华中科技大学学生体质测试指导手册doc文档格式.docx
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室外项目填写分为两个部分,分别为纸质和电子版填写
%1纸质版:
测试结束后,测试人员应亲自将测试成绩、测试时•间、地点登记在记录表中,学生特殊情况应在备注栏注明。
填写完毕要签名确认。
对于不在名单之中的学生,需单独建立文档,将学生个人详细信息(学号、姓名、院系、测试结果)补录在名单里面。
%1电子版:
第一步:
打开室外项目填写模板文件
第二步:
点击“班级”栏的下选箭头,选中要录入数据的班级,筛选出班级
第三步:
找到对应的学生,将50米、引体向上、800米/1000米测试成绩以及时间、地点、教师姓名等信息分别录入数据库,录入完毕,重复以上步骤录入下一•个班级的数据
第四步:
如果按照以上方式查找不到学生,可以利用查找功能,在学生的学号一栏进行查找,输入成绩
第五步:
对于特殊情况的学生,请在备注栏注明原因
第六步:
对不在名单中学生,将学生单独记录
第七步:
全部数据录取完毕,点击“保存”,结束录入
第八步:
将室外项目填写模板改为测试人员自己的姓名,上传教研室。
若单独建立了文档,应将此文档一并上传。
(2)数据填写格式
项目
填写方式
1000米(男生)、800米(女生)
耐力项目测试成绩如315”,输入为3.15
50米
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录之。
引体向上
记录个数即可,如7
(3)数据填写要求
①纸质版应严格按照格式填写成绩、测试时间、地点等相关信息,字迹要工整,填写要完整,数据填写不全视为无效;
②填写电子版时不得调整、更改、删除数据库的原始内容,所填写数据须与纸质版一致。
(4)数据填报工作流程
随堂组织测试按照数据库模板填写、录入数据,将结果提交教研室〉教研室负责核查、汇总数据,在规定的时间截止日期前将纸质版和电子版数据库文件汇总结果提交给监测中心。
、工作要求
1、教研室工作要求
(1)体质测试是教学内容的一部分,各教研室要抓好相关的管理工作。
体质测试的内容要求等应列入教学周历与教案。
(2)组织教师学习有关文件精神,着重强调测试中的注意事项,并确保测试教师熟练掌握各个测试项目的测试方法和要求。
课堂进行室外项目测试时,教师要承担其安全责任。
(3)各教研室应按体育部学期整体教学进度要求提前制定本教学区域的测试课表。
若遇恶劣天气不利学生测试时,应变更计划,并及时告知各院系、学生和测试教师。
(4)若发现测试场地有冲突时,各教研室应负责协调,以保证测试顺利进行。
(5)汇总与核查教师提交的测试数据,并在规定的时间将测试结果提交监测中心。
(6)敦促教师深入院系,宣传体质健康测试的相关知识,并组织开展体育锻炼。
2、测试人员工作要求
(1)了解各个项目的测试方法和要求,以及不同年级的测试时•间安排,耐心解答学生提出的有关测试问题。
(2)对于身体状况较差,需要办理病、残、保学生,要敦促和协助他们办理免测手续;
有免于测试的情况,需在备注栏注明免测。
(3)按时组织学生到测试地点,并清点学生人数,将应到和实到人数报测试小组负责人。
(4)测试前,测试人员要核查学生的学生证,严禁弄虚作假、冒名顶替,一经发现,按照作弊处理。
(5)按照体质测试的要求,指导学生认真做好准备活动,积极预防运动损伤及伤害事故。
(6)测试期间,测试人员应合理有序安排,相互协调,防止因场地拥挤发生争执或其它事故。
⑺测试人员若发现学生有异常症状,应立即停止测试,并观察该学生的生理状况,及时通知校医处理。
(8)测试后,测试人员应严格按照要求填写纸质版和电子版数据,纸质版要签名确认,并在规定的时•间内完成填报和上传工作。
3、院系工作要求
(1)体质测试是体育教学内容的一部分,学生需按照教学要求,认真参与体质测试。
(2)每位学生须按照教育部2014年《国家学生体质健康标准》(2014修订)中的规定,完成八个测试项目。
2014年开始学生体质健康标准测试成绩由该《标准》中规定的七个评价指标组成。
(3)加强组织宣传工作,为在10月31日规定的时间内完成全校学生体质测试以及上报工作,请各院系及时.通知学生,在规定的测试时间以及补测时间,完成本人的测试。
(4)重视测试工作,加强教育,严禁作弊。
测试作弊的学生,成绩记载为零,并通报各院系;
情节严重者,将上报教务处,按考试作弊论处。
(5)实行学生体质健康标准测试公告制,将统计各院系年度参加体质测试的参测率、合格率等,并报学校体质健康标准测试工作领导小组。
4、体质测试期间医务救护工作流程
(1)监测中心将室外项目测试课表提前二周交体育部办公室,办公室于测试前一周将各区域测试安排表提交到校医院医务科。
(2)校医院按照体育部提交的体质测试安排表,安排医务人员到指定测试区域,提供该测试区域的医疗保健服务。
(3)如天气等原因造成原体质测试计划发生变化时,务监测点负责人应至少提前2小时告知校医院医务科。
(4)如校医院因人员紧张等情况无法安排时,校医院医务科应及时.告知体育部办公室。
请各监测点承担起现场测试医务安全工作。
若发生意外事故,请教研室老师及时拨打校医院急诊急救电话,请求专业救护。
(5)联系电话:
校医院医务科文老师:
87544930
校医院急诊急救电话:
87541120
五、测试项目与评分标准
1、
试项目及各项指标的权重
根据《标准》的新要求,大学阶段的测试项目为:
身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。
各项测试指标所占权重如下表所示。
表1测试项目及各项指标的权重
测试对象
单项指标
权重(%)
本科一年级至四年级(每学年一次)
体重指数(BMD
15
肺活量
50米跑
20
坐位体前屈
10
立定跳远
引体向上(男)/
1分仲仰卧起坐(女)
1000米跑(男)/800米跑(女)
注:
体重指数(BMI)二体重(千克)/身高2(米2)。
2、评分标准
2.1男生测试各项指标评分表
表2男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:
千克/米2)
单项得分
BMI指数
正常
100
17.9-23.9
低体重
80
<
17.8
超重
24.0〜27.9
肥胖
60
W28.0
等级
大一/大二
大三/大四
优秀
5040
5140
95
4920
5020
90
4800
4900
良好
85
4550
4650
4300
4400
及格
78
4180
4280
76
4060
4160
74
3940
4040
72
3820
3920
70
3700
3800
68
3580
3680
66
3460
3560
64
3340
3440
62
3220
3320
3100
3200
不及格
50
2940
3030
40
2780
2860
30
2620
2690
2460
2520
2300
2350
大一/大二
6.7
6.6
6.8
6.9
6.8
7.0
7.1
7.3
7.2
7.5
7.4
7.7
7.6
7.9
7.8
8.1
8.0
8.3
8.2
8.5
8.4
8.7
8.6
8.9
8.8
9.1
9.0
9.3
9.2
9.5
9.4
9.7
9.6
9.9
9.8
10.1
10.0
米)
24.9
25.1
23.1
23.3
21.3
21.5
19.5
19.9
17.7
18.2
16.3
16.8
14.9
15.4
13.5
14.0
12.1
12.6
10.7
11.2
93
6.5
5.1
5.6
3.7
4.2
2.7
3.2
1.7
2.2
0.7
1.2
-03
0.2
-1.3
-0.8
273
275
268
270
263
265
256
258
248
250
244
246
240
242
236
238
232
234
228
230
224
226
220
222
216
218
212
214
208
210
203
205
198
200
193
195
188
190
183
185
19
18
17
16
14
13
12
11
9
8
7
6
5
3'
17"
15"
22"
20"
3*27"
325”
334"
32”
3*42"
40”
47"
45"
352”
350”
57"
355”
4'
02"
00"
4*07"
05"
12"
10"
4*22"
27"
25"
432”
30n
52"
50"
5M2”
5"
5'
32"
30"
550”
6'
2.2女生测试各项指标评分表
表9女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:
17.2〜23.9
17.1
>
28.0
表10女生肺活量单项评分表(单位:
毫升)
3400
3450
3350
3300
3150
3000
3050
2900
2950
2800
2850
2700
2750
2600
2650
2500
2550
2400
2450
2200
2250
2100
2150
2000
2050
1960
2010
1920
1970
1880
1930
1840
1890
1800
1850
7.7
8.3
8.5
8.8
9.1
9.7
9.6
10.1
10.3
10.2
10.5
10.4
10.6
10.9
10.8
11.1
11.0
11.3
25.8
24.0
24.4
22.2
22.4
20.6
21.0
19.0
16.4
16.9
15.1
15.6
13.8
143
12.5
13.0
11.7
6.0
5.2
5.7
4.4
4.9
3.6
4.1
2.8
3.3
2.0
2.5
207
201
202
196
189
181
182
178
179
175
176
172
173
169
170
166
167
163
164
160
161
157
158
154
155
151
152
146
147
141
142
136
137
131
132
126
127
56
57
54
55
52
53
49
46
47
44
45
42
43
41
38
39
36
37
34
35
32
33
31
28
29
26
27
24
25
22
23
21
3*18"
16"
24”
30”
3*28"
3,37”
335”
44"
42”
49”
47”
54”
59"
04"
43”
07n
14"
19"
17”
29"
34”
42"
54"
02n
5,24"
2.3加分指标评分表
表16男生引体向上评分表(单位:
次)
加分
4
3
2
1
表17女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:
引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。