独立结构文档格式.docx
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3.名词（代词）+不定式
Nobodytocometomorrow,wewillhavetoputoffthemeetingtillnextweek.如果明天没有人来，我们将把会议推迟到下周。
Somanypeopletohelphim,heissuretosucceed.有如此多的人来帮助他，他一定会成功的。
4.名词（代词）+介词短语
Thesoldiersdashedin,rifleinhand.士兵们端着枪冲了进来。
Agirlcamein,bookinhand.一个少女进来了，手里拿着书。
Hewaswaiting,hiseyesonherback.他在等着，眼睛望着她的背影。
5.名词（代词）+形容词或副词
Hesatinthefrontrow,hismouthhalfopen.他坐在前排，嘴半开着。
Shesatatthetable,collaroff,headdown,andpeninposition,readytobeginthelongletter.她坐在桌前，衣领已解掉，头低了下来，拿好钢笔，准备开始写一封长信。
6.Therebeing+名词（代词）
Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.没有别的事可做，我们就回家了。
Therebeingnofurtherbusiness,Ideclarethemeetingclosed.没有再要讨论的事了，我宣布散会。
7.Itbeing+名词（代词）
ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.由于圣诞节的缘故，政府机关都休息。
Itbeingaholiday,alltheshopswereshut.由于今天是假日，所有商店都关门了。
注：
独立结构有时可在其前加上介词with。
如：
Don’tsleepwiththewindowsopen.别开着窗睡觉。
Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.他低着头站在老师面前。
Hewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他和衣躺在床上。
Shecameinwithabookinherhand.她手里拿着一本书走了进来。
Hefellasleepwiththelampburning.他没熄灯就睡着了。
Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.因为妈妈有病，我无法去度假。
Hesattherewithhiseyesclosed.他闭目坐在那儿。
Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整个下午他都锁着门在房里工作。
Ican’tgooutwithalltheseclothestowash.要洗这些衣服，我无法出去了。
三、英语独立主格结构的用法
独立主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相当于一个状语从句或并列句。
1.用作时间状语
Theworkdone（=Aftertheworkhadbeendone）,wewenthome.工作完成后，我们就回家了。
2.用作条件状语
Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。
3.用作原因状语
Animportantlecturetobegiventomorrow（=Asanimportantlecturewillbegiventomorrow）,theprofessorhastostayuplateintothenight.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。
4.用作伴随状语
Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead（=andhishandswerecrossedunderhishead）.他躺在草地上，两手交叉枕在脑后。
5.表示补充说明
Ahuntercamein,hisfaceredwithcold（=andhisfacewasredwithcold）.一个猎人走了进来，他的脸冻得通红。
Weredoubledourefforts,eachmanworkingliketwo.我们加倍努力，一个人干两个人的活。
独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，一般放在句首，表示原因时还可放在句末；
表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。
四、使用独立主格结构的几点注意
1.当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。
Afterclasswasover（=Classbeingover/Classover）,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了课室。
2.在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略：
（1）独立主格的逻辑主语是代词时。
ItbeingSunday,wewenttochurch.因为是星期天，我们去了做礼拜。
（2）在Therebeing＋名词的结构中。
Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。
3.在“名词（或代词）＋介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。
MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯先生走进了课室，手里拿着一本书。
比较with的复合结构：
MissSmithenteredtheclassroom,withabookinhishand.
4.独立主格结构没有所有格形式。
Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。
比较动名词复合结构：
Thechief-editor’sarrivingmadeusverysurprised.
5.独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。
Thelistenershavingtakentheirseats,theconcertbegan.听众坐好后，音乐会开始了。
Tomhavingbeenlateoverandover,hisbosswasverydisappointed.由于汤姆一再迟到，他的老板非常失望。
英语独立主格结构常见类型
独立主格类型1：
名词（代词）+现在分词
独立主格类型2：
名词（代词）+过去分词
独立主格类型3：
名词（代词）+不定式
独立主格类型4：
名词（代词）+介词短语
独立主格类型5：
名词（代词）+形容词或副词
独立主格类型6：
Therebeing+名词（代词）
独立主格类型7：
Itbeing+名词（代词）
说明：
独立主格结构有时可在其前加上介词with。
关于分词的独立主格结构
在通常情况下，分词作状语时它的逻辑主语应与句子主语一致，若不一致，则应改用其他句型。
误：
Crossingtheroad,acarknockedhimdown.
正：
Crossingtheroad,hewasknockeddownbyacar.过马路时他被车撞倒了。
Whenhewascrossingtheroad,acarknockedhimdown.他过马路时车子把他撞倒了。
解决状语分词的逻辑主语与句子主语不一致的问题，也可在分词前加一个名词或代词，使之成为分词的逻辑主语。
由于加在分词前的名词或代词要用主格形式，故称分词的独立主格结构。
Theweatherbeingfine,wewentswimming.天气很好，我们就去游泳了。
Hebeingabsent,nothingcouldn’tbedone.由于他缺席，什么事也干不成。
使用独立主格结构的几点注意
1.独立主格与状语从句的转换
当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。
Afterclasswasover（=Classbeingover/Classover）,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了教室。
2.不能省略being（havingbeen）的情形
在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略：
（1）独立主格结构的逻辑主语是代词时。
3.通常不用物主代词或冠词
在“名词（或代词）＋介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。
4.独立主格结构没有所有格形式
5.独立主格的时态问题
独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。
独立主格结构常见出题形式及解题策略
独立主格结构是一常考项目，在各级各类考试中多以语法结构填空形式出现。
例如：
1）Allflights_______，wedecidedtotakeagreyhound．
A．werecanceledB．hadbeencanceled
C．havingcanceled
D．havingbeencanceled
2）Theproduction
_______steadily，thefactoryneedsanever-increasingsupplyofrawmaterial．
A．hasgoneupB．isgoingup
C．havinggoneupD．beinggoneup
此类题型的解题策略可以概括为“结构分析法”，即首先分析句子结构，判断句子缺少的成分，同时注意主句与其他部分之间有无连接词，是否用逗号隔开。
若有逗号而无连接词，则可对选项部分作如下初步判断：
1）选项部分可能会构成状语从句或非限制性定语从句（但二者必须由从属连词或关系代词、关系副词引导）；
2）选项部分可能会构成起状语作用的非谓语动词短语（但非谓语动词作状语时其逻辑主语通常为主句的主语）；
3）选项部分可能会构成起状语作用的独立主格结构（独立主格结构有自己的主语，并可扩展为状语从句或独立句子）。
初步判断后，即可联系句子，对照选项，作出选择。
上述例题1）中的选项A和B与Allflights构成了句子，但该句没有任何从属连词、关系代词或关系副词引导，与主句之间也无连接词，因而是错误的，应排除。
选项C和D与Allflights都可构成独立主格结构，作原因状语，但根据题意，应选D，因为“班机”是“被取消”的。
同样，例题2）中的选项A和B与名词theproduction构成了句子，但该句无连接词连接两个句子，因而应排除。
选项C和D与theproduction都可构成独立主格结构，作原因状语，但根据题意，“产量在稳步增长”，在逻辑上是主谓关系，应用主动语态，所以应选C。
此外，独立主格结构也时常见于其他诸如ClozeTest等题型中，并能广泛运用于写作和翻译之中。
可见，掌握了独立主格结构对于学生提高综合应试能力是大有裨益的。
Choosethebestfromthefourchoices．
1．Fordtrieddividingthelabor，eachworker_______
aseparatetask．
A．assigningB．assigned
C．wasassignedD．wouldbeassigned
2．Thelecture____________，helefthisseatsoquietlythatnoonecomplainedthathisleavingdisturbedthespeaker．
A．beganB．beginning
C．havingbegunD．beingbeginning
3．Such
thecase，therearenogroundstojustifyyourcomplaints．
A．beingB．is
C．wasD．tobe
4．Darkness
in，theyoungpeoplelingeredonmerrymaking．
A．setB．setting
C．hassetD．wasset
5．Withallfactors_____，wethinkthisprogrammayexcelalltheothersinachievingthegoal．
A．beingconsidered
B．consideringC．considered
D．areconsidered
6．Anewtechnique
______，theyieldsasawholeincreasedby20percent．
A．tohavebeenworkedout
B．havingworkedoutC．workingout
D．havingbeenworkedout
7．Onthetopwastheclearoutlineofagreatwolfsittingstill，ears
，alert，listening．
A．pointedB．pointing
C．arepointedD．arepointing
8．Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice，butourwork
，wedeclinedtheoffer．
A．notbeingfinished
B．nothavingfinishedC．hadnotbeenfinishedD．wasnotfinished
9．Therearevariouskindsofmetals，each____itsownproperties．
Therearevariouskindsofmetals，andeach_____
itsownproperties．
A．hasB．had
C．tohaveD．having
10．Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports，each
onemajorpointincontrastwiththeother．
A．makesB．made
C．istomakeD．making
独立结构练习题
1.Anewtechnique_______,theyieldsasawholeincreasedby20perce
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