教学计划编制问题试验5文档格式.docx

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教学计划编制问题试验5文档格式.docx

题设要求使用一个有向图表示教学计划,顶点表示某门课程,有向边表示课程之间的先修关系,数据的对象是图中的每一个顶点和有向边。

由此为本问题确定一个图的数据关系。

拓扑排序可以用顶点入度为0的方法实现,所以为实现拓扑排序的顶点顺序的存放,创建一个队列来存放。

图的ADT

数据对象:

V,R(分别代表某门课程的顶点组成的一个顶点集V和代表课程先修关系的有向弧边组成的一个弧集R。

数据关系:

VR={<

v,w>

|v,w∈V且P(v,w)}

<

表示从v到w的一条弧,并称v为弧头,w为弧尾。

基本操作:

intn();

//返回图中的顶点数

intfirst(int);

//返回该点的第一条邻边

intnext(int);

//返回该店的下一条邻边

voidsetEdge(int,int,int);

//为有向边设置权值

intgetMark(int);

//获得顶点的标志值

为顶点设置标志值//voidsetMark(int);

ADT

队列int

数据关系.n}…,a∈car,i=1,2,3R={<

a,a>

|aii-1i-1i为队列尾。

a为队列头,an约定1

基本操作:

队列结构初始化//queue();

结构销毁操作//~queue();

数据入列//boolpush(constint&

it);

数据出列//boolpop(int&

intsize();

//获取队列长度算法的基本思想课程编号作为)初始化一个表示有向图的相邻矩阵,通过用户输入的顶点的个数(课程数为了检验图中)完成一个有向图的构建。

相邻矩阵的行列值以及有向边的关系(课程先修关系,当一个顶点经过拓扑排序后更顶点是否都经过拓扑排序,为每个顶点初始化一个标志值00。

改该顶点标志值遍历一次图中所的方法进行拓扑排序。

排序结束后,对相邻矩阵棕的顶点进行入度为0时,输出错误信息,结束程序。

否则,排序成功,输有顶点的标志值,当有一个标志值为0出排序后的顶点序列。

程序的流程:

输入课程总数,再输入相应数量的课程编号及每个课程的先修课初始化模块1)(程,用这些信息初始化一个有向图。

对有向图进行拓扑排序。

)拓扑排序模块(2根据有向图是否为空输出。

为空时,输出拓扑排序结果;

不为空时输出模块:

)(3输出输入错误提示。

各层次模块之间的调用关系

拓初扑始排输化序出模模模块块块

三、详细设计

物理数据类型

由于用户输入的课程个数不定,所以存储拓扑排序后的顶点的个数不定,由此用链式队列来存储排序后的顶点。

为了检查图中是否有回路,把每一个顶点的标志值初始化为0。

(一)有向图的基本操作

1.初始化一个有向图

Graphm(intnumVert)

{

inti,j;

numVertex=numVert;

//顶点数

numEdge=0;

初始化标志数组//mark=newint[numVert];

for(i=0;

i<

numVertex;

i++)

mark[i]=0;

//每一个顶点的标志值初始化为0

matrix=(int**)newint*[numVertex];

for(i=0;

matrix[i]=newint[numVertex];

//构建一个相邻矩阵

for(j=0;

j<

j++)

matrix[i][j]=0;

}

2.有向图的销毁

~Graphm()

delete[]mark;

for(inti=0;

delete[]matrix[i];

delete[]matrix;

//销毁相邻矩阵

}

3.获取第一个邻居

intfirst(intv)//返回该点的第一条邻边

inti;

if(matrix[v][i]!

=0)returni;

//当顶点和顶点i有边时,返回顶点i的值

returni;

intnext(intv1,intv2)//获得v1的邻居v2

for(i=v2+1;

if(matrix[v1][i]!

4.其他基本操作

voidsetEdge(intv1,intv2)//设置有向图的边

if(matrix[v1][v2]==0)

numEdge++;

matrix[v1][v2]=1;

intgetMark(intv)//获取顶点标记的值

{returnmark[v];

intsetMark(intv,intval)//设置访问的标记

{mark[v]=val;

拓扑排序)二(

找到第一个入度为0的点存入队列中,从有向图中删去此顶点以及所有以它为尾的弧,再在这些点中找入度为0的点。

重复上述操作,直至图空,或者图不空但找不到无前驱的顶点为止,此时返回该队列。

queue<

int>

topsort(GraphmG,queue<

Q,queue<

L,intn)

{

intcount[100];

intv,w,i;

for(v=0;

v<

n;

v++)

{count[v]=0;

for(w=G.first(v);

w<

w=G.next(v,w))

count[w]++;

if(count[v]==0)//找到度为0的点

{Q.push(v);

G.setMark(v,1);

}//顶点进队列,并更改顶点标志值为1

while(Q.size()!

=0)

i=Q.front();

Q.pop();

L.push(i);

for(w=G.first(i);

w=G.next(i,w))

count[w]--;

//顶点度减一

if(count[w]==0)//找到度为0的点

{Q.push(w);

G.setMark(w,1);

returnL;

//返回存放排序后顶点的队列

(三)队列基本操作

//压入队列

boolpop(char*&

it)

if(length()==0)returnfalse;

it=front->

elem;

qnode*ltemp=front;

front=front->

next;

deleteltemp;

if(front==NULL)rear=NULL;

size--;

returntrue;

//出队列

(constchar*&

it){

pushbool

if(rear==NULL)

front=rear=newqnode(it,NULL);

else//append

rear->

next=newqnode(it,NULL);

rear=rear->

size++;

//获取队列长度

intsize()const

{returnsize;

最后,判断图中是否有回路。

可以通过遍历图中的每一个顶点的标记值,如果有一个为0,那么说明图中存在回路。

{if(G.getMark(i)==0)//为0时表示该顶点未经过拓扑排序

捻畯?

尼课程输入错误!

endl;

exit(0);

}}

算法的具体步骤

创建一个数组存储顶点信息,再构建一个邻接矩阵存储输入的课程编号(顶点),和课程先修关系(有向边)构成的有向图的信息,然后对邻接矩阵中的图的信息进行拓扑排序,把排序结果存放在一个队列中。

如果一次排序结束后,遍历顶点标志值有为0,输出输入错误提示,结束程序;

否则,输出队列中存储的课程编号序列。

流程图如下:

输入顶点数nNT.CreatGraphm(n)i<

n?

YN号程编输入课i<

Yget(v1);

n2先修关系入输strcpy(v,v1);

i++T.setEdge(n2,i);

S;

S=topsort(T);

拓扑排序Y列点序输出顶i<

YYN束结误错T.getMark()==0?

伪代码如下,

charv[100][5];

charv1[4],v2[4];

GraphmT;

queue<

cin.get(n);

//输入课程总数n

T.CreatGraphm(n);

cin.get(v);

//输入每门课的编号,保存在*v[4]数组中

cout<

v[i]<

---是否有直接先修的课程(T/F):

;

cin>

>

ch;

while(ch=='

T'

GetNum(n2);

//输入先修课程编号

T.setEdge(n2,i);

//n2在前表示先修的顺序

潣瑵?

是否有直接先修的课程(T/F):

S=topsort(T,Q,L,n);

//对图T进行拓扑排序,排序序列存储在队列中返回到S

教学计划编制完成,课程修读顺序为:

printout(S);

//输出排序后的顶点序列

算法的时空分析及改进设想

因为图的邻接矩阵是一个|V|×

|V|矩阵,所以邻接矩阵的空间代价为Θ(|V|^2),对于有n个顶点的和E条弧的有向图而言,对此图的拓扑排序算法时间复杂度为Θ(V+E)

输入和输出的格式

1.输入课程数n----cin.get(n);

潣瑵?

cin<

2.输入每门课的课程编号----cin.get(v);

cin.get();

cin.getline(v1,4);

strcpy(v[i],v1);

//要用字符串拷贝函数,用等号不能正确的赋值!

3.获得先修的课程编号----GetNum(n2);

cin.get();

in.getline(v2,4);

n2=getNum(v,n,v2);

1.编制成功,把队列S中的顶点序列输出。

----printout(S);

j=S.front();

v[j]<

;

S.pop();

编制失败,图中有回路,输出错误信息,结束程序。

2.

if(G.getMark(i)==0)//为0时表示该顶点未经过拓扑排序

课程输入错误!

exit(0);

四、测试数据

编制成功,003->

001->

002

编制失败,001->

002,002->

001

附上完整代码

#include<

queue>

iostream.h>

string.h>

usingnamespacestd;

classedge

public:

intvertex,weight;

//顶点和权

edge(){vertex=-1;

weight=-1;

edge(intv,intw){vertex=v;

weight=w;

};

classGraphm

private:

intnumVertex,numEdge;

int**matrix;

//矩阵

int*mark;

Graphm(){}

voidCreatGraphm(intnumVert)

//vertex顶点数

mark=newint[numVert];

matrix=(int**)newint*[numVertex];

intn(){returnnumVertex;

inte(){returnnumEdge;

intfirst(intv)

voidsetEdge(intv1,intv2)

intgetMark(intv)

voidsetMark(intv,intval)

count[v]=0;

if(count[v]==0)

if(count[w]==0)

if(G.getMark(i)==0)//为0时表示还未被删除,图不为空

intgetNum(char(*vert)[5],intn,char*s)

i++){

if(strcmp(vert[i],s)==0)

voidmain()

intn;

charv[100][5];

charch;

inti,n2,j;

Q;

L;

挠畯?

cin.getline(v2,4);

n2=getNum(v,n,v2);

//cout<

T.getMark(i)<

//////////////

尼教学计划编制完成,课程修读顺序为:

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