华中科技大学学生体质测试指导手册doc文档格式.docx

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室外项目填写分为两个部分,分别为纸质和电子版填写

%1纸质版:

测试结束后,测试人员应亲自将测试成绩、测试时•间、地点登记在记录表中,学生特殊情况应在备注栏注明。

填写完毕要签名确认。

对于不在名单之中的学生,需单独建立文档,将学生个人详细信息(学号、姓名、院系、测试结果)补录在名单里面。

%1电子版:

第一步:

打开室外项目填写模板文件

第二步:

点击“班级”栏的下选箭头,选中要录入数据的班级,筛选出班级

第三步:

找到对应的学生,将50米、引体向上、800米/1000米测试成绩以及时间、地点、教师姓名等信息分别录入数据库,录入完毕,重复以上步骤录入下一•个班级的数据

第四步:

如果按照以上方式查找不到学生,可以利用查找功能,在学生的学号一栏进行查找,输入成绩

第五步:

对于特殊情况的学生,请在备注栏注明原因

第六步:

对不在名单中学生,将学生单独记录

第七步:

全部数据录取完毕,点击“保存”,结束录入

第八步:

将室外项目填写模板改为测试人员自己的姓名,上传教研室。

若单独建立了文档,应将此文档一并上传。

(2)数据填写格式

项目

填写方式

1000米(男生)、800米(女生)

耐力项目测试成绩如315”,输入为3.15

50米

以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。

引体向上

记录个数即可,如7

(3)数据填写要求

①纸质版应严格按照格式填写成绩、测试时间、地点等相关信息,字迹要工整,填写要完整,数据填写不全视为无效;

②填写电子版时不得调整、更改、删除数据库的原始内容,所填写数据须与纸质版一致。

(4)数据填报工作流程

随堂组织测试按照数据库模板填写、录入数据,将结果提交教研室〉教研室负责核查、汇总数据,在规定的时间截止日期前将纸质版和电子版数据库文件汇总结果提交给监测中心。

、工作要求

1、教研室工作要求

(1)体质测试是教学内容的一部分,各教研室要抓好相关的管理工作。

体质测试的内容要求等应列入教学周历与教案。

(2)组织教师学习有关文件精神,着重强调测试中的注意事项,并确保测试教师熟练掌握各个测试项目的测试方法和要求。

课堂进行室外项目测试时,教师要承担其安全责任。

(3)各教研室应按体育部学期整体教学进度要求提前制定本教学区域的测试课表。

若遇恶劣天气不利学生测试时,应变更计划,并及时告知各院系、学生和测试教师。

(4)若发现测试场地有冲突时,各教研室应负责协调,以保证测试顺利进行。

(5)汇总与核查教师提交的测试数据,并在规定的时间将测试结果提交监测中心。

(6)敦促教师深入院系,宣传体质健康测试的相关知识,并组织开展体育锻炼。

2、测试人员工作要求

(1)了解各个项目的测试方法和要求,以及不同年级的测试时•间安排,耐心解答学生提出的有关测试问题。

(2)对于身体状况较差,需要办理病、残、保学生,要敦促和协助他们办理免测手续;

有免于测试的情况,需在备注栏注明免测。

(3)按时组织学生到测试地点,并清点学生人数,将应到和实到人数报测试小组负责人。

(4)测试前,测试人员要核查学生的学生证,严禁弄虚作假、冒名顶替,一经发现,按照作弊处理。

(5)按照体质测试的要求,指导学生认真做好准备活动,积极预防运动损伤及伤害事故。

(6)测试期间,测试人员应合理有序安排,相互协调,防止因场地拥挤发生争执或其它事故。

⑺测试人员若发现学生有异常症状,应立即停止测试,并观察该学生的生理状况,及时通知校医处理。

(8)测试后,测试人员应严格按照要求填写纸质版和电子版数据,纸质版要签名确认,并在规定的时•间内完成填报和上传工作。

3、院系工作要求

(1)体质测试是体育教学内容的一部分,学生需按照教学要求,认真参与体质测试。

(2)每位学生须按照教育部2014年《国家学生体质健康标准》(2014修订)中的规定,完成八个测试项目。

2014年开始学生体质健康标准测试成绩由该《标准》中规定的七个评价指标组成。

(3)加强组织宣传工作,为在10月31日规定的时间内完成全校学生体质测试以及上报工作,请各院系及时.通知学生,在规定的测试时间以及补测时间,完成本人的测试。

(4)重视测试工作,加强教育,严禁作弊。

测试作弊的学生,成绩记载为零,并通报各院系;

情节严重者,将上报教务处,按考试作弊论处。

(5)实行学生体质健康标准测试公告制,将统计各院系年度参加体质测试的参测率、合格率等,并报学校体质健康标准测试工作领导小组。

4、体质测试期间医务救护工作流程

(1)监测中心将室外项目测试课表提前二周交体育部办公室,办公室于测试前一周将各区域测试安排表提交到校医院医务科。

(2)校医院按照体育部提交的体质测试安排表,安排医务人员到指定测试区域,提供该测试区域的医疗保健服务。

(3)如天气等原因造成原体质测试计划发生变化时,务监测点负责人应至少提前2小时告知校医院医务科。

(4)如校医院因人员紧张等情况无法安排时,校医院医务科应及时.告知体育部办公室。

请各监测点承担起现场测试医务安全工作。

若发生意外事故,请教研室老师及时拨打校医院急诊急救电话,请求专业救护。

(5)联系电话:

校医院医务科文老师:

87544930

校医院急诊急救电话:

87541120

五、测试项目与评分标准

1、

试项目及各项指标的权重

根据《标准》的新要求,大学阶段的测试项目为:

身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

各项测试指标所占权重如下表所示。

表1测试项目及各项指标的权重

测试对象

单项指标

权重(%)

本科一年级至四年级(每学年一次)

体重指数(BMD

15

肺活量

50米跑

20

坐位体前屈

10

立定跳远

引体向上(男)/

1分仲仰卧起坐(女)

1000米跑(男)/800米跑(女)

注:

体重指数(BMI)二体重(千克)/身高2(米2)。

2、评分标准

2.1男生测试各项指标评分表

表2男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:

千克/米2)

单项得分

BMI指数

正常

100

17.9-23.9

低体重

80

<

17.8

超重

24.0〜27.9

肥胖

60

W28.0

等级

大一/大二

大三/大四

优秀

5040

5140

95

4920

5020

90

4800

4900

良好

85

4550

4650

4300

4400

及格

78

4180

4280

76

4060

4160

74

3940

4040

72

3820

3920

70

3700

3800

68

3580

3680

66

3460

3560

64

3340

3440

62

3220

3320

3100

3200

不及格

50

2940

3030

40

2780

2860

30

2620

2690

2460

2520

2300

2350

大一/大二

6.7

6.6

6.8

6.9

6.8

7.0

7.1

7.3

7.2

7.5

7.4

7.7

7.6

7.9

7.8

8.1

8.0

8.3

8.2

8.5

8.4

8.7

8.6

8.9

8.8

9.1

9.0

9.3

9.2

9.5

9.4

9.7

9.6

9.9

9.8

10.1

10.0

米)

24.9

25.1

23.1

23.3

21.3

21.5

19.5

19.9

17.7

18.2

16.3

16.8

14.9

15.4

13.5

14.0

12.1

12.6

10.7

11.2

93

6.5

5.1

5.6

3.7

4.2

2.7

3.2

1.7

2.2

0.7

1.2

-03

0.2

-1.3

-0.8

273

275

268

270

263

265

256

258

248

250

244

246

240

242

236

238

232

234

228

230

224

226

220

222

216

218

212

214

208

210

203

205

198

200

193

195

188

190

183

185

19

18

17

16

14

13

12

11

9

8

7

6

5

3'

17"

15"

22"

20"

3*27"

325”

334"

32”

3*42"

40”

47"

45"

352”

350”

57"

355”

4'

02"

00"

4*07"

05"

12"

10"

4*22"

27"

25"

432”

30n

52"

50"

5M2”

5"

5'

32"

30"

550”

6'

2.2女生测试各项指标评分表

表9女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:

17.2〜23.9

17.1

>

28.0

表10女生肺活量单项评分表(单位:

毫升)

3400

3450

3350

3300

3150

3000

3050

2900

2950

2800

2850

2700

2750

2600

2650

2500

2550

2400

2450

2200

2250

2100

2150

2000

2050

1960

2010

1920

1970

1880

1930

1840

1890

1800

1850

7.7

8.3

8.5

8.8

9.1

9.7

9.6

10.1

10.3

10.2

10.5

10.4

10.6

10.9

10.8

11.1

11.0

11.3

25.8

24.0

24.4

22.2

22.4

20.6

21.0

19.0

16.4

16.9

15.1

15.6

13.8

143

12.5

13.0

11.7

6.0

5.2

5.7

4.4

4.9

3.6

4.1

2.8

3.3

2.0

2.5

207

201

202

196

189

181

182

178

179

175

176

172

173

169

170

166

167

163

164

160

161

157

158

154

155

151

152

146

147

141

142

136

137

131

132

126

127

56

57

54

55

52

53

49

46

47

44

45

42

43

41

38

39

36

37

34

35

32

33

31

28

29

26

27

24

25

22

23

21

3*18"

16"

24”

30”

3*28"

3,37”

335”

44"

42”

49”

47”

54”

59"

04"

43”

07n

14"

19"

17”

29"

34”

42"

54"

02n

5,24"

2.3加分指标评分表

表16男生引体向上评分表(单位:

次)

加分

4

3

2

1

表17女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:

引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。

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