高考一轮板块4+第3讲 名词性从句+Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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2．连接代词（what，which和who等）之间的错用；
3．从属连词that与连接代词（尤其是what）之间的错用以及that与whether/if之间的错用；
4．从属连词that的缺失或多余。
考点一
主语从句
Ⅰ.单句语法填空
1．（2019·
福建泉州质检）Thefatherandhissongotlostinthemountainandtheyhadtoeatfoodtheycouldfindthere.
whatever [句意：
这对父子在山里迷路了，不得不吃他们在那里能找到的任何食物。
whateverfood意为“任何食物”，在从句中作动词find的宾语。
]
2．（2019·
赣州十四县市联考）WhenItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethemostoptimisticsmileIhadeverseen.Allofasudden,herhandicapwasgoneandallIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustmeltedmeandalmostinstantlygavemeacompletelynewsenseof
lifeisallabout.
what [考查宾语从句。
分析句子结构可知，空处引导宾语从句，且在从句中作介词about的宾语，表示物的概念，故填what。
3．（2019·
福州四校联考）IwenttoaclassicalmusicconcertyesterdayandIlovedit.IparticularlyexperiencedinadifferentwayishowmuchIappreciatedthemusicians.
What [考查连接词。
句意：
我以一种不同的方式经历的特别的事情就是我多么感激那些音乐家。
空处引导主语从句，且在从句中作宾语，故填What。
4．（2019·
福建龙岩五校期中）Therefore,itisadvisableyoushouldvalueandtreatthemwithcare.
that [句意：
因此人们建议你应该珍惜、谨慎对待它们。
“youshouldvalueandtreatthemwithcare”为主语从句，该从句不缺任何成分，故用that引导。
Ⅱ.单句改错
5．（2019·
江西名校联盟检测）Weallthoughtitisapitywhichtheconcertwasputoff.
which→that [此处it为形式主语，真正的主语为that引导的从句。
1．主语从句的引导词
连接词
that，whether，if
只起连接作用，
不在从句中作成分
连接代词
what，who，whom，
which，whichever，
whatever，whoever
在从句中作主
语、宾语、表
语或定语
连接副词
when，where，how，why
在从句中作状语
Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.
你的支持对我们的工作很重要。
你能做的任何事情都会对我们有所帮助。
WhereLiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon'
tacceptit.
李白，中国伟大的诗人，出生的地方人人皆知，但是有些人对此并不接受。
ThatyouarecomingtoLondonisthebestnewsIhaveheardthislongtime.
长久以来我听到的最好的消息就是你要来伦敦。
[易错提醒]
（1）that引导主语从句时一般不省略。
（2）当主语从句位于句首时，常用whether引导，而不用if。
2．形式主语
it作形式主语的常见句型：
（1）It＋be＋形容词（necessary/likely/important/certain等）＋that从句
（2）It＋be＋名词（短语）（apity/ashame/nowonder等）＋that从句
（3）It＋be＋过去分词（said/told/reported等）＋that从句
（4）It＋不及物动词（seem，appear，happen，matter等）＋that从句
Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
Itdoesn'
tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。
[易错提醒] 当it作形式主语，主语从句放在句末时，用if或whether引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后接ornot时，只能用whether。
考点二
宾语从句
安徽黄山二模）WhilevisitingHangzhou'
sWestLakeanditssurroundingbeautifulhills，you'
llunderstandit'
sbeenagreatsourceofinspirationforartists，poemsandphilosophersthroughoutChinesehistory.
why [句意：
当你游览杭州西湖及周围美丽的群山时，你就会懂得为什么在中国历史中那个地方一直是画家、诗人和哲学家的灵感之源。
宾语从句中缺少原因状语，故填why。
广西桂林百色模拟）PeopleareabletoseetheChinesetechnologiesofthetime,whichhelpsthemagreatdealinunderstandingtheChineselived.
how [考查宾语从句。
人们能够看到当时的中国技术，这对人们了解当时的中国人是如何生活的很有帮助。
分析该句结构可知，空处引导宾语从句，作understanding的宾语；
结合语境可知，该处表示“如何”，故用how引导宾语从句。
河北保定、唐山联考）Iaskedhimhisfatherhaddonesothathebecamesuchagoodperson.
what [句意：
我问他他的父亲做了什么，使他成为一个如此好的人。
设空处引导宾语从句，作asked的宾语，从句中缺少haddone的宾语，指“什么”，因此用what引导该从句。
山东泰安期中）Italldependsoniftheywilldotheirbest.
if→whether [介词后的宾语从句只能用whether引导，不能用if。
湖北八校第一次联考）Duringthebreaktime,wearguedaboutwhatclubwasthebest.
what→which [考查宾语从句。
休息时我们争论哪个俱乐部是最好的。
根据语境可知，应用which引导宾语从句，意为“哪一个”。
1．宾语从句的引导词
只起连接作用，不
在从句中作成分
连接
代词
在从句中作主语、
宾语、表语或定语
SheaskedmewhetherIhadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn'
t.她问我是否把书还给图书馆了，我承认我还没有还。
Ourteacheralwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.
我们的老师总是告诉我们，如果我们想成功的话，就要相信我们所做的事情以及我们自己。
[易错提醒]
（1）that引导宾语从句时，常被省去，但下列情况下不能省略：
①动词后跟有多个that引导的宾语从句时，只有第一个that可省略，其余的不可省略；
②宾语从句前有插入语时；
③that引导的从句位于句首时。
（2）一般情况下介词后只能用wh类连接词引导宾语从句。
介词后的宾语从句，连接词表示“是否”时，只用whether，不用if。
2．形式宾语
宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it作形式宾语，而将真正的宾语（常为不定式/从句）后置。
（1）动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补（形容词或名词）＋不定式/从句
（2）动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋从句
（3）动词短语seeto/dependon/relyon＋it＋从句
（4）固定搭配takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋从句
Nomatterwhereheis，hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。
Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.
你不在的时候，我负责把他照顾好。
3．宾语从句的时态
一般情况下，宾语从句须与主句的时态保持一致，即当主句是一般现在时时，从句可根据具体情况选用合适的时态；
当主句为过去的某种时态时，从句须用相应的过去的某种时态。
当从句的内容为真理或客观事实时，须用一般现在时。
考点三
表语从句
福建福州二模）Theproblemisonelesshourofsleepisnotequaltoanextrahourofachievement.
问题是少睡一小时不等同于额外的一小时的成就。
分析句子结构可知，is后为表语从句，从句的结构和句意完整，故填that。
山西晋商四校联考）Whatisevenmoreimportantistheearthcooleddown,andwaterbegantoappearonitssurface.
that [分析句子结构可知，Whatisevenmoreimportant为主语从句，theearthcooleddown，andwaterbegantoappearonitssurface句子成分完整，故应填that引导表语从句，在从句中不作成分。
3.（2019·
河北保定、唐山联考）Thereasonwhyhewaslateisbecausetherewasheavytrafficontheroad.
because→that [可以说thereasonisthat，由that引导表语从句；
也可以说sth.isbecause...，“某事是因为……”。
1．表语从句的引导词
that，whether
只起连接
作用，不在
从句中作成分
what，who，whom，which，whichever，whatever，
whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.
对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。
Thisiswhereweusuallythinkit'
seasiertojustgiveup.
这就是我们通常认为更容易放弃的地方。
[易错提醒] if不能引导表语从句；
that引导表语从句时不能省略。
2．asif/asthough引导表语从句
asif/asthough意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词（如seem，appear，look，taste，sound，feel，smell等）之后。
若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；
若所述的是事实或是极可能发生的情况，从句用陈述语气。
Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.
厚重的烟雾覆盖着整个城市，好像把一个厚厚的黑色的毯子扔到它的上面。
3．其他常考的表语从句
（1）This/That/Itiswhy＋表语从句（表结果）“这/那就是……的原因”
（2）This/That/Itisbecause＋表语从句（表原因）“这/那是因为……”
（3）Thereasonwhy...isthat＋表语从句“……的原因是……”
考点四
同位语从句
湖北部分重点中学联考）Thisshouldserveasawarning
peopleshouldbeawareoftheirsurroundings,especiallywhencrossingroads.
that [warning后为同位语从句，空格后的句子无论是结构还是意思都是完整的，空格处所填的词只起连接作用，没有任何实际意义，故填that。
福州八县市一中联考）WordhascomeBasi'
sbodywillbeputinBasiMuseum,whichisunderconstructionatpresentforpeopletorememberherforeverandsharethespiritoftheharmoniousdevelopmentbetweenhumansandnature.
that [考查同位语从句。
分析该句结构可知，空处引导同位语从句，抽象名词word和从句Basi'
sbodywillbeputinBasiMuseum为同位关系，且从句意义与结构完整，故用that引导该同位语从句。
武汉武昌区调研）Lastterm,Icouldn'
tacceptthetruthwhichIfailedinmymathexamination.
which→that [考查名词性从句。
名词truth后为同位语从句，从句中不缺少成分，故用that。
同位语从句在句中作某一名词的同位语，位于该名词之后，用以说明该名词的具体内容。
常见同位语从句的名词：
advice，conclusion，doubt，fact，hope，idea，news，promise，question，suggestion，thought，truth，wish，word等。
引导同位语从句的引导词：
that，whether，how，where，when，why等。
Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.经理提出一个建议，我们应该有个助手。
有太多的工作要做。
[易错提醒] that引导同位语从句和定语从句的区别：
that引导定语从句时，that既起引导词的作用，又在从句中充当句子成分；
如果在从句中作宾语that可以省略，所修饰的名词指物时可用which替换。
引导同位语从句时，that在从句中不充当任何句子成分，不能省略。
【技法点拨】
在语法填空中：
1．首先确定空格处所在从句是否为名词性从句。
然后分析从句在整个句中所充当的成分，确定从句所属类型：
主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。
2．判断从句中的连接词。
（1）若从句不缺少成分则要考虑句意是否完整，若句意不完整，则需用whether/if；
若句意完整，则用that。
（2）若从句缺少主、宾或表语，则用连接代词。
（3）若从句缺少状语，则用连接副词。
另外，还需注意一些特殊的引导词（如whether，because，asif等）的用法。
[易错提醒] 在短文改错中：
1．首先分析句子结构，分析从句在全句中所充当的成分，确定从句所属类型；
2．检查连接词之间是否误用。
尤其注意容易混淆的that与what、that与which、which与what、if与whether；
3．检查连接词是否漏掉；
4．检查宾语从句与主句的时态呼应是否正确；
5．检查主语从句与谓语动词的数是否一致；
6．检查作形式主语或形式宾语的it是否缺失。
北京朝阳区模拟）Ihavenodoubtthathewillmakeit,butIwonder
heisreallyreadyenough.
whether/if [分析句子结构可知，从句作wonder的宾语，且从句中不缺少主语和宾语。
结合句义可知表达“是否”的含义，故填whether/if。
四川德阳诊断）Ifyoucanbequiet,I'
dliketomakeacommenton
ChinahasbenefitedfromtheBeijingAPECmeeting.
how [句意：
如果你可以静下来，我想就中国是如何从北京APEC会议中受益的情况进行一下评论。
从句中不缺少主语和宾语，结合句义可知，答案是how，表示“（方式）怎样”。
山西太原期末）AlthoughthestoredescribedtheSundaySchoolasexperimental,itwasagoodsignofjustimportantsupermarketshoppinghasbecomeinpeople'
sdailylife.
how [设空处引导从句作介词of的宾语，但从句中不缺少主语和宾语，结合句义可知答案是how，表示“（程度）多少”。
江苏南通调研）isexpectedofthepost 90sgeneration,whotendtospendmostoftheirincomeeverymonth,istheyshouldformasenseofsaving.
What;
that [第一空引导主语从句，且从句中缺少主语，表示“……的东西（事情）”，故应用what；
第二空引导表语从句，从句中既不缺少主语和宾语也不缺少语义，故应填that。
北京东城区期末）NooneknowsforcertainhowthefirstAmericansarrivedinisnowtheUnitedStates.
没人确切地知道第一批美国人是如何到达现在的美国的。
从句中缺少主语，且表示“……的地方”，应用what。
6．（2019·
江苏宿迁月考）—WhatdidtheleadersattendingOneBelt,OneRoadForumtalkabout?
—Theytalkedabouttheyfelttheycoulddo.
what [这里介词about后接宾语从句，宾语从句中theyfelt是插入语，宾语从句中缺宾语，并结合句义可知此处表达“……的东西（事情）”。
故填what。
7．（2019·
北京海淀区模拟）ThemostexcitingmomentduringtheSpringFestivalisthefamilyenjoythebigdinnertogether.
when [由系动词is可判断设空处引导表语从句，从句中不缺少主语和宾语，但需补充句义，意为“……时候”，故填when。
8．（2019·
杭州质检）Theviewisuniversallysharedbyordinaryconsumers
energydrinkisnotexactlygoodforhealth,butatthe
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