化学高一年级必修一第四章随堂练习题《富集在海水中的元素氯》word文档格式.docx
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”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
1.下列物质中不会因见光而分解的是
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；
有的声音极低，自讲自听；
有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
A.HNO3B.AgNO3C.HClO
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
2.关于氯气的叙述中，下列正确的是
A.氯气是一种黄绿色、有毒的气体
D.NaHCO3B.氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在C.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气D.氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物
A.Cl2B.氯水C.NaClO溶液D.Na2O2与水反应后的溶液3.下列物质中，不能使有色布条褪色的是
4.某温度下，在体积一定的密闭容器中，适量的NH3和Cl2恰好完全反应。
若反应产物只有N2和NH4Cl，
则反应前后容器中压强比应接近
A.1:
11B.11:
1C.7:
11D.11:
7
5.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如晾置在空气中，过一段时间，其漂白效果更好的原因是
A.漂白粉被氧化了
B.有色布条被空气中的氧气氧化了
C.漂白粉跟空气中的CO2反应充分，生成了较多量的HClO
D.漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大
6.已知氯的含氧酸根离子的化合价可为+1、+3、+5、+7价，若氯的含氧酸酸根离子中含m个氧原子，则该离子式量为
A.8m+17B.8m+18C.16m+36.5D.16m+35.5
7.下列关于氯水的叙述中，正确的是
A.新制氯水中既有分子，又有离子
B.新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氯气
C.新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象
D.新制氯水可以使干燥的布条褪色
8.将1体积选项中的气体与10体积O2混合后，依次通过盛有足量浓NaOH溶液的洗气瓶和盛有足量的热铜屑的管子（假设反应都进行完全），最后得到的尾气可以是
A.Cl2B.COC.CO2D.N2
9.向KI溶液中加入AgNO3溶液，直到刚好完全反应为止，所得溶液的质量恰好等于原碘化钾溶液的质量，则AgNO3溶液的质量百分比浓度是
A、27.7%B、72.3%C、70.6%D、29.4%
10.下列离子方程式中，正确的是
A.向氯化亚铁溶液中通入氯气Fe2++Cl3++2Cl?
B.氯气通入冷的氢氧化钠溶液中Cl2+2OH?
+ClO?
+H2O
C.铝片跟氢氧化钠溶液反应：
Al+2OH?
=AlO2?
+H2
D.金属铝溶于盐酸中：
Al+2H+=Al3++H2
11.溴（Br）与氯同属卤族元素，其单质在性质上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活泼性强，下面是根据的氯性质对溴的性质的预测，其中不正确的是
A.溴单质常温下为液态，但极容易挥发为溴蒸气B.溴单质只具有氧化性
C.溴原子外层有7个电子，在化学反应中容易得1个电子，表现氧化性
D.溴离子可以用酸性AgNO3溶液来检验
12.有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3无标签溶液，为鉴别它们，取四只试管分别装入
一种溶液，再向上述四只试管中加入少许剩下的一种溶液，下列结论错误的是
A.有三只试管出现沉淀时，则后加入的是AgNO3溶液
B.全部若没有什么现象变化时，后加的是NH4NO3溶液
C.一只试管出现气体，两只试管出现沉淀时，最后加入的是HCl溶液
D.若只有两只试管出现沉淀时，则最后加入的是BaCl2溶液
13.从1897年英国首次使用氯气对给水管网消毒以来，氯气用于自来水消毒已经经历了100多年
的历史。
目前，我国大多数城市仍然采用氯气消毒法对自来水进行净化、消毒。
氯气之所以长
期用于自来水消毒，原因是
A.氯气有毒，可以毒死细菌、病毒
B.氯气具有刺激性气味，可以熏死细菌、病毒
C.氯气与水反应生成具有强氯化性的HClO，可以杀死细菌、病毒
D.氯气用于自来水消毒的工艺简单、成熟，易于操作，且成本低
14.化工厂经常用浓氨水检验管道是否漏氯气，其反应式为：
3Cl2+8NH3
当有160.5gNH4Cl产生时，被氧化的氨是
A.214gB.53.5gC.17gD.68g
15.下列各组物质中，仅用水及物质间相互反应就能区别的一组是
A.Na2O2Al2（SO4）3MgCl2K2CO3
B.BaCl2Na2SO4CaCO3KOH
C.AgNO3NaClKClCuCl2
D.Fe2（SO4）3K2CO3KHSO4BaCl26NH4Cl+N2
16.将0.2molMnO2和50mL12mol/L盐酸混合后加热，反应完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3
溶液，生成AgCl沉淀物质的量为（不考虑盐酸的挥发）
A.等于0.3molB.小于0.3molC.大于0.3mol，小于0.6molD.等于0.6mol
17、自来水可以用氯气消毒。
如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，
但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。
下列哪些药品不能用自来水配制
A.Na2SO4B.NaClC.AgNO3D.AlCl3
18、两种金属组成的合金50克，与足量氯气反应，共用去氯气71克，则该合金可能的组成是
A、锌和铜B、钙和铜C、钠和铝D、铝和铁
19、在AgNO3溶液里加入足量的氯化钠溶液后，再加入碘化钾溶液，结果会有黄色沉淀产生，这
是因为（不涉及到氧化还原反应）
A、Ag+与Cl-结合不如Ag与I-结合快B、AgI比AgCl更难溶于水
--C、AgCl比AgI容易分解D、Cl的氧化性比I强，而还原性I比Cl强
20、将足量的二氧化锰与40毫升10摩/升浓盐酸反应产生的氯气同0.1摩二氧化锰与足量的浓盐酸
反应产生的氯气相比（MnO2+4HCl（浓）===MnCl2+Cl2+2H2O）
A、前者产生的氯气多B、一样多C、后者产生的氯气多D、无法比较
二、填空题
21、请你说出新制氯水的主要成分，并请设计一个实验来证明氯水中起漂白作用的不是Cl2,而是
HClO。
____________________________________________________________________________
22.已知CN（氢氰酸根离子）和Cl有相似之处，HCN（氰化氢）的某些性质与氯化氢相似。
（CN）2
（氰）与Cl2的性质有相似之处，且常温常压下也是气体。
（例MnO2+4HCl（浓）===MnCl2+Cl2
+2H2O）写出下列反应的化学方程式：
（1）MnO2和HCN溶液加热反应;
（2）（CN）2和KOH溶液反应。
23.氯酸（HClO3）是一种强酸，氯酸的浓度超过40%，就会迅速分解，产生比它的酸性更强的含氧
酸，同时放出气体，该气体混合物经干燥后，平均相对分子质量为47.6，它可以使带火星的木条复燃，并可使润湿的淀粉一碘化钾试纸变蓝后又褪色。
试完成下列各题：
（l）该气体的组成是________________，气体混合物的物质的量比为_______________
（2）写出氯酸分解方程式________________________________________
该反应的还原产物是________________（写化学式）
（3）结合化学反应方程式解释，该气体使润湿的淀粉一碘化钾试纸变蓝后又褪色的原因：
24、
（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可
观察到的现象是_______________________。
（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，
可用溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程
式表示）_________________________________。
根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得
漂白粉，漂白粉的有效成分是__________（填化学式）,长期露置于
空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是___________（用字母代号填）。
A.O2B.Cl2C.CO2D.HClO
（3）据北方网报道，2019年4月15日至16日，位于重庆市江北区的天原化工总厂相继发生
氯气泄漏和爆炸事故。
截至记者发稿时，已有9人在事故中失踪死亡，3人受伤，15万人被紧急疏散。
当人们逃离爆炸现场时，可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的该物质是。
A.NaOHB.NaClC.KBrD.Na2CO3
三、实验题
25、为讲授氯气的性质和用途，某老师利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料，设计一套如图所示
的实验装置（其中A是连有注射器针头的橡皮管，针头已插入并穿过橡皮塞）进行教学。
试回答下列问题：
湿润CCl4、KINaOH
红布条红布条溶液溶
液
甲丙丁己戊乙
（1）丙中的现象是;
丁中的现象中。
浓硫酸干燥分离戊中液体的方法是。
（2）橡皮塞连通后，分液漏头中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为：
P12（填大于、小于或等于），连接橡皮管的目的是。
（3）烧瓶中发生反应的化学方程式为。
（4）已知氯气与冷水反应的化学方程为Cl2+H2+HClO
①你认为使有色布条褪色的是什么物质?
__________________________________________________________________________
②试用实验验证你的推论，写出实验的操作方法、假设和推论。
26.现有浓盐酸、MnO2共热制Cl2和Ca（OH）2反应制少量漂白粉，现已知反应2Cl2+2Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O;
（该反应为放热反应）温度稍高即发生副反应6Cl2+6Ca（OH）2=5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O。
甲、乙、丙三人分别设计三个实验装置，如下图所示：
（1）请从：
a不容易控制反应速
率;
b容易控制反应速率;
c
有副反应发生;
d能防止副反
应发生;
e污染环境;
f可防止
污染环境，几个方面对上述
甲、乙、丙三套装置的优缺点
作出评析，并选择符合题目要
求的选项填在空格内。
（2）图中甲由A、B两部分组成，乙由C、D、F三部分组成，丙由F、G组成，从下述甲、乙、丙三套装置中选出合理的部分（按气流从左到右的方向）组装一套较完善的实验装置（填所选部分的编号）___________________.
（3）实验中若用12molL-1的浓盐酸10ml与足量的MnO2反应，最终生成Ca（ClO）2的物质的量总小于0.15mol，其可能的主要原因是__________.（假定各步反应均无反应损耗且副反应发生）
四、计算题
27.足量的浓盐酸与4.35gMnO2混合加热，向反应后的溶液中加入10.6g10%的Na2CO3溶液，恰好不
再产生气体，再向溶液中加入过量的AgNO3溶液求：
①标准状况下产生Cl2的体积
②生成AgCl沉淀的质量
7、传统的饮水的消毒剂是Cl2，上个世纪80年代初期科研人员在英国某城调查发现，儿童患白血
病发病率高，是源于饮用了氯气消毒的引用水，世界环保联盟即将全面禁止使用Cl2对引用水消毒，
而建议使用ClO2，ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。
实验室可通过以下反应制
得ClO2：
2KClO3+H2C2O4+H2SO4?
2ClO2+K2SO4+2CO2+2H2O，请回答下列问题：
（1）下列说法正确的是（）
A、KClO3在反应中得到电子B、ClO2是氧化产物
C、H2C2O4在反应中被氧化D、1molKClO3参加反应有2mol电子转移
（2）ClO2的消毒效率是Cl2的多少倍（）
A、2.5倍B、2.63倍C、5.00倍D、2.43倍
（3）二氧化氯（ClO2）是一种黄色气体，。
在实验室，另一种制法是：
将氯酸钠和亚硫酸纳加入到烧
瓶中水浴加热即可产生二氧化氯。
试写出该反应的化学方程式：
。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的化学高一年级必修一第四章随堂练习题，希望大家喜欢。
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