广东梅州高三总练习质检试题语文Word格式文档下载.docx

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“中国式过马路”一经网络传播,马上引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。

“中国式过马路”谈不上劣根性,但确信是一种通病。

但全民讨论同时对此忧心忡忡,也是过度解读的表现。

A、调侃B、罚不当罪C、不齿D、忧心忡忡

答案:

B、罚不当罪:

指处罚和所犯罪行不相称,多指处罚过重。

3.以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕

A、瑞典文学院在11日的一份新闻公告中说:

“从历史和社会的视角,莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。

B、“元芳,你如何看”一时成了热词,并被《人民日报》作为论述“互动中筑牢信任的基石”政治理念,其中不仅关系到营造一种互动的氛围,而且涉及如何有效互动的机制和程序。

C、近日,由央视记录频道摄制的纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台综合频道和纪录频道播出后,大大超过原时段电视剧播出收视率,让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。

D、延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快同意的,这需要政府部门做好宣传解释工作。

A〔B.句中“作为”缺少宾语,在“理念”后加上“的引子”;

C.语序不当,“许多”放到“一度”前;

D.主客体倒置,在“广大人民群众”后加“来说”。

4.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是〔〕〔3分〕

道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。

①即是说,那个社会与那个个人必须具有一个共同体关系,否那么,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。

②这确实是什么原因政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德关于非基督教群体中人不具有行为规范性的缘故。

③那个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即那个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;

⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

A、①⑤④③②B、⑤①②④③C、①④⑤③②D、⑤④③①②

D〔⑤紧承全面谈道德,并引出下文谈社会和个人,③句中的“也不是”呼应④句中的“不是”,因此应该确定④③;

②为举例,应放在道理的后面,因此应放在最后。

【二】本大题7小题,共35分。

阅读下面的文字,完成5—9小题。

〔22分〕

王克敬,字叔能,大宁人。

既仕,累迁江浙行省照磨,寻升检校。

调奉议大夫、知顺州,以内外艰①不上。

除江浙行省左右司都事。

延祐四年,往四明监倭人互市。

先是,往监者惧外夷情叵测,必严兵自卫,如待大敌。

克敬至,悉去之,抚以恩意,皆帖然无敢哗。

有吴人从军征日本陷于倭者,至是从至中国,诉于克敬,愿还本乡。

或恐为祸阶,克敬曰:

“岂有军士怀恩德来归而不之纳邪!

脱有衅,吾当坐。

”事闻,朝廷嘉之。

鄱阳大饥,总管王都中出廪粟赈之,行省欲罪其擅发,克敬曰:

“鄱阳距此千里,比待命,民且死,彼为仁,而吾属顾为不仁乎!

”都中因得免。

拜监察御史,寻迁左司都事。

泰定初,出为绍兴路总管,郡中计口征盐,民困于诛求②,乃上言乞减盐五千引。

行省檄克敬抽分舶货③,拗蕃④者例籍其货,商人以风水为解,有司不听。

克敬曰:

“某货出某国,地有远近,货有轻重,冒重险,出万死,舍近而趋远,弃重而取轻,岂人情邪!

”具以上闻,众不能夺,商人德之。

擢江西道廉访司副使,转两浙盐运司使,首减绍兴民食盐五千引。

明年,擢湖南道廉访使,调海道都漕运万户。

是岁,当天历之变,海漕舟有后至直沽者,不果输,复漕而南还,行省欲坐罪督运者,勒其还趋直沽。

克敬以谓:

“脱其常年而往返假设是,信可罪。

今蹈万死,完所漕而还,岂得已哉!

”乃请令其计石数,附次年所漕舟达京师,省臣从之。

入为吏部尚书,乘传至淮安,坠马,居吴中养疾。

元统初,起为江浙行省参知政事,请罢富民承佃江淮田,从之。

松江大姓,有岁漕米万石献京师者,其人既死,子孙贫且行乞,有司仍岁征,弗足那么杂置松江田赋中,令民包纳。

克敬曰匹夫妄献米徼名爵以荣一身今身死家破又已夺其爵不可使一郡之人均受其害国用宁乏此耶具论免之

〔选自《元史·

王克敬传》,有删改〕

【注】①内外艰:

父母丧事。

②诛求:

强制征收。

③抽分舶货:

向从海外运货来贸易的人抽税。

④拗蕃:

违背货运规定。

5、对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项(3分)

A、脱有衅,吾当坐衅:

祸患

B、事闻,朝廷嘉之嘉:

赞许

C、勒其还趋直沽勒:

命令

D、脱其常年而往返假设是脱:

脱离

D脱:

假如。

6、以下各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A、①调奉议大夫、知顺州,以内外艰不上 

 

②悉去之,抚以恩意

B、①舍近而趋远,弃重而取轻②完所漕而还

C、①比待命,民且死②子孙贫且行乞 

D、①有吴人从军征日本陷于倭者 

②郡中计口征盐,民困于诛求

C〔A、① 

介词:

因为 

②介词:

拿、用;

B、①连词:

表转折②连词:

表顺承

C、① 

副词:

将② 

将D、①介词:

在 

被〕

7、以下各句编为四组,全都能表现王克敬“为官尚宽”的一组是(3分)

①悉去之,抚以恩意 

②诉于克敬,愿还本乡

③脱有衅,吾当坐 

④总管王都中出廪粟赈之

⑤首减绍兴民食盐五千引 

⑥乃请令其计石数,附次年所漕舟达京师

A、①⑤⑥ 

B、①③④ 

C、②③⑤ 

D、②④⑥

A〔②写征讨日本陷于其国的士兵向王克敬申诉;

③表现王克敬的敢作敢当;

④表现王都中的为政爱民。

8、以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项(3分)

A、有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国,盼望回到家乡,王克敬极力主张接纳他。

B、鄱阳出现严峻饥荒,王都中擅自取出官仓粮食救济饥民,王克敬为他辩护,为此被提拔为监察御史。

C、外任绍兴路总管时,郡中按人口征盐,百姓被强制征收弄得贫苦不堪,王克敬请求减少上交盐额。

D、元统初年,担任江浙行省参知政事时,王克敬请求取消除富民租种江淮农田的规定,朝廷听从了他的建议。

B〔“王克敬为他辩护”与“被提拔为监察御史”没有因果关系。

9、断句和翻译。

〔10分〕

〔1〕用∕线给文中划波浪线的句子断句。

〔4分〕

“匹夫妄献米,徼名爵以荣一身,今身死家破,又已夺其爵,不可使一郡之人均受其害,国用宁乏此耶?

”具论免之。

〔2〕翻译。

(6分)

①岂有军士怀恩德来归而不之纳邪!

②具以上闻,众不能夺,商人德之。

(3分)

①译文:

哪有士兵怀念国家恩德回归祖国却不接纳他的呢!

②〔王克敬〕将这些情况向上详细呈报,众人不能驳倒他,商人感激他。

〔3分,“德”1分,大意2分。

大意要紧落实在“具”“闻”“夺”三字上,每错一个扣1分,扣完2分为止。

“具”也可译成“全部”,“夺”也可译成“改变”。

【参考译文】

出仕以后,多次升迁到江浙行省照磨,不久升任检校。

调任奉议大夫、顺州知州,因遇父母丧事未去上任。

被授予江浙行省左右司都事。

延祐四年,前往四明监督百姓与日本人互相贸易。

在此之前,前往监督的官员担心外国心理不可揣测,必定要严密部署军队自卫,如同防备强大的敌人一样。

王克敬到任,全部撤走军队,用恩惠抚安他们,日本人都俯首收敛,不敢喧哗闹事。

有一个从军征讨而身陷日本的吴人,如今跟从日本商人来到中国,向王克敬申诉,盼望回到家乡。

有人担心如此会成为祸端,王克敬说:

“哪有士兵怀念国家恩德回归祖国却不接纳他的呢!

假如有什么祸患,我承担罪责。

”此事上报朝廷,朝廷赞许他。

鄱阳出现严峻饥荒,总管王都中取出官仓的粮食救济饥民,行省官员想治他擅自打开官仓的罪,王克敬说:

“鄱阳离此地有千里之遥,等到行省公布命令,饥民将会饿死,他做了仁爱之事,而我们却反而要做不仁之事吗?

”王都中因此得以免罪。

被授予监察御史,不久调任左司都事。

泰定初年,外任绍兴路总管,郡中按人口征盐,百姓被强制征收弄得贫困不堪,王克敬因此进言请求减少盐额五千引。

行省檄召王克敬向从海外运货来贸易的人抽税,违背货运协定的人照例没收他们的货物,商人以风水无常为由进行辩解,有关部门不听从。

王克敬说:

“某货出某国,所在地有远有近,货物有轻有重,他们冒着重重险阻,出入于万死之中,放弃近路走远路,放弃重货运轻货,难道符合人情吗?

”将这些情况向上详细呈报,众人不能驳倒他,商人们感激他。

被提拔为江西道廉访司副使,改任两浙盐运司使,首先减少绍兴百姓食盐税五千引。

第二年,被提拔为湖南道廉访使,调任海道都漕运万户。

这一年,正当天历之变,从海路运粮的船只有后到直沽的,没有完成运输任务,又将粮食运回南方,行省想治督运官员的罪,命令他们又运回直沽。

“假如他们常年如此往返,真的应该治罪。

现在他们历经万死,完好地将漕运的粮食运回南方,难道不是没方法才如此做吗!

”因此他让他们统计运送的石数,附带装在次年漕运的船上送到京城,省臣听从了他的建议。

入朝担任吏部尚书,奉命出使到淮安,从马上摔下来,在吴中养伤。

元统初年,起复为江浙行省参知政事,请求取消富民承佃江淮田的规定,朝廷听从他的建议。

松江大姓人家中有人每年漕运万石大米献给京城,那人死后,他的子孙穷得将要行乞,有关部门仍然每年征收,不够就混杂在松江田赋之中,让百姓负责交纳。

“匹夫乱献大米,求取名爵来求得一人的荣耀,现在自己身死家破,朝廷又差不多取消他的名爵,不能够让全郡的人都受他的损害,国家的用度难道就少这一万石粮食吗?

”详论此事,免除其所献粮额。

10.阅读下面一首唐诗,然后回答以下问题。

〔7分〕

虞美人·

梳楼

蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁。

几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远,借与花消遣。

海棠红近绿阑干。

才卷朱帘却又晚风寒。

(1)词的上片是如何表现“愁”的?

〔2〕结合下片,赏析“海棠红近绿阑干”一句。

〔3分〕

〔1)前两句融情入景,写杨柳丝丝,细雨绵绵,一派迷蒙景象,〔1分〕渲染倚楼人的愁绪如万缕千丝。

〔1分〕后两句运用比喻、比拟、夸张手法,将抽象的愁形象化,并以楼小藏不了愁,几度飞上云天寻觅归舟,生动含蓄地突出愁之浓重。

〔2分〕

〔2〕“海棠红近绿栏杆”一句运用了以乐写哀的表达技巧。

海棠绽放,满眼绿色,但词人久滞客乡,故乡遥远,看到这满眼绿色,更添思乡之愁。

以乐写哀的表达技巧的运用,把词人的这种思乡之苦写得婉转而含蓄。

⒒补写以下名篇名句中的空缺部分。

〔任选3题,多项选择那么按前3题计分〕〔6分〕

〔1〕,;

不积小流,无以成江海。

〔2〕,不尽长江滚滚来。

,百年多病独登台。

〔3〕樊迟未达。

子曰:

“,。

〔4〕春花秋月何时了,。

小楼昨夜又东风,。

〔1〕故不积跬步,无以至千里

〔2〕无边落木萧萧下万里悲秋常作客

〔3〕举直错诸枉,能使枉者直。

〔4〕往事知多少故国不堪回首月明中

【三】本大题4小题,共16分。

阅读下文的文字,完成第12—15题。

论中国的绘画

宗白华

中国绘画里所表现的最深心灵毕竟是什么?

答曰,它既不是以世界为有限的圆满的现实而崇拜模仿,也不是向一无尽的世界作无尽的追求,烦闷苦恼,彷徨不安。

它所表现的精神是一种“深沉静默地与这无限的自然,无限的太空浑然融化,体合为一”。

它所启发的境界是静的,因为顺着自然法那么运行的宇宙是虽动而静的,与自然精神合一的人生也是虽动而静的。

它所描写的对象,山川、人物、花鸟、虫鱼,都充满着生命的动——气韵生动。

但因为自然是顺法那么的,画家是默契自然的,因此画幅中潜存着一层深深的静寂。

确实是尺幅里的花鸟、虫鱼,也都像是沉落遗忘于宇宙悠渺的太空中,意境旷邈幽深。

至于山水画如倪云林的一丘一壑,简之又简,譬如为道,损之又损,所得着的是一片空明中金刚不灭的精萃。

它表现着无限的寂静,也同时表示着是自然最深最后的结构。

有如柏拉图的观念,纵然天地毁灭,此山此水的观念是毁灭不动的。

中国人感到这宇宙的深处是无形无色的虚空,而这虚空却是万物的源泉,万动的全然,生生不已的创造力。

老、庄名之为“道”、为“自然”、为“虚无”,儒家名之为“天”。

万象皆从空虚中来,向空虚中去。

因此纸上的空白是中国画真正的画底。

西洋油画先用颜色全部涂抹画底,然后在上面依据远近法〔或名“透视法”〕幻现出目可睹手可捉摸的真景。

它的境界是世界中有限的具体的一域。

中国画那么在一片空白上随意布放几个人物,不知是人物在空间,依旧空间因人物而显。

人与空间,溶成一片,俱是无尽的气韵生动。

我们觉得在这无边的世界里,只有这几个人,并不嫌其少。

而这几个人在这空白的环境里,并不觉得没有世界。

因为中国画底的空白在画的整个意境上并不是真空,乃正是宇宙灵气往来,生命流动之处。

笪重光说:

“虚实相生,无画处皆成妙境。

”这无画处的空白正是老、庄宇宙观中的“虚无”。

它是万象的源泉、万动的全然。

中国山水画是最客观的,超脱了小己主观地位的远近法以写大自然千里山川。

或是登高远眺云山烟景、无垠的太空、浑茫的大气,整个的无边宇宙是这一片云山的背景。

中国画家不是以一区域具体的自然景物为“模特儿”,对坐而描摹之,使画境与观者、作者相对立。

中国画的山水往往是一片荒寒,恍如原始的天地,不见人迹,没有作者,亦没有观者,纯然一块自然本体、自然生命。

因此尽管也有阴阳明暗,远近大小,但却不是站立在一固定的观点所看见的Plastic〔造型的〕形色阴影如西洋油画。

西画、中画观照宇宙的立场与动身点全然不同。

一是具体可捉摸的空间,由线条与光线表现。

一是浑茫的太空无边的宇宙,此中景物有明暗而无阴影。

有人欲融合中、西画法于一张画面的,结果无不失败,因为没有注意这宇宙立场的不同。

清代的朗世宁、现代的陶冷月确实是个例子。

中国画中不是没有作家个性的表现,他的心灵特性是早已全部化在笔墨里面。

有时亦或寄托于一二人物,浑然坐忘于山水中间,如树如石如水如云,是大自然的一体。

因此中国宋元山水画是最写实的作品,而同时是最空灵的精神表现,心灵与自然完全合一。

花鸟画所表现的亦复如是。

勃莱克的诗句:

“一沙一世界,一花一天国”,真能够用来咏赞一幅精妙的宋人花鸟。

一天的春色寄托在数点桃花,二三水鸟启发着自然的无限生机。

中国人不是像浮士德“追求”着“无限”,乃是在一丘一壑、一花一鸟中发明了无限,表现了无限,因此他的态度是悠然意远而又怡然自足的。

他是超脱的,但又不是出世的。

他的画是讲求空灵的,但又是极写实的。

他以气韵生动为理想,但又要充满着静气。

一言蔽之,他是最超越自然而又最切近自然,是世界最心灵化的艺术,而同时是自然的本身。

表现这种微妙艺术的工具是那最抽象最灵活的笔与墨。

笔墨的运用,神妙无穷,也是千余年来各个画家的隐秘,许多画学理论所发挥的。

〔选自《美学散步》,有删节〕

12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。

〔12题选对两项给5分,选对一项给2分,多项选择不给分〕

⒓以下说法不符合文意的两项是()〔〕〔5分〕

A、中国画所启发的境界是静的,因为中国传统哲学认为,自然法那么是虽动而静,画家顺应自然,故画中无须表现世间生命的动。

B、中国古代的哲人们认为,世间万象、世间万物生命的灵动,乃至生生不已的创造力,都来源于宇宙深处的无形无色的虚空。

C、因为认识宇宙的立场和动身点有着本质的区别,因此不可能将中国画和西洋画的画法融合在一张画中,古今失败的例子特别多。

D、中国画常在一片空白上随意布放几个人物、一处云山烟景,因此往往显得荒寒,就像原始的天地,看不出作画者的个性特征。

E、中国画追求深沉静默与无限自然合为一体的精神境界,而宋元山水画却是最写实的作品,堪称传统中国画中的独树一格的另类。

【信息整合】〔5分〕B、C〔A、中国画中有一层“深深的静寂”但并不是说无须表现“生命的动”,而是更具有了“无尽的气韵生动”;

D、作者的精神都融化在笔墨里,表现在山水中,并非没有作画者的个性;

E、宋元山水画同样表现出空灵的精神,具有典型的中国画特征,并非另类。

〕[5分,答对一项给2分,两项给5分,多项选择不给分。

13、依照文意,以下对中国画与西洋画的不同点的推断不合理的一项为哪一项〔3分〕

A、中国画的画底不着色,而西洋画的画底全部着色。

B、中国画中的景物有明暗无阴影,而西洋画注重明暗阴影变化。

C、中国画颜色单纯无光,而西洋画油色光彩灵动。

D、中国画从不使用模特,而西洋画必须使用模特。

D〔中国画并非不用模特,只是并不单纯地描画实物。

14、画线句“他是最超、越、自然而又最切、近、自然”,“超越”与“切近”,是否矛盾?

为什么?

〔4分〕

不矛盾。

“超越”是指中国画追求空灵的精神表现,“切近”是指中国画超越了画者小己的主观限制,表现自然的本真。

[4分。

说明观点,1分;

对两个词语的解释,一个2分,两个3分。

意思对即可。

15、国画艺术大师齐白石先生擅长画虾,他画的

水中之虾,栩栩如生,但画面中只见小虾不见滴

水。

依据文意,分析齐白石先生的虾趣图〔见右

图〕表现出来的中国绘画的特点。

中国的绘画追求空灵却又写实,以气韵生动为理想,又充满静气,常以空白为画底表现宇宙灵气往来。

齐白山先生的虾趣图,以空白为画底,表现无限的水中世界,虾在其中表现出最灵动的生命。

白石先生的虾趣图正是中国绘画最优秀的典范。

引用、概述文本意,1分;

结合文本分析,3分。

【四】本大题为选考内容的两组试题。

每组试题3小题,共15分。

本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“有用类文本阅读”试题组。

考生任选一组作答。

作答前,务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。

信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

㈠文学类文本阅读

阅读下文,完成16—18题。

〔15分〕

特技

[日本]星新一

电视台的新闻广播员,其日,一如往常,刚要播放稿件,竟违背自已的意志,信口开河起来。

“下面报告新闻。

发明了一起行贿受贿案件。

据报,K企业定期向主管机关的高级官员重金行贿……”

播后,电台内部掀起了轩然大波。

有人问他:

“你什么原因讲了原稿上全然不存在的事儿?

“我也不明白,是无意之中说出口的。

是脑袋出了毛病吧?

“脑袋出毛病?

真丢人,人家会抗议的。

胡诌下去,我们电台就会威信扫地。

电台里的人都吓得面色如土,广播员也静等着革职。

然而,惊奇的是压根没有人打来电话表示抗议。

不仅如此,电台还得到情报说,电台点名的那几位高级官员差不多引咎辞职。

还听说,对此报道半信半疑的警方,在K企业进行搜查,特别快就发明了行贿的证据,赶忙逮捕了嫌疑者。

电视台里的气氛一下子变了,确信播音员第一个报道了爆炸性新闻;

赞许的呼声代替了责难。

“真是惊心动魄!

你说的全是事实,你是如何明白的?

“我也不大清晰。

只是这念头在脑子里一闪,就变成话语脱口而出了。

“说不定这是特技哪。

你具有发明暗地违法的能力。

今后可要大力发挥你的才能哟,我们电视台的听众,会一下子增多的。

“哦,但不知能否一帆风顺。

第二天的新闻节目时间里,这位广播员又胡诌起来:

“播送去年偷税者前十名名单。

第一名……”

随后,不仅播放了偷税的金额,还详细地报道了他柄份税的手段。

这次又给他说中了。

税务署的人员赶忙出动,不费吹灰之力就猎取了证据。

因此,那个新闻节目大受欢迎,听众和观众不断打来电话,一个劲儿地打气。

“了不起,是大众的战友!

用你的特技,毫不留情地把那些坏家伙揪出来,让我们大伙内心痛快痛快!

这位播音员便住在电视台,每天三次上电视,每一次他都报道一条爆炸性新闻,声望越来越高。

然而,接连几天,他的身体便支持不住了,每周都想方设法地请假。

他打算回家。

但是就在他回家的一路上,不管是谁,一见了他便逃之夭夭。

有的也许骗取了公司的旅差费,是违章乘车的人;

装病不上班的、学生时代考试作过弊的、骗过女人的等等,全都有点什么把柄。

他们不愿接近这位电视台里最有威信的播音员,也许可怕自己的弊端也被宣扬出去,那就吃不消,因此,尽作鸟兽散了。

他心神不快,总算回到了家。

然而,妻子不见了,据说几天前就逃之夭夭。

特技即使对她,也毫不例外。

16、小说中说“因此,那个新闻节目大受欢迎,听众和观众不断打来电话,一个劲儿地打气”,这有什么作用?

请简要说明。

(4分)

、①交代了社会背景,揭示了社会现实;

②与下文人们的躲避形成对比,并深化了主题。

〔4分,各2分。

意思符合即可,有欠缺酌扣〕

17、赏析文中“电视台新闻广播员”的形象。

电视台的新闻广播员是一个能认清社会黑暗并与之抗争的斗士,他利用“特技”揭露社会黑暗,并一度取得成功;

但他又是一个悲剧人物,面对当时社会,他为自己的抗争而不安,想放弃,最终在强大的黑暗势力面前他成了孤独之人。

〔4分,两个方面各2分。

意思差不多符合即可〕

18、找出文中两处“意外之笔”,并分析其作用。

例如一:

主人公担心自己信口开河报道的第一那么爆炸性新闻会带来种种危害,而事实上却得到了许多赞许。

其作用是:

使故情况节曲折,吸引读者;

为下文情节进展作铺垫,推动情节进展。

例如二:

最后,主人公的妻子也逃之夭夭,他成了孤独的斗士。

产生强烈的讽刺效果,揭示了社会的混乱和人心的丑恶。

〔6分,每处3分。

找出“意外之笔”1分,分析作用2分。

有欠缺酌扣〕

㈡有用类文本阅读

阅读下文,完成19—21题。

菌儿自传

高士其

这一篇文章,是我老老实实的自述,请一位曾直截了当和我见过几面的人笔记出来的。

我自己可不能写字,写出来,确实是蚂蚁也看不见。

我也不曾说话,就有一点声音,可能苍蝇也听不到。

那么,这位笔记的人,怎么样接收我内心所要说的话呢?

那是临时的一种隐秘,恕我不公开吧。

闲话少讲,且说我什么原因自称做“菌儿”。

我原想取名为微子,惋惜中国的古人,差不多用过了这名字,而且我嫌“子”字有点大人气,不如“儿”字谦卑。

自古中国的皇帝,都称为天子。

这明明要挟老天爷的声名架子,以号召群众,使小百姓们吓得不

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