一年级上册语文短文阅读及答案全面Word下载.docx

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一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!

小燕子说:

“不对,春雨是绿色的,你们瞧!

春雨落到草地上,草地绿了!

春雨落到柳树上,柳树绿了。

麻雀说:

“不对,春雨是红色的,你们瞧!

春雨落到桃花上,桃花红了。

小黄莺说:

“不对,春雨是黄色的,你们瞧!

春雨落到油菜地上,油菜花黄了!

春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黄了。

1.短文共有(______)个自然段。

2.仿写句子。

倒:

春雨像春姑娘纺出的线。

_________像______________。

3.填空。

“春雨是(______)的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!

“不对,春雨是(______)的,你们瞧!

4.描写颜色的词语你还知道哪些?

试着写两个吧。

_____________________

四、阅读短文,回答问题。

我(非常经常)在阳上画画。

今天我打算画一幅《小鸟的家》。

先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。

(在再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。

最后用(篮蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘瓢)着洁白的云朵

1.在文中括号内正确的词语下画“√”。

2.短文一共有___________个自然段,第二自然段有_______句话。

3.用“”画出描写小鸟的句子。

4.在括号内填上合适的量词。

一(______)小鸟一(______)白云一(______)鸟窝

5.你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?

我用___________的水彩笔_____________________

五、快乐阅读。

小燕子和春天是朋友。

春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天好听的歌。

春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。

小雪花和冬天是朋友。

冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞蹈。

冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。

1.在短文中找出恰当的词语填空。

(______)的舞蹈(______)的歌(______)的鲜花和绿草

2.用“√”标出正确答案。

(1)小燕子是一个(歌唱家舞蹈家)。

(2)春天有美丽的(鲜花雪花)。

(3)小雪花喜欢(春天冬天)。

3.想一想,小青蛙和谁是朋友?

()

A.夏天

B.冬天

六、读一读,完成练习。

小彩笔

小彩笔,真神奇,它让祖国更美丽。

画道彩虹空中架,画条帆船驶得急。

画群小鸟高高飞,画片绿绿青草地。

画出妈妈开口笑,画出爸爸心欢喜。

我在画中快乐多,小小彩笔我爱你。

1.短文一共有_________句话。

2.读一读,选一选。

(填序号)

①群②道③片④条

一(______)彩虹一(______)帆船一(______)小鸟一(______)草地

3.“我”用彩笔画了什么?

在后面的括号里打“√”。

彩虹()妹妹()小鸟()青草()

红花()帆船()爸爸()大山()妈妈()

4.“我”爱彩笔是因为(______)。

①小彩笔很漂亮②我用小彩笔画画很快乐

5.如果让我用小彩笔画画,我会画_______________。

七、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)

尾巴歌

狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?

请你连一连吧!

4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

八、快乐阅读。

黄牛的尾巴像鞭子,

赶走苍蝇和蚊子。

燕子的尾巴像剪刀,

飞行的时候掌方向。

鱼儿的尾巴像船桨,

左右摇摆向前进。

1.儿歌中动物的尾巴像什么?

用“○”圈出来。

2.选一选动物的尾巴的作用。

(填字母)

A.左右摇摆向前进B.掌方向C.赶走苍蝇和蚊子

(1)燕子的尾巴能(______)。

(2)鱼儿的尾巴能(______)。

(3)黄牛的尾巴能(______)。

3.我还知道(______)的尾巴能(______)。

九、阅读短文,回答问题。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。

当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!

1.短文第2自然段有_____句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?

用“_______”在短文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是()

A.云朵B.太阳C.小星星

4.读一读,连一连。

蓝色金色灰色黑色

夜晚云彩阳光天空

5.窗户还会变成什么颜色?

想一想,写一写。

当窗户变成________色,那是________________________。

十、读一读,做一做。

(5星)

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:

“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。

蜗牛妈妈说:

“哦,已经是夏天了!

快去摘几颗草莓回来。

1.照样子,写词语。

碧绿碧绿碧绿

雪白_____________金黄_____________粉红_____________

2.照样子,写句子。

例:

哦,已经是夏天了。

(1)小树已经________________________。

(2)____________已经________________________。

3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()

A.玩B.摘草莓C.采蘑菇

4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()

A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了

十一、阅读短文,完成文后题目。

冬哥哥

冬天冷吗?

不,冬天的心里很热,每当北风吹起,他总担心小鱼冻着。

于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。

窗子是冰做的,亮得像一面镜子。

天冷的时候,冬天总要小心地把窗子关上。

小鱼睡着了,还做了一个美丽的梦,他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。

1.池塘上的“窗子”其实是()

A.用木头做的窗子B.玻璃C.池塘上结的冰

2.“于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。

”这句话中的“轻手轻脚”指的是()

A.冬哥哥的手和脚很小很轻B.冬哥哥很小心的样子

3.你喜欢冬哥哥吗?

为什么?

写一写吧!

____________________________________

十二、阅读短文,回答问题。

小青蛙不小心掉到了枯井里。

他不急不慌,在井里唱起了歌。

一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:

“谁在里头唱歌?

“是我,小青蛙!

”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!

大象问:

“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?

小青蛙说:

“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。

要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!

“小家伙,你真棒!

”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。

1.短文共有(___)个自然段,第(___)自然段讲大象把小青蛙救了出来。

2.短文主要写了(___)和(___)之间的故事。

3.“小家伙,你真棒!

”这句话是(___)说的,句子中的“你”指的是(___)。

4.小青蛙为什么在枯井里唱歌?

( )

A.因为他非常喜欢唱歌。

B.因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。

5.你来夸一夸这只小青蛙吧!

_____________

十三、课内阅读。

丁零零,闹钟响了。

元元打了个哈欠,翻了个身,心想:

再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

过了一分钟,元元起来了。

他很快地(  )了脸,(  )了早点,就(  )着书包上学去了。

到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。

他叹了口气,说:

“要是______________。

1.选择合适的词语填在文中的括号里。

吃   洗   背

2.在选文中的“____”上补写句子。

3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?

请用“  ”画出来。

4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?

请写一写。

________________________________________

十四、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树,大家施肥、浇水,苹果树结了很多苹果。

秋天,苹果熟了,大象老师领着同学们去摘苹果。

小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。

小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。

快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。

小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。

他趁大象老师不注意,抓了几把甘草垫在筐子里,上边放上苹果。

回到学校,大家把苹果筐摆在操场上,苹果真是丰收了呀。

大象老师说:

“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!

”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了,可他又能说什么呢?

1.这篇文章共_____个自然段。

2.苹果树种在_________上。

苹果熟了,______、_____、_____的筐子里都装满了苹果,可是小猴的筐子里才摘了几个。

3.小猴子怕背着沉,想到了什么鬼主意?

用“”画出句子。

4.小猴后悔了,他心里会怎么想呢?

_________________________________________。

十五、阅读大挑战。

两只羊

有一天,一只白羊从南面上了独(dú

)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú

)木桥。

它们同时来到桥中间,白羊说:

“你退(tuì

)回去,让(rà

nɡ)我先(xiān)过桥!

”黑羊说:

)回去,让我先过桥!

它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。

不一会儿,只听到河里“扑(pū)通(tōnɡ)”“扑(pū)通(tōnɡ)”的响(xiǎnɡ)声,原(yuá

n)来它们都(dōu)掉(dià

o)河里去了。

1.这篇短文共有_____个自然段,第一自然段共有______句话。

2.在短文中找出一对反义词,填空。

(______)对(______)

3.“桥”字用音序查字法,先查音序______再查音节_______。

4.选一选,填序号。

他们为什么都掉河里去了呢?

A.独木桥太滑(huá

)了。

B.他们你不让我,我不让你。

答案

一、

1.3

2.公鸡兔子鸭子

3.C

二、

1.天空秋天冬天

2.10

3.因为春天是个多彩的季节。

三、

1.6

2.月亮弯弯的小船

3.无色红色

4.紫色黄色

四、

1.经常再蓝飘

2.两四

3.黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱

4.只朵床

5.粉色的给小鸟画一张床

五、

1.好看好听美丽

2.

(1)歌唱家√

(2)鲜花√(3)冬天√

3.A

六、

1.5

2.②④①③

3.彩虹、小鸟、青草、帆船、爸爸、妈妈

4.②

5.大山

前后摇

细又长

大又硬

真不小

七、

1.4

2.4狐狸袋鼠老鼠小狗

3.

4.公鸡弯

八、

1.鞭子剪刀船桨

2.BAC

3.小猫保持平衡

九、

2.因为窗户老是变颜色。

4.

5.绿春天

十、

1.雪白雪白金黄金黄粉红粉红

2.长高了我长大了

3.B

4.B

十一、

1.C

2.B

3.喜欢。

因为他很可爱,很有爱心,他给池塘装上了窗子。

让小鱼安心睡觉。

十二、

1.66

2.小青蛙大象

3.大象小青蛙

5.示例:

你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙!

十三、

1.洗 吃 背

2.早一分钟就好了

3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。

十四、

2.山坡小鹿小牛小山羊

3.他趁大象老师不注意,抓了几把干草垫在筐子里,上边放上苹果。

4.示例:

我真的不应该怕沉摘了这么少的果子,真是聪明反被聪明误啊。

十五、

1.23

2.南北

3.Qqiá

o

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