济南版初二生物上册知识点汇总Word文档下载推荐.docx
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与果实和种子的形成有关
5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分
类的重要依据。
6、花的类型.：
分类及依据：
根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。
两性花：
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。
单性花：
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：
一朵花中只有雌蕊的花
单性花雄花：
一朵花中只有雄蕊的花
具有单性花的植物：
分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）
单生花：
每一朵花单独着生在茎上，较大。
如：
桃花、月季花
根据花的着生情况
花序：
每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。
菊花、向日葵
第二节传粉与受精
概念：
花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：
一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆
方式
异花传粉：
一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花：
具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜
虫媒花：
没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻
7、人工授粉：
目的：
弥补自然传粉的不足
操作要领：
去雄：
防止自花传粉的发生；
去雄后套袋：
防止其他花粉的干扰；
透明袋：
保证呼吸作用的正常进行；
关键步骤：
人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。
8、受精
中央细胞
过程：
花粉坐落在柱头上，受柱头上粘液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱伸入子房，到达胚珠，花粉管顶端破裂释放出两个精子，精子与卵细胞结合形成受精卵。
精子与卵细胞相融合的现象叫做受精。
双受精：
一个精子与卵细胞结合形成受精卵，
另一个精子与两个极核结合形成受精极核。
是绿色开花植物特有的现象。
有性生殖：
经过两性生殖细胞相结合的现象，是生物界最常见、最重要的生殖方式。
【点拨】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。
第三节果实和种子的形成
1、传粉、受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落，只有雌
蕊的子房继续膨大（细胞不断分裂、生长、分化的结果）。
子房壁
果皮
子房珠被种皮
胚珠受精卵胚
受精极核胚乳
种子
果实
【点拨】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。
/2区分果实和种子：
果实必
须由果皮和种子构成，没有果皮，不能叫果实。
常见果实：
花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等常见种子：
;
花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等
2、种子的结构：
种皮：
保护
菜豆种子的结构
胚：
种子的主要结构
发育成茎、叶
连接根和茎的部位
发育成根
（2片）为种子萌发提供营养（食
用部位）
果皮和种皮：
胚芽：
发育成茎和叶
玉米种子的结构胚胚轴：
链接根和茎的部位
胚根：
子叶（1片）：
吸收转运营养物质
胚乳：
贮存营养物质（食用的主要部位）
比较菜豆种子和玉米种子的异同：
相同点不同点
菜豆种子种皮和胚子叶2片，营养物质贮存在子叶里，无胚乳
玉米种子种皮和胚子叶1片，营养物质贮存在胚乳里
【点拨】胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。
第四节种子的萌发
1、种子萌发的条件：
种子的萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，而且种子本身必须是完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
2、萌发的过程：
种子萌发时，首先要吸收（水分），（子叶）和（胚乳）中的营养物质转化为可以被细胞吸收
利用的物质，输送到（胚的胚轴、胚根和胚芽）。
胚根先发育，突破种皮发育成（根），
胚轴伸长，胚芽发育成（茎和叶）。
3、注意：
实验时瓶内注入较多的水是来验证空气是不是种子萌发的条件的。
第五节根的结构和功能
根冠：
根尖顶端的帽状结构，有保护作用
分生区：
分生组织，细胞体积小、细胞核较大，分裂能力很强
1、根尖的结构伸长区：
出现液泡，细胞迅速伸长，是根伸长最快的部位，能吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐的主要部位，
成熟区
部分细胞分化成导管，
表皮细胞分化，向外突起形成根毛（突出特征）。
2、根的生长主要靠（分生区增加细胞数量）和（伸长区细胞的迅速伸长）；
根吸收水分和
无机盐的部位是（成熟区）
3、植物的根包括（主根）、（侧根）和（不定根），其中（主根）是由胚根发育来的。
4、根系：
直根系：
由主根和侧根组成（多数双子叶植物为直根系）
须根系：
由不定根组成（多数单子叶植物为须根系）
5、根从土壤中吸收水和无机盐（来自土壤溶液）。
有机物是叶子通过光合作用制造。
无机盐：
氮：
促进细胞分裂生长，使枝繁叶茂。
（白菜，油菜等）
磷：
促进幼苗发育和花的开放，使果实和种子提早成熟。
（开花期等）
钾：
使茎秆健壮，促进淀粉形成。
（地瓜、土豆小麦等）
6、无土栽培：
将无机盐按照一定的比例溶解到水中制成营养液。
第六节芽的类型和结构
1、芽的类型：
按着生位置的不同分为：
顶芽和侧芽
按发育结果不同分：
枝芽（发育成枝条）、花芽（花）和混合芽（花、枝、叶）
2.枝芽的结构
1
2
3
A
4
B
5
C
（周皮）保护作用
内有筛管，运输有机物
细胞不断分裂，使茎章长粗。
分生组织，草本植物无
此结构
内有导管，运输水和无机盐。
支持作用
3、小树可长成参天大树，其中长高是靠叶芽的（生长点）细胞分裂和生长；
茎的加粗是（形
成层）细胞分裂和生长，根的长长是（分生区）细胞分裂和（伸长区）细胞伸长的结果。
4、果农常环割枝条树皮是因为：
阻止有机物运往根，使有机物最大化供给果实。
5、某些种类蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行打顶（摘除顶芽），这样做有什么意义？
答：
打破“顶端优势”，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花结果。
第七节植物的无性生殖
1、营养繁殖：
用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。
2、无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（营养繁
殖是无性生殖的一种）
优点：
使新个体完全保留母体的优良性状。
应用：
扦插、嫁接、压条（无性生殖）
扦插：
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等
嫁接：
苹果、梨、桃
压条：
桂花、石榴、藏报春等
嫁接成活的关键：
使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
嫁接成功的表现：
接穗成活，嫁接后表现为接穗的形状
植物组织培养：
（属于无性生殖）
定义：
在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，
通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫～。
原理：
植物细胞的全能性
（1）在短时间内大批培养植物新个体
（2）防止植物病毒的危害
第二章动物的生殖和发育
第一节昆虫的生殖和发育
1、昆虫通过（分泌挥发性物质）或（鸣叫）等不同方式来吸引异性进行体内受精
2、昆虫的发育经历（受精卵）、（幼虫）和（成虫）三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明
显，这样的发育过程叫做（不完全变态），例如：
蟋蟀蚱蜢蝼蛄
不完全变态发育的昆虫有蜕皮现象，因为外骨骼不能随身体生长而生长。
成虫对农作物危害大。
3、昆虫的发育经历（受精卵）、（幼虫）、（蛹）和（成）虫四个阶段，而且幼虫和成虫
差别明显，这样的发育过程叫做完全变态，例如:
蚊蝇蝶蚕蜜蜂。
幼虫对农业危害大。
4、体内受精，有性生殖和卵生，发育分不完全变态和完全变态。
第二节两栖动物的生殖和发育
1.生殖行为：
鸣叫（雄蛙）、抱对（体外、水中受精）：
提高受精率。
【点拨】受精卵上面颜色深，吸收热量，有利于受精卵的发育。
2.青蛙的发育
①发育过程：
受精卵、
蝌蚪（幼体）
、幼蛙、成蛙（成体）
四个阶段
②变态发育：
在青蛙的发育过程中，
其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，
而且其内
部结构和生活习性也发生了很大的变化，
像青蛙这样，发育过程经过了受精卵、
蝌蚪、幼蛙、
成蛙四个阶段，这样的发育称为变态发育。
③两栖动物的概念：
幼体生活在水
中，用鳃
呼吸；
成体既能生活在
水，也能生活
在潮湿
的陆地上，主要用
肺呼吸，这样的动物是两栖动物。
.举例：
蝾螈、大鲵
、青蛙
。
3.两栖动物生殖和发育的共同特征：
体外受精
、变态发育
【点拨】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。
②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鸭子、鹅等都不是两栖动物。
体外受精、有性生殖和卵生、变态发育
第三节鸟的生殖和发育
1、鸟的生殖具有明显的季节性（春季），筑巢后，雄鸟会表现出各种各样的（求偶）行为，然后，雌雄交配，精子和卵细胞在（雌鸟体内）结合成受精卵。
为胚胎发育提供营养和水分
胚胎发育的部位，内有一个细胞核
为胚胎发育提供氧气
固着，使胚盘始终向上，
为胚胎发育提供营养
保护作用，上面有气孔：
气体交换的通道，
2、卵细胞：
胚盘（细胞核）、卵黄（细胞质）、卵黄膜（细胞膜）
3、鸟的发育
鸟的受精卵在（雌鸟体内）就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟（孵化）才能继续发育，属于无变态发育。
雏鸟可分为两类：
像雏鸡一
样，孵出时已充分发育的，属于（早成雏）；
像雏蓝山雀一样，孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的，属于（晚成雏）。
育雏是为了提高后代成活率，并且此时亲鸟捕食量增大。
4、体内受精，有性生殖和卵生，无变态发育。
晚成雏亲鸟有育雏行为。
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