历史明清政治制度教案Word下载.docx

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本题易错选C，错因在于没有把握好唐代中书省和元代中书省的地位和职能。

解答此题注意分析比较唐代中书省和元代中书省职能，然后逐项分析选项。

A、C中关于唐代中书省的说法是符合唐代尚书省特点的，故排除A、C；

D项说法属于明清时期中央集权制度强化的特点。

唐代中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；

元代的中书省，取代三省成为最高行政机关，故B说法符合题意。

B　　3.对军机处的职能认识和理解　　【点析】清代军机处，清代官署名。

亦称“军机房”、“总理处”。

雍正七年（1729），因用兵西北，以内阁在太和门外，恐漏泻机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。

十年（1732），改称“办理军机处”，简称“军机处”。

军机处是清朝中后期的中枢权力机关，但完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。

军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。

军机处办公的地方不称衙署，仅称“值房”。

清朝的军机处则纯粹是一个秘书机构，军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策，决策权都在皇帝。

军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主集权发展到了顶点。

　　你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处—日日程?

?

接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）?

”。

这说明了军机处的主要职能是　　A．纵论军务，谋划战事B．辅佐皇帝，参与决策　　C．陪读陪写，赋诗作画D．跪受笔录，上传下达　　【解析】本题易错选B，这主要是对军机处的职能特点理解有误造成的。

清代军机处具有临时性、慎密性和迅速性等特点，军机大臣只有执行权而没有决策权，这表明了君主专制达到了顶峰。

解答此题结合材料中的“接折”、“见面”、“述旨”、“过朱”、“交发”等字样展示了军机大臣每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决的特点。

各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

故D符合题意。

D　　四、高考真题（课堂练习）　　1.（2019·

山东高考）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出　　A.宰相职权范围扩大　　B.专制皇权达到顶峰　　C.君权对相权的制约　　D.中央对地方控制加强　　2.（2019·

广东高考）唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；

宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。

这说明：

　　A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力　　C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代　　3.（2019·

江苏高考）柳宗元《封建论》载：

“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。

”符合这一论断的历史时期是　　A．秦朝B．西汉C．南北朝D．唐朝　　4.（2019·

江苏高考）诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：

“世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝。

”造成这一社会状况的制度原因是　　A．征辟制B．察举制C．九品中正制D．科举制　　5.（2019·

江苏高考）“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，?

思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

”这里的“官”隶属于　　A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省　　6.（2019·

福建高考）《朱子语类》云：

“唐制：

每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。

或存未当，则门下缴驳，?

若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。

”对此理解有误的是　　A．体现三省分权制B．完善中央监察机制　　C．减少行政决策失误D．分做相权加强皇权　　7.（2019·

浙江高考）科举制是中国古代的选官制度。

下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是　　A．其形式都是以官举士B．要求八股考试方式　　C．分进士等科目考试D．要求应试士人熟读四书五经　　8.（2019·

四川高考）历史学家陈寅恪指出：

“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。

”下列史实可以佐证这一观点的是　　①完善科举程序②创立行省制度③强化文化政治④世俗文学兴起　　A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④　　9.（2019·

北京高考）图6是一副古代北京地区的政区示意图。

图中反映的地方行政制度实行于　　A．西周B．秦朝　　C．汉朝D．唐朝　　10.（2019·

全国2）14.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》　　在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。

这一现象产　　生的直接原因是　　A.儒学丧失了独尊地位B.进士科主考诗赋策论　　C.社会上书籍极为匮乏D.唐朝人喜爱南朝文化　　11.（2019·

安徽高考）下列四图反应了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列，正确的是　　A.③④②①B.②④③①C.④③①②D.①③②④　　12．（2019·

江苏高考）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了　　A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计　　C．行政运作程序的有效制衡D．弱化君权的重要进步　　13.（2019·

北京高考）北京孔庙（见图7）始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。

这些信　　息可以佐证元朝时期　　A.科举制度开始形成　　B.殿试成为科举定制　　C.科举开始采用八股文体　　D.统治者继承了中原文化　　14.（2019·

浙江高考）右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据　　留存信息，判断该图反映的朝代是　　A.唐代B.宋代　　C.元代D.明代　　15.（2019·

浙江高考）关于明代内阁，下列表述正确的是　　A明太祖罢除丞相职务，设内阁制B.内阁成员的地位和权势有过提高　　C.内阁正式成为统率六部百司的机构D.司礼监最终取代了内阁　　16.（2019·

广东高考）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是　　A.战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝　　B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制　　C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系　　D.明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定　　17.（2019·

山东基本能力测试）下列词句①休养生息②杯酒释兵权③犯颜直谏④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句，应的排序是　　A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①③②④⑤D.③①④②⑤　　篇二：

第2课时汉代到明清政治制度的演变　　高考考情认知　　【高考考纲】　　1．汉到元政治制度的演变。

2．明清君主专制的加强。

　　【课标要求】　　1．列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。

　　2．了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

　　【高考真题】　　1．（2019?

江苏单科卷4）据《南台备要》记载：

“江浙省?

调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。

（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，?

交他每（们）从便区处。

”这段材料可以反映出元代的江浙行省　　A．与中央权力之争难以调和B．获得了紧急事务处置权C．行政长官不再由朝廷任命D．权力不再受到中央节制2．（2019?

广东文综卷13）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。

此后该现象逐步消失，主要原因是　　A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行　　3．（2019?

江苏单科卷2）右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，　　由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善　　4.（2019?

山东文综卷9）钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味?

可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是　　A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制5．（2019·

上海文综·

9）如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是　　（）　　A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝6.（2019?

北京文综卷13）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。

下列表述准确的是　　A.西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B.北魏实行三长制分割丞相的行政权C.宋代设立三司使来分割丞相的财权D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾7．（2019?

四川文综卷13）清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦、汉间为天地一大变局”。

下列主张体现了这种“大变局”的是　　A．废除苛政，休养生息B．罢黜百家，独尊儒术C．王侯将相，宁有种乎D．以法为教，以吏为师8．（2019?

海南单科卷4）《马可·

波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。

这里的“契丹省”指的应当是　　A．岭北行省B．辽阳行省C．甘肃行省D．云南行省9．（2019?

海南单科卷6）明朝开国皇帝朱元璋下诏：

“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。

”“复先王之旧”实质上是指　　A．延续元朝典章B．继承华夏传统C．复兴汉唐制度D．回归周朝典制10．（2019?

海南单科卷8）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。

该官职的正式名称是　　A．节度使B．枢密使C．三司使D．布政使11.（2019·

全国文综新课程卷40）（25分）阅读材料，完成下列各题。

材料一　　春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。

秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。

汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。

东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象，曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。

西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：

“凡所求材艺者，为其可以治民。

”强调对官员的品行和政绩考核。

“其志行名者，则举之；

其志行不善者，则去之?

凡求贤之路，自非一途。

然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。

”——摘编自翦伯赞《中国史纲要》　　材料二　　唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容：

“一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。

”同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作　　“最”。

每年考核，公示结果。

考核分为九等：

“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下?

居官饰诈，贪浊存状，为下下。

”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。

——据《新唐书》　　材料三　　取士概归学堂，固已明示天下以作新之基?

且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。

其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民。

　　查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。

是以暗中摸索，最足为世诟讥。

今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体考核，同记分数，共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查，第其等差，至考试时，亦以该生平日品行分数，并合计算。

　　凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事，但有一长，皆可保送。

俟考试时分别去取?

其取定者，酌量用为主事、中书、知县官。

　　——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》（1905年）　　

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。

（15分）　　

（2）根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”、“才”的新认识。

（10分）12．（2019?

四川文综卷37）（32分）（节选）人才问题关乎国家盛衰。

阅读材料，回答问题。

　　材料一君子用人如器，各取所长。

人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。

有谠（正直）言直谏，可以施于致教者，当拭目以师友待之。

爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜。

　　为官择人，唯才是与。

苟或不才，虽亲不用；

如其有才，虽仇不弃。

——唐太宗

（1）材料一反映了唐太宗哪些用人思想？

（4分）　　材料二表　　

（2）表2中寒门子弟入仕比例呈现怎样的变化？

（3分）结合所学知识分析变化的主要原因。

（6分）　　13．（2019?

安徽文综卷36）（26分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。

阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一　　（卢商）早孤，家窭（jù

，贫寒）困，能以学自奋。

举进士、拔萃，皆中。

由校书郎佐宣歙、西川幕府。

入朝，累十余迁，至大理卿。

擢中书侍郎、同中书门下平章事。

——摘自《新唐书》列传第一百七材料二　　（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。

这九个执　　政官是主要执政官，全部属于贵族。

后来朝愈益民主化的方向发展。

急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》　　梭伦寻求善世的真理。

他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。

个人对自己的行为负责。

于是，权威的根基就被摧毁了。

　　——摘自【加】哈罗德·

伊尼斯《传播的偏向》

（1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？

对当时社会政治有何影响？

（8分）　　

（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？

并分析其进步作用。

（8分）（3）比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。

（10分）　　14.（2019·

上海单科·

　　35）选官制度　　中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。

　　问题：

（12分）　　

（1）按示例填写表格。

（6分）　　

（2）简要评述汉、唐的选官制度。

（6分）15.（2019·

浙江文综38）（26分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。

材料一　　（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。

西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制?

与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。

因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》　　材料二　　寓封建（注：

即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。

封建之失，其专在下；

郡县之失，其专在上。

今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。

有司之官?

无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？

——顾炎武《顾亭林诗文集》　　材料三　　?

直至近百年来，才发生新的变化。

皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政?

伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。

（着重号为本试卷所加）——毛泽东《中国革命与中国共产党》（1939）　　

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。

分析说明周秦政治制度的主要差别。

（8分）　　

（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。

材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。

（9分）　　（3）材料三中“新的变化”指什么？

加着重号的文句分别指什么？

结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。

（9分）　　基础知识落实　　考点一中央集权与地方分权的斗争　　1．汉朝——王国问题　　

（1）根源：

汉初实行郡国并行制，导致汉景帝时期出现“七国之乱”。

（2）解决：

汉武帝实行“推恩令”，彻底解决了王国问题，加强了对地方的控制。

汉武帝设刺史对全国13个州郡实行监察，（3）结果：

中央集权得以加强。

2．隋唐——藩镇问题　　

（1）表现：

唐中后期的“安史之乱”与唐末长期的藩镇割据；

五代十国时期的战乱。

（2）原因：

唐玄宗为巩固边疆，在边境方镇设置权限很大的节度使，后为镇压安史叛乱又册封了更多节度使，导致尾大不掉。

五代十国则是藩镇割据局面的继续和扩大。

　　3．宋朝——解决藩镇问题　　

（1）措施：

①收精兵。

实现了统兵权和调兵权的分离，有利于皇帝控制军权。

　　②削实权。

宋初削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力，所有州郡直属，设置通判，派文臣出任州郡长官。

　　③制钱谷。

消除了地方割据势力的物质基础。

（2）影响：

①改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。

　　②宋初中央集权的强化，却造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。

4、元朝：

行省制：

全国设立10个行省。

两个单列行政区：

中书省直辖区，宣政院辖地　　5、明朝：

废行省，设三司（布政使司、提刑按察使司、都指挥使司）6、清朝：

18省、五个将军辖区、内蒙古等盟旗【拓展探究】1。

北宋加强中央集权的特点　　①重文轻武，文人治国；

②分割相权，加强皇权；

分割地方权力，加强中央集权；

③强干弱枝，守内虚外。

　　2．我国古代地方行政管理制度演变的特点：

（1）从贵族政治到官僚政治