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他的气质类型属于(A)。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制

20、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(C)行动。

A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则

21、《皇帝内经》告诉我们:

喜伤(B),怒伤肝,忧伤脾。

A肾B心C脾D胆

22、(C)是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A情绪疏泄法B艺术疗法C理性情绪疗法D森田疗法

23、情绪的研究课追溯到(C)

A18世纪B19世纪C17世纪D16世纪

24、(B)是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A理智感B道德感C情操D美感

25、塞里认为应激的动态发展有三个阶段:

(C)、抵抗和衰竭。

A、防御B、应对C、警戒D、输入

26、(A)在应激过程中始终起到关键性作用。

A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求

27、(B)是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。

A、同化B、适应C、异化D、成熟

28、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。

A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签

29、“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于(D)。

A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维

30、下列说法中错误的是(C)。

A、爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B、成熟的爱情是以自爱为基础。

C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D、选择与自己心理特点相配的恋人。

31、以下哪种表达不带有绝对化的不良认知(D)。

A、我必须每件事情都要成。

B、你必须对我好。

C、学校或家庭环境必须符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。

32、个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为(B)。

A、适应B、应激C、刺激D、同化

33、心理防御机制是人们适应生活的一种(C)的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。

A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识

34、学习是大学生的首要任务,而(D)则是学习的根本宗旨。

A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习

35、(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力

36、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

37、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。

爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感

38、事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指(A)。

A、随意注意B、不随意注意C、集中注意D、分散注意

39、学习策略可以分为:

通用学习策略和(C)。

A、高级学习策略B、一般学习策略C、学科学习策略D、低级学习策略

40、(D)是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。

A、联想B、思考C、实践D、记忆

41、法国生物学家贝尔纳说过:

“妨碍人们创造的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。

”这句话警告我们(C)。

A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域

42、(B)是人际交往的前提。

A.动机B.认知C.情感D.态度

43、(A)是人际交往的第一原则。

A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则

44、(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。

A.习得性无助B,妒忌C.自卑D.害羞

45、根据心理学(B)在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应

46、(A)是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A.微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬

47、在人际距离中,(A)属于亲密区。

A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上

48、在人际距离中,(C)属于社交区。

49、在人际距离中,(D)属于公共区。

50、在人际交往中,(B)属于个人区。

51、言语交往,首先应学会(C)。

A.表达B.沟通C.倾听D.尊重

52、(A)婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期

53、(B)儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。

54、(D)在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。

55、(A)性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。

A.生殖期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期

56、美国心理学家(B)认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。

A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮

57、爱情是由性欲、情感、(B)、和义务四个要素构成。

A.信仰B.理想C.激情D.承诺

58、(A)提出了爱情三角理论。

59、(A)是恋爱最为积极的目的和结果。

A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻

60、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、(B)四个特征。

A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性

61、职业生涯的基础是(D)

A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发

62、大学生属于哪一阶段(B)

A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

63、被誉为“职业辅导之父”的是(A)

A帕森斯B舒伯C波孟D凯利

64、确定阶段的任务(B)

A尝试、变换B选择、安置C模仿、试验D转换、确定

65、24-45这一年龄段属于哪一阶段(C)

66、毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题(C)

A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微

67、就业指导课的核心内容是(A)

A职业生涯规划B职业发展规划C生涯路线的选择D人生目标的修正

68、职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和(A)

A连续性B稳定性C行业性D中断性

69、大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和(B)

A低理智B低自觉C低主动D低自发

70、以下不属于选择休闲活动需遵守的基本原则(D)

A以兴趣为主B以和工作的性质相辅

C以适合社会进步的要求为标准D以促进国家发展的要求为目的

71、健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和(C)

A忌盲目B忌冲动C忌邪门D忌迷信

72、早在1918年,美国联邦教育局就将(A)列为高中教育的一条中心原则。

A休闲教育B智力教育C品德教育D思想教育

73、休闲教育应该是学校、家庭和(B)的协同教育

A国家B社会C教育机关D文化机构

74、休闲教育应以(D)为主

A教育、诱导B认知、趣味C启发、充实D疏导、渗透

75、大学生这一年龄段属于(A)

A心理过渡期B心理发展期C心理转换期D心理紧张期

76、下列说法错误的是(C)。

A、挫折情境越严重,挫折反应就越强烈

B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。

C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

D、挫折具有两面性。

D、挫折与攻击行为关系理论

77、(C)提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。

A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒

78、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。

这种挫折是由(D)引起的。

A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突

79、EQ指的是(A)。

A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是

80、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。

这种行为属于(D)。

A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击

81、有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为(B)。

A、逃避B、退化C、固着D、幻想

82、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这种现象说明这些学生主要遇到(A)。

A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折

83、1954年美国心理学家(B)首次提出心理危机的概念,并对其进行了系统的研究。

A、格林兰B、卡普兰C、詹姆士D、吉里兰德

84、危机的特征是(D)。

A、危险与机遇并存B、有复杂的状况C、有选择的必要性D、以上都是

85、“悲哀的行为是正常的、暂时的,并且可以通过短期的危机干预(平衡-失衡模式)进行治疗”属于(B)理论。

A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论

86、(B)是指伴随着重要的人生问题,如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。

A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机

百年通大

87、在淘宝网购时请输入宝贝的送至南通大学的详细地址:

答:

江苏省南通市啬园路9号

88、南通大学主校区图书馆2楼馆藏什么类型书目?

社会与自然科学类

89、南通大学共有多少个本科学院?

31

90、南通大学有多少年的历史?

100年

判断题

91、出现错觉就说明此人存在精神疾病。

(×

92、并非每个人都容易被催眠。

(√)

93、理性-情绪疗法是挑战不合理的信念并且改变这种不合理的信念。

(√)

94、心理治疗和心理咨询是完全区分开的。

95、无条件关注是一种生理上的无微不至地关怀和照顾。

96、咨询师永远不要忘记,真正能够解决来访者问题的还是来访者自己。

97、咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。

98、咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人。

99、通过电话和网络可以进行心理咨询服务。

100、弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是良心、社会道德观念。

(√)

一.选择题:

1.以下哪种症状属于思维障碍(D)

A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想

2、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要 

(C 

A.尊重需要 

 

B.安全需要 

C.社会需要 

D.生理需要

3、咨询师与来访者的咨询关系类似于( 

A.医生与患者 

B.教师与学生 

C.上级与下级 

D.朋友与朋友

4.“触景生情”是( B )

A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆

5、领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与(D)保持一致的过程。

A组织B领导者C群体D环境

6、心理咨询的场所应在 

( 

C)

A.咨询员家中 

B.双方商定的茶馆 

C.咨询室 

D.来访者家中

7、团体咨询最适宜的对象是 

B)

A.学习困难者 

B.人际适应不良者 

C.情绪困扰者 

D.人格障碍者

8、强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)

A.活泼型 

B.安静型 

C.兴奋型 

D.抑制型

9、20世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是 

A.完形心理学派 

B.人本主义学派C.行为主义学派 

D.认知心理学派

10.下列哪种心理属于健康心理(D)

A.抑郁情绪B.不愿与人交往

C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难

11.幻觉属于(B)

A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍

12.健康的概念是指哪种状态?

(D)

A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康

13.下列哪些疾病不属于神经症(C)

A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症

14.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)

A.医学标准B.统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准

15.心理治疗的方法不包括(D)

A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗

16.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)

A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的

17.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).

A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动

18.当患者遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有(B)

A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变

19.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 

D)

A.激情 

B.心境 

C.激越 

D.应激

20.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的(A)

A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在

C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短

21.妄想属于(D)

22.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手(B)

A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯

23.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为(A)

A情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱

24.儿童最早建立的人际关系是(D)

A.社会关系B.朋友关系C.层次关系D.亲子关系

25、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 

A.支配——服从 

B.独立——依赖 

C.平等——平等 

D.主动——被动

26.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)

A.反映B.面质C.倾听D.询问

27.郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)

A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力

28个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)

A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感

29为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的(C)

A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识

30.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)

A.心理活动的耐受力B.心理活动的稳定性

C.心理康复能力D.环境适应脂力

31.强迫观念属于(D)

A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍

32.心理卫生的倡导者是(A)

A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯

33.心理学的英文名称是(B)

A.Psychologist 

B.psychology 

C.psychopath 

D.psychiotry

34.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为(A)

A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉减弱

35.有预定目的,不需要意志努力的注意属于( 

A.有意注意 

B.无意注意 

C.有意后注意 

D.随意注意

36、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( 

B)

A.电话咨询 

B.面对面 

C.专题咨询 

D.互联网咨询

37、性格核心结构是 

A.意志特征 

B.理智特征 

C.态度特征 

D.情绪特征

38.按照研究问题的性质、内容,心理学属于( 

A.物理科学 

B.生物科学 

C.行为科学 

D.以上皆不对

39患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的(D)对利他行为的影响

A.责任心 

B.吸引力 

C.类似性 

D.依赖性

40.心境是指(A)

A.一种较微弱而持续的情感状态B.个体对需要是否满足而产生的反应

C.一段时间内个体精神活动的基本背景D.对客观事物的态度体验

41.精神发育迟滞属于(C)

42.行为治疗的第一步骤是(D)

A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D.确立靶行为

43.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自(B)

A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派

44.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)

45.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有(A)

A.情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱

46.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数(C)

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

47.为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的(C)

48、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 

A.家庭内部 

B.社会环境 

C.人际关系的处理 

D.自身的内部冲突

49.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)

A.快乐  B.悲哀  C.愤怒  D.恐惧

50.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为(D)

A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样

C.判断者的观察角度不一样D.以上都是

51、幻觉是指 

(A)

 A.虚幻的知觉B.正常知觉现象 

C.错误的知觉 

D.歪曲的知觉

52、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。

A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性

53、.不属于个性心理特征的是(D)

A能力B气质C性格D智商

54.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自(C)

A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派

55.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为(A)

56.行为治疗的第一步骤是(D)

57.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)

A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用

58下列特征不属于神经衰

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