3篇中小学幼儿园春季学期延迟开学工作方案Word文档下载推荐.docx

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制定《中小学、幼儿园2022年春季学期开学前后疫情防控工作预案》，要求全县各中小学校、幼儿园制定一校一策开学预案，落实学校疫情防控责任，切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到五个一律，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。

实行校园封闭管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。

校园要设置相对独立的健康观察场所，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告县疾控中心，及时安排到就近定点医疗机构就诊。

正式开学前，各学校要主动向县教育局报告开学准备情况，县教育局提请县人民政府统筹协调卫生、市场监管等部门，对各级各类学校及校外午托机构的疫情防控和食品安全情况进行检查和指导。

本学期开学后三周内暂不办理县外学生转入业务，待疫情结束，再视情况逐步开展县外学籍异动手续。

各学校要在严格按照相关要求做好场地场所防疫到位、食品卫生安全和人员健康保障的前提下，视情况开办校内午托和课后服务。

（三）全面做好校园消杀防疫工作。

全县中小学校、幼儿园及教育培训机构要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《关于新冠肺炎流行期间召开会议防控指南》等11个指南以及区市县关于疫情防控的有关要求，制定相关防护制度，做好防护措施。

根据实际情况，落实疫情防控所需物资和经费，做好体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫，明确责任人并实时做好记录。

（四）扎实做好线上教育教学指导。

积极应对疫情带来的影响，统筹调整春季学期教学安排，制定《中小学、幼儿园2022年春季学期延迟开学教育教学工作预案》和《疫情防控期间中小学线上教育教学实施方案》。

搭建在线学习平台，借助网络和电视，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，全力保障教师网上教、学生网上学，确保停课不停教、停课不停学。

网上教学过程中注意青少年身心健康，把握好适量的教学内容和适当的教学时长。

组织和督促全县各校充分利用市教育局组织各骨干教师录制的空中课堂优秀教学资，通过多种渠道收看和学习；

联合县电信部门，重点对初、高中毕业班有针对性的开展隆安县天翼云直播课堂教学直播活动。

（五）进一步落实疫情防控宣传教育。

通过校园网、微信公众号、教师群、学生群、家长群等网络渠道，采取发布通告、温馨提示、给师生一封信等方式，加强新冠肺炎疫情预防教育和春季传染病防治等知识宣传教育，张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒防疫注意事项，完善疫情突发应急处置演练培训，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。

建立完善学校与家庭沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，加强对师生心理健康辅导，确保家长学生情绪稳定。

及时准确、公开透明发布，加强政策措施的宣传解读，及时回应师生关切，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。

加强对医护人员等奋战疫情防控一线人员居家子女的爱护和指导。

总结疫情防控好经验好做法，及时撰写稿件进行宣传报道。

三、工作要求

（一）强化防控责任。

各中小学校、幼儿园及校外教育培训机构必须按照织牢防控网、阻断传播链的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。

（二）提前做好预案。

各学校要按照一校一策原则，制定延迟开学工作方案。

密切关注疫情发展态势，提前对春季开学有关情况做出科学研判和相关准备，认真研究制定包括返校、报到、教学安排在内的2022年春季开学工作方案。

明确工作任务，压实工作职责，严明工作纪律，加强督查督导，确保各项工作任务落到实处。

（三）加强督导检查。

按照属地管理原则，落实情况报告和责任追究制度。

要求各中小学校、幼儿园及校外教育培训机构自觉服从各级人民政府及相关部门发布的疫情防控决定、命令，自觉接受疾控、医疗机构等部门采取的防控措施，认真执行日报告零报告制度，做到及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。

对没有严格落实延期开学、落实疫情防控措施等要求，不担当、不作为的，追究直接责任人责任，情节严重的将对单位主要负责人进行问责。

中小学、幼儿园2022年春季学期延迟开学期间教育教学工作预案

根据自治区、市、县党委、政府疫情防控工作部署和教育部关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间停课不停学有关要求，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响，结合我县教育教学实际，特制订本工作预案。

一、工作目标

在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，按照利用现有资，积极开发新资，协同推进，分级管理，科学整合的总体思路，面向中小学校搭建在线学习平台，借助网络和电视，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全县中小学、幼儿园离校不离教，停课不停学的工作目标。

二、教育教学主要任务

（一）组织学生在线学习。

各中小学校为师生提供丰富多样的优质网上教学资，全力保障教师在网上教、学生在网上学。

（二）做好教师在线答疑。

各中小学校每天组织教师对学生学习中提出的问题进行线上答疑。

（三）进行家庭教育指导和学生心理辅导。

各中小学校根据家庭的实际需求提供适合的家庭教育指导，加强体育锻炼、心理健康教育和安全教育等线上指导。

（四）开展线上家园交流。

各幼儿园要注重引导幼儿在家中坚持有规律的生活作息习惯，结合家庭教育实际需求，向家长开展贴近幼儿生活、易操作的情境性活动与游戏指导。

可以利用网络有计划、分批次地与幼儿进行一对一的沟通和情感交流，实时了解幼儿的情况并加以引导。

（五）注重疫情防控信息普及。

各中小学校、幼儿园在疫情防控知识的普及基础上，可结合不同学生年龄层次，适当延伸野生动物保护、病毒等知识普及。

鼓励高年级学生自主整理疫情信息数据，关注社会问题，培养人文关怀、科学思维和良好的道德情操。

创新国情区情市情县情教育，讲好抗击新冠肺炎疫情故事。

三、教育教学实施载体

（一）网络点播教学。

各中小学校可根据本校特点，形成灵活课程表，采用国家开通的网络云课堂平台上提供的课程资，推送给学生自主点播学习。

（二）在线直播课堂。

各中小学校可充分利用信息化平台、班级QQ群微信群等，组织教师开设直播课堂，开展在线讲课、互动辅导等活动。

（三）空中课堂。

市教育局组织录制小学一年级至高中三年级的优秀课例并通过多种渠道免费推送，各中小学校要按照本校教学计划，组织中小学生及时收看。

（四）线上优质职业教育教学资。

各中职学校可借助智慧职教超星等教学平台资，结合本校教学实际进行重组，构建个性化的在线开放课程，面向居家学生开展在线教学和辅导答疑；

充分利用国家、自治区的课程、教学资库、微课、慕课等优质教学资开展线上教学。

（五）在线辅导答疑。

各中小学要利用各类网络平台组织教师进行在线答疑辅导活动，并为家长在家辅导学生利用网络课程学习提供指导材料。

不具备条件的地方或学校，可以利用电话、微信和网络等形式，及时解答学生学习中的疑难问题。

四、教育教学工作要求

（一）教育管理不松劲。

各中小学校要根据本校教育信息化应用基础和能力，按照一校一案的要求，制定延迟开学期间学校教育教学工作实施方案，细化工作要求，落实目标责任，明确岗位职责。

要根据学期教育教学计划，确定周教学内容，引导全体学生从原计划开学的第一天（2022年2月17日）起，在家进入有规律的学习。

（二）教学指导不松劲。

中小学每一位班主任和任课教师要立足岗位，进一步明确学生延期开学期间的学习目标、学习内容和学习任务，制定切实有效的延迟开学期间班级管理计划和学科教学方案，结合线上线下教学资，优化教学内容。

各班主任要掌握每位学生每天在家情况和身体状况，建立学生每天报告学习和健康情况制度，指导学生合理规划每日安排，特别要针对初三、高三毕业年级学生，制定详细的教学和复习计划，加强跟踪指导和心理辅导，提高学习效果。

（三）教研指导不松劲。

教研室要深入研究课程标准与教材，积极组织开展网络教研活动，探索创新网络教学多样化有效形式，提高网络教学质量。

根据市教科所指导做好全县教师线上备课的指导工作，结合学科特点设计在线学习指导策略，为学生的线上学习提供优质的教学资。

要加强初三、高三毕业班备考研究的指导，组织各学科名师为学生提供网络化复习专题指导课程，对学生进行高质量的学习指导。

（四）技术服务支撑不松劲。

停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的有益探索。

县现代教育技术中心要根据市现代教育技术中心指导，通过各级教育资公共平台或学校自选平台，以直播课堂为主的方式分年级或分班为学校提供线上教学资。

主动协调广播电视、电信运营商的支持，充分调动企业积极性协同推进。

对软硬件条件不成熟的学校，可统筹区域内优质师资统一组织网络教学。

对不具备网络学习条件的农村偏远地区，可积极协调数字电视运营商开设数字电视教学专栏，通过点播方式组织远程学习。

（五）居家学习不松劲。

全县中小学生要树立为国分忧的意识，在寒假期间积极做好学习准备，在老师指导下制定延迟开学期间在家学习计划，积极主动完成学习任务。

关心国家大事，自觉锻炼身体，发展兴趣爱好，积极参加家务劳动，每天向老师报告自己的学习情况和健康状况。

坚决杜绝到网吧、网络教室、培训机构等人员密集场所学习。

五、保障措施

（一）强化组织保障。

切实提高政治站位，把广大师生的生命安全和身体健康放在首要位置。

高度重视延期开学各项工作，抓紧抓实抓好。

强化学校主体责任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发挥模范带头作用。

为授课教师提供必要条件保障，尽量要求授课教师在家中教学，确实需要到校的，做好防护工作，保证教师身心健康安全。

高度重视留守儿童、家庭贫困儿童等特殊群体疫情防控期间的教学服务，一生一案为这些学生制定自主学习课表，实时跟踪特殊群体学生的学习情况，切实保障他们不因疫情发展而掉队。

新学期开学后，各学校要根据学生学习情况按照零起点实施教学。

（二）强化规范管理。

各中小学校在原定正式开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。

线上培训机构不得以网络教学名义，违规组织超纲、超前培训。

要做好各科学习资用量、用时的统筹，不得要求每位老师必须录课教学，不得以家长的辅导代替教师的工作。

坚持适度适当的教学时长，线上教学原则上小学每课时30分钟、中学每课时40分钟，提倡半日授课制度。

严格控制学生作业量，严禁在停课不停学期间对学生进行学业考试和对教师进行教学进度、教学业绩考核，切实减轻师生和家长负担。

要以身心健康为核心，加强对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。

（三）强化督查保障。

严禁教师从事任何形式的线下补课或家教活动，严禁利用校外培训机构取代学校教师教学，严禁学校与商家联营形成营利性教育教学。

要按照属地管理原则，建立督查制度，将学校管理落实情况、教师是否违规集中补课、学生是否提前返校、校外培训机构是否违规集中授课等作为督查重点，加强监督检查，坚决杜绝群体性、集聚性学习。

对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，将按照有关规定严肃查处。

（四）强化宣传引导。

要充分发挥新媒体的作用，通过互联网、微信公众号、微信群等多种方式，大力宣传疫情防控进展和教育教学安排调整等情况，及时回应学生和家长的关切，争取学生和家长的配合与支持。

要加强学籍系统学生数据和信息管理，保护学生身份信息隐私，为学生在线学习营造良好的氛围。

中小学、幼儿园防控新冠肺炎疫情工作方案

为做好全县各校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据全县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控需要，制定本工作方案。

一、防控原则

以人为本、积极预防，统一领导、分级负责，部门联动、快速反应，科学规范、依法处置，把握主动、正确引导。

二、开学前日常防控措施

（一）制定一校一策错峰开学预案。

落实学校疫情防控责任，做好开学前各项防控工作，严防开学后校园发生疫情。

（二）严格落实门卫制度。

严格控制师生员工及外来人员进出校园，未经学校批准来访人员律不准进入校园。

所有师生员工和来访人员进入校园一律不准进入校园，严格登记来访人员信息，校外无关人员一律戴口罩，对进入学校的人员一律核验身份和检测体温，体温超过37.3C的师生员工及外来人员不得进入校园。

（三）认真做好重点人群排查。

各学校要严格按照《关于做好全区重点人群排查和服务工作的紧急通知》《市教育局关于加强对重点人群排查和管理的通知》等相关文件要求，加强对本校师生以及在学校内居住的教师家属每日排查和管理，做到主动出击，不漏一人，认真落实日报告和零报告制度,并按时上报重点人群。

（四）加强在外地教职员工的管理。

根据《xx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于加强机关事业单位返岗人员疫情防控工作的通知》要求，在外地的教职员工返回单位工作岗位前，应主动向所在单位报告。

报告内容为近期旅行及居住史、返程交通方式和车次航班信息、相关病例接触史和家庭成员健康状况，报告有无发热、咳嗽、乏力等情况。

教职员工返岗前两周内有湖北地区及重点疫区往来史、与湖北地区及重点疫区人员接触史或新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的，应主动向单位报备健康状况，如实填写健康登记表，暂无发热等相关症状的人员，自觉居家医学观察满14天才能返校上班。

（五）落实居家观察工作要求。

根据国务院《关于印发近期防控新型冠状病毒感染的肺炎工作方案的通知》精神，开学时间确定后，各学校要提前通知师生员工于2月10日起自觉居家观察14天,并做好健康状况记录（填写居家观察信息登记表）,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，严禁带病和未解除医学观察的师生返校。

（六）搞好校园环境卫生及重点场所消毒工作。

各学校要在开学前按照市爱卫办《关于加大xx市新型冠状病毒感染的肺炎爱国卫生工作力度的紧急通知》要求加强校园环境卫生整治，对校园重点区域（如学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所、垃圾池等）使用含氯消毒液进行消毒杀菌，保持日常通风透气，确保校园干净、卫生、整洁。

做好食堂开餐前的各项准备工作，确保健康安全开学。

（七）做好新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传教育。

各学校要充分利用网站、微信、QQ工作群、电子屏幕等各种形式，向师生员工进行防控新型冠状病毒感染肺炎知识的宣传教育，提高职工的防护意识。

教育广大师生员工养成并保持个人良好卫生习惯，自觉做到勤洗手，在公共场合佩戴口罩，咳嗽、喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻，不要随地吐痰，不乱丢垃圾。

（八）提前做好疫情防控物资保障工作。

各学校要增强防控物资储备，想方设法配齐配足红外体温测量仪、口罩、消毒液、洗手液等防护用品，切实保障体温计、消毒液、口罩等疫情防控物质到位。

三、开学后日常防控措施

（一）加强校园管理。

各学校要实行全封闭管理，24小时有专人值守，禁止无关人员进入校园，不得向任何机构提供场所举办各种活动。

（二）严格执行入校体温检测制度。

各学校要在校门口设立体温检测点，由培训合格的工作人员担任体温检测员，对进入校门师生及外来人员一律核验身份和检测体温，体温超过37.3C的师生员工及外来人员不得进入校园，不服从管理的师生员工一律严肃处理。

（三）严格落实晨午检制度。

每天两次了解所有师生员工身体状况，做好体温、体征监测，体温超过37.3C的师生员工要到公立医院就诊并做好登记。

要每天了解所有师生员工身体症状，若师生员工因发烧、咳嗽、乏力住院，应及时向县教育局体卫艺股报告。

因病缺勤缺课人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。

（四）深入开展健康教育。

各学校要加强传染病防控知识宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，增强师生员工的传染病防范意识，提高广大师生员工的自我防护能力。

开展心理健康辅导，引导师生员工正确对待疫情，鼓励师生员工积极参加体育锻炼，保持正常作息，养成良好饮食习惯。

（五）做好个人卫生防护。

教育师生在接触公共物品、饭前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；

避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

学校师生员工应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。

学生之间、教职工之间不能串门，暂停有肢体接触或近距离接触的体育项目。

（六）加强食堂管理。

严格落实食品原材料索证索票制度，不得使用来不明的家禽家畜加工并出售。

严禁采购食用野生动物。

食堂从业人员上岗前须做好健康检查和个人清洁，上岗过程中严格执行相关工作规范。

灵活采取错峰用餐或班级分餐等方式引导学生用餐，尽量避免扎堆就餐。

（七）加强重要场所管理。

完善实验室安全管理制度，对危化品等危险建立采购、运输、存储、使用、处置等全流程全周期管理。

校医室要严格执行医院感染管理规定，相关废物须进行有效消毒处理。

（八）持续开展校园环境卫生清洁消毒工作。

每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，校园公共卫生间、公用垃圾池、桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

学生宿舍、教室、图书馆、室内体育馆等室内场所保持空气流通，加强日常预防性消毒。

（九）迅速科学处置校园突发疫情。

学校如出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，要按照《xx市教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》及时果断处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，加强值班值守，按规定及时报送疫情防控信息。