平移,使它们的起点与原点重合,则|2a-b|表示2a,b终点间的距离.|2a|=2,所以2a的终点是以原点为圆心,2为半径的圆上的动点P,b的终点是该圆上的一个定点Q,由圆的知识可知,|PQ|的最大值为直径的长为4.
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