大学物理C1C2UniversityPhysicsC1C22Word文件下载.docx
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了解：
实际气体等温线、范得瓦耳斯方程
气体分子的平均自由程
2、热力学的物理基础（9学时）
准静态过程
功、热量、热力学第一定律、热容量、理想气体的绝热过程
循环过程、卡诺循环、致冷循环
自然过程的方向、不可逆性的相互沟通、热力学第二定律及其微观意义、玻耳兹曼熵公式及熵增加原理
克劳修斯熵公式
气体分子运动论、热力学定律（2学时）
第三册电磁学（38学时）
1、静电场（10学时）
库仑定律、电场、电场强度、高斯定理、电势差和电势
电势梯度
静电势能
2、静电场中的导体和电介质（6学时）
静电场中的导体、电介质对电场的影响、电介质的极化
D的高斯定理、电容器、电容、电容器的能量和电场的能量
3、稳恒电流（4学时）
电流密度、稳恒电流
欧姆定律和电阻、电动势、有电动势的电路
电路的一种经典微观图象
4、稳恒磁场（8学时）
磁力和磁场、磁感应强度、毕奥—萨伐尔定律、磁场高斯定理和安培环路定理、带电粒子在磁场中的运动、载流导线在磁场中受力
霍耳效应
5、物质的磁性（4学时）
磁介质对磁场的影响、磁介质的磁化
H的环路定理
铁磁质
6、电磁感应（6学时）
法拉第电磁感应定律
动生电动势、感生电动势和感应电场、互感、自感、磁场能量
静电场、及导体和电介质、稳性磁场、电磁感应（2学时）
第四册波动与光学（28学时）
1、振动（6学时）
简谐振动的描述
旋转矢量和振动的相位、简谐振动的动力学方程、简谐振动的能量
阻尼振动、受迫振动、共振、同一直线上振动合成、相互垂直的振动合成
谐振分析
2、波动（6学时）
机械波的形成
波的周期性和波速、简谐波的波函数、波的能量、能流密度
波动方程、惠更斯原理、波的干涉、驻波
多普勒效应、声波
2、光的干涉（6学时）
普通光源发光微观机制的特点、获得相干光的方法
光程和光程差、薄膜干涉
（一）、
（二）
迈克耳逊干涉仪
光的空间相干性和时间相干性
3、光的衍射（4学时）
光的衍射图样和惠更斯——菲理耳原理
单缝的夫琅和费衍射、光栅衍射、光栅光谱
光学仪器的分辨本领
X射线的衍射
4、光的偏振（6学时）
自然光和偏振光
起偏和检偏、马吕斯定律、反射和折射对光的偏振
双折射现象、偏振光的干涉
椭圆偏振光和圆偏振光、人工双折射、旋光现象
光的干涉、衍射、偏振（2学时）
四、教学方法
本课程主要内容以教师主讲为主。
五、考核方式
以闭卷考试的方式进行和加上平时成绩
六、教材及参考书目
教材：
《大学物理学》（第二版）张三慧主编，清华大学出版社。
主要参考书：
《物理学》（第四版）东南大学等七所工科院校编，高教出版社。
《大学物理教程》吴锡珑主编，上海交大出版社。
大学物理实验C1（PhysicalExperimentofcollegeC1）实验教学大纲
课程名称：
大学物理实验C1
080J43A
课程总学时：
17
实验学习数：
17
课程总学分：
0.5
实验学分：
开设实验项目数：
11
一、课程教学目的
通过本课程的教学，提高学生观察、分析问题的能力，分析及处理实验数据的能力，理论联系实际、解决实际问题的能力，撰写实验报告的能力；
使学生掌握基本实验方法和实验技能，掌握常用物理量的基本测量方法及基本实验仪器的使用方法，提高学生的实验素质。
二、实验项目内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验
类型
要求
实验项目内容简介
应达到的基本要求
学时
分配
1
绪论
必修
介绍课程概况、实验要求及实验基本理论,重点讲述误差理论及误差处理方法
能按照有效数字的运算规则和误差理论处理实验数据。
2
动量守恒定律的研究
验证
选修
了解弹性与非弹性碰撞的特点,验证动量守衡定律
熟练调节气导轨，理解动量守恒、能量守恒的条件。
3
用拉伸法测金属丝的杨氏弹性模量
综合
掌握光杠杆测量微小伸长量方法,学会用逐差法处理数据。
望远镜及光杠杆的调节，实验数据的逐差法处理。
4
密立根油滴仪实验
测定电子的电荷值,理解电荷不连续性.
密立根油滴仪的熟练操作，被测油滴的合理选择。
5
物体转动惯量的测定
操作
了解物体转动惯量测定的机理．
转动惯量测试仪的使用，物体转动惯量的理论计算和实验测定。
6
电表的扩程与校准
将微安表改装成电流表、电压表、欧姆表,并与以校正.
电表扩程的原理，表头内阻的测量方法。
7
用电位差计测电动势
熟悉电位差计工作原理和结构,并测量电动势.
熟练使用十一线电位差计。
8
示波器的使用
熟悉使用示波器和信号发生器,用吕萨如图形测量正弦振动频率.
能正确调节和使用示波器。
9
用惠斯顿电桥测电阻
掌握用惠斯顿电桥测量电阻的方法和原理.
能合理选择自组电桥和箱式的比例系数。
10
分光计调整,测量三棱镜的顶角
分光镜调整,测定三棱镜顶角.
能较快地调节好分光计。
薄透镜的焦距的测定
用不同方法测不同薄透镜的焦距.
能正确调节好光路。
注：
1、实验类型：
演示、验证、操作、综合、设计、研究。
2、实验要求：
指必做、选做。
三、实验考核方式与标准
以学生所完成的5个实验项目的平均成绩作为该学期的总成绩。
四、实验教材与参考书
教材：
《大学物理实验》郑庚兴等编，上海科学技术文献出版社。
参考书目：
《普通物理实验》林抒、龚镇雄主编，高等教育出版社。
大学物理实验C2（PhysicalExperimentofcollegeC2）实验教学大纲
大学物理实验C2
080J44A
12
应达到的基本要求
介绍课程概况与实验要求
了解实验要求和及各实验项目的大致内容。
气轨上简谐振动的研究
测定简谐振动周期,验证振动周期与振子质量及弹簧倔强系数关系.
通过实验验证简谐振动的周期与振子质量及弹簧倔强系数关系。
固体线胀系数的测定
熟悉光杠杆的测量方法,测量金属杆的线膨胀系数.
掌握金属杆线膨胀系数测量的实验方法。
衍射光栅
用透射光栅测量光波长、光栅的光栅常数．
能准确测出低压汞中不同波长的的衍射角。
气体比热容比的测定
了解气体热力学过程中状态变化,用绝热膨胀法测定气体比热容比.
准确测出气体在不同状态时的状态参量。
声速的测定
熟悉示波器、信号发生器使用,掌握测声速的方法.
用驻波共振法、位相法、时差法测量声速。
静电场的描绘与测量
描绘并研究静电场的分布规律．
用同步探针正确找出等电位点。
用霍耳元件测磁场
了解霍耳效应机制,用霍耳元件测量磁场.
利用换向法测量出霍耳元件的霍耳电压。
RLC电路谐振特性的研究
掌握RLC电路谐振特性,测定谐振曲线,理解RLC回路Q值意义
测量并分析RLC串联谐振电路的谐振曲线。
单缝衍射的相对光强的测定
单缝衍射:
观察现象,了解特点.测单缝宽度及相对光强分布.
掌握单缝衍射光路的布置和调整方法。
等厚干涉，牛顿环
观察等厚干涉现象,用干涉法测量透镜的曲率半径.
用读数显微镜正确测量牛顿环的直径。
根据光电效应测定普朗克常数
利用光电效应测量普朗克常数和光电管的伏安特性．
用普朗克常数测定仪测定光电管的截止电压和伏安特性。
普通化学（GeneralChemistry）
一、课程说明
080J55A
学分数：
3总学时：
60学时分配：
讲课43+实验17
建工学院有关专业
中学化学
二、教学目的和任务：
本课程通过教学，要求学生掌握无机、有机、分析化学的基本理论，基本概念，基本技能，了解最新成果和发展趋势。
三、课程教学的基本内容及学时分配
简明介绍无机、有机化合物的性质、反应、用途以及材料化学。
教学内容：
1、绪论（2学时）
化学在国民中的地位与作用，与新材料、能源、环境保护等的关系。
2、热化学与化学反应的基本原理（5学时）
热力学第一定律，化学反应的方向和限度，化学反应速率
链反应和光化反应
3、水化学（5学时）
电解质溶液的通性，水溶液中的单相离子平衡。
难溶电解质的多相离子平衡。
非电解质溶液的通性
4、电化学与金属腐蚀（5学时）
原电池，电极电势和电极电势的应用，电解。
金属的腐蚀及其防止。
5、物质结构基础（5学时）
原子结构的近代概念，多电子原子结构和元素周期系
化学键与分子间力，晶体结构
6、元素化学与无机材料（6学时）
（1）金属材料化学（3学时）
金属的概念，金属的结构和类型，合金材料
周期系中的金属元素
（2）非金属材料化学（3学时）
非金属元素概论
非金属材料
7、高分子材料化学（3学时）
高分子化合物概述，新型高分子材料
高分子结构与性能
8、表面活性剂化学（2学时）
表面活性剂的结构特点和分类，表面活性剂基本性质，表面活性剂的结构对其性能的影响
表面活性剂的应用
10、能源化学（3学时）
能源概述，常规能源，新能源，化学电池
11、环境化学（3学时）
环境污染与化学，生命环境与化学
环境保护与化学
12、习题课（4学时）
本课程主要内容以课堂主讲为主，同时进行课堂讨论的方式，尽量使所有的学生都参与实际问题解决。
五、考核及成绩评定方式
以闭卷考试的方式进行和加上平时成绩。
教材：
《普通化学》（第五版），王明华主编，高等教育出版社，2002.
《物理化学》（第三版），胡英主编，高等教育出版社，1996.
七、实践环节教学大纲
普通化学A[B]（GeneralChemistryA[B]）实验教学大纲
普通化学A[B]实验
080J55A
60
实验学时数：
一、实验教学目标和基本要求：
普通化学实验是普通化学课程不可缺少的一个重要组成部分，通过这些实验可以加深理解有关的基本概念基本理论等基础知识。
使学生正确地掌握一定实验操作技能；
培养学生独立思考和独立工作的能力；
培养学生科学的工作态度和习惯；
培养学生归纳总结，分析实验结果的能力，为后续课程的学习打好基础。
二、实验项目内容和学时分配：
实验类型
实验要求
实验内容简介
学时分配
仪器认领、洗涤及实验室制度、安全环保教育
了解实验室安全和环保，对实验室事故的处理，在实验过程中必须遵守实验室规则。
各种洗涤液使用和配制。
掌握玻璃仪器洗涤方法和要求。
分析天平的使用
初步了解分析天平的基本构造，学习分析分析天平的使用方法和物体的称量。
分析分析天平的使用方法
硫酸亚铁铵的制备
掌握水浴加热溶解、过滤、蒸发结晶等基本操作。
了解检验产品中杂质的一种方法—目视比色法
掌握水浴加热溶解、过滤、蒸发结晶等基本操作
醋酸解离度和解离常数的测定
学会pH计的使用。
掌握滴定原理、滴定操作及正确判断滴定终点
pH计的使用掌握滴定原理
铁（Ⅲ）离子与磺基水杨酸配合物的组成及其稳定常数的测定
了解:
光度法测定配合物的组成及其稳定常数的原理和方法。
测定pH<
2.5时磺基水杨酸合铁（Ⅲ）配合物的组成及其稳定常数。
学会722可见分光光度计的使用。
合计：
17学时
2、实验类别：
指基础、技术基础，专业。
3、实验要求：
指必修、选修。
以平时实验情况考核为主，结合期末考核评定每学期的成绩。
四、实验教材与参考书：
《普通化学实验》，浙江大学普通化学教研组编（第三版）高等教育出版社2002年
《无机化学实验》，北京师范大学无机化学教研室编，第三版，高等教育出版社，2001年。
土木与环境工程概论
（IntroductiontoCivilandEnvironmentEngineering）
111T01A
1总学时：
17学时分配：
讲课17
土木工程专业、环境工程专业
二、课程教学的目的与任务：
本课程旨在指导大一新生了解专业，引导他们适应大学生活，遵循学习规律，掌握学习方法，建立热爱土木工程和环境工程的感情和对土木工程专业和环境工程专业的责任心，为今后积极主动地学好课程，培养自主学习的能力打下思想基础。
三、课程教学基本内容及学时分配：
1、环境工程绪论（1学时）（教学方式：
多媒体、讲授）
介绍环境、环境问题及环境保护的基本概念，环境与可持续发展的基本关系及其重要意义，环境工程学所涉及的主要内容及所要解决的问题。
2、水环境保护（2学时）（教学方式：
了解水污染状况及其危害，并简要了解水污染防治措施
3、大气污染及其防治（1学时）（教学方式：
了解大气污染状况及其危害，并简要了解大气污染防治措施
4、固体废弃物污染控制（1学时）（教学方式：
了解固体废弃物污染状况及其危害，并简要了解固体废弃物污染防治措施
5、噪声及振动的控制（1学时）（教学方式：
了解噪声及振动污染及其危害，并简要了解噪声及振动污染防治措施
6．土木工程专业培养目标和人才素质要求（2学时）
了解土木工程和土木工程专业，理解我国高等学校土木工程专业的培养目标，掌握当前土木工程对新培养人才的素质要求。
（教学方式：
讲授）
7．土木工程概述（6学时）
理解土木工程的内涵，了解土木工程的发展简史，熟识土木工程的类型，掌握建筑工程、桥梁工程、公路与城市道路工程，了解土木工程的发展趋势，理解土木工程的建设与使用，了解建筑法规。
8．土木工程专业的教学安排（2学时）
理解高等学校的教育特点，理解土木工程的课程设置，了解土木工程专业的教学方式。
四、教学方式：
课堂多媒体教学
五、成绩评定及考核方式：
小论文，按五级制评分。
推荐教材：
《环境工程概论》，教材编委会，中国建筑工业出版社
《土木工程概论》，罗福午主编，武汉工业大学出版社
主要参考书目：
《环境保护概论》，刘天齐，高等教育出版社
《土木工程总论》，丁大钧等编，建筑工业出版社
撰写人：
郑荣跃、陈和平审核人：
郑荣跃、朱建林
画法几何（DescriptiveGeometry）
一、课程说明
111T02A
2.5总学时:
51学时分配:
讲课34，实训17
土木工程、环境工程.工程管理
先修课程:
二.课程教学的目的和任务：
画法几何主要研究在平面上表示空间几何的图示法和在平面上解决空间几何问题的图解法，是土木工程、环境工程.工程管理专业的一门专业基础课。
通过本课程的学习旨在培养学生掌握投影法（主要是正投影法）的基本理论，空间几何问题的图解能力以及空间想象和空间分析的能力。
三、课程教学基本内容及学时分配：
1、画法几何的研究任务及内容简介（1学时）
掌握本课程的任务和要求；
了解本课程的内容和性质；
掌握本课程的学习方法。
2、制图基本知识（4学时）
掌握几种常用制图工具和仪器的正确使用方法；
掌握线型、字体、尺寸标注的有关规定；
理解国家标准《建筑制图标准》；
掌握几中常用的几何作图方法；
了解徒手作图的重要性。
3、投影的基本知识（4学时）
了解投影的基本概念，投影法的分类和在工程中常用的几种方法；
掌握平行投影的特性；
理解采用三面投影的必要性；
掌握三面投影的投影关系及其画图方法；
掌握正投影的特性和关系作投影分析，“二补三”。
4、点的投影（4学时）
掌握点在两投影面体系和三投影面体系中的投影规律和标注方法；
掌握点的三面投影与其在空间位置的对应关系，即投影与坐标的关系，并掌握其作图方法；
掌握连点的相对位置（包括重影点的标注方法）。
5、直线的投影（4学时）
掌握各种位置直线的投影画法及特性；
掌握求一般位置线段的实长及其对投影面倾角的方法；
掌握点分线段与其投影的“定比关系”的概念及其作图方法；
掌握平行、相交、交叉两直线的投影特性及其判别方法，及特殊情况下的投影特性。
6、平面的投影（6学时）
掌握各种位置平面的投影特性；
掌握投影面垂直面的积聚投影特点和用途；
掌握在平面上求作直线和定点方法；
掌握在平面上的特殊位置线的性质和作图方法；
理解运用线、面的投影特性，对形体投影进行“线面分析”。
7、直线与平面、平面与平面的相对位置（6学时）
掌握直线与平面、平面与平面的平行、相交、垂直关系的几何条件及其投影特性，及已知其投影判别出它们的空间位置；
掌握过平面外一点或一直线分别作出已知平面平行、垂直和相交的直线或平面的方法；
掌握平面的积聚投影特性，解决直与平面、平面与平面的相交问题；
掌握求解点、直线、平面之间关系综合问题的方法；
了解表示平面的迹线方法
8、投影变换（4学时）
了解投影变换的目的及常用方法；
理解换面法的原理、特点和两个基本原则；
掌握一次换面和二次换面的作图法；
了解旋转法的原理和规律；
掌握二次旋转的作图方法
9、曲线与曲面（6学时）
掌握常用曲线的特点及画法；
掌握常用曲面的投影画法和特点，以及在曲面上定点、作线的作图方法；
了解非回转直纹曲面的形成及其作图方法。
10、截交线和相贯线（8学时）
了解截平面、截交线和段面含义；
掌握用“线面交点法”求平面体的截交线；
了解常见曲面体截交线的形成及形状；
掌握用“素线法”和“纬圆法”求曲面体的截交线。
掌握常规方法求相贯线及判别相贯线和外形轮廓线的可见性。
11、轴测投影（4学时）
了解轴测投影图的形成、性质及作用；
掌握正等轴测图和正面斜二等轴测图特点及其作图方法；
掌握平行于坐标面的圆的轴测图画法；
了解正二测、正三测和水平斜轴测的特点。
本课程主要采用多媒体方式教学，部分教具演示，以课堂讲授为主。
结合课堂讨论和课堂练习进行教学，并完成一定量的课后作业。
平时成绩及期中30%.期末成绩70%综合评定
六.教材及参考书目
《画法几何及土木工程制图》何铭新主编武汉工业大学出版社《画法几何及土木工程制图习题集
主要参考书目：
《画法几何》同济大学编同济大学出版社
《建筑制图》清华大学土木工程系主编
《房屋建筑制图统一标准》GBJ1-86中华人民共和国国家标准中国计划出版社
七.实践环节教学大纲
实训课主要由每次作业讲解及课堂练习组成,与课堂教学交叉在一起
季瑶审核人：
郑荣跃
工程制图与计算机绘图（GraphingofEngineeringandComputerGraphics）
一、课程说明:
111T04Y
学分:
3.5总学时:
68学时分配:
34学时讲课+17学时自主学习+17学时上机
土木工程环境工程工程管理
画法几何
二.教学目的、任务：
本课程研究用投影法阅读工程图样的规则和方法，同时研究用计算机软件进行工程图纸的绘制。
本课程主要培养学生掌握绘制和阅读工程图样的基本技术，同时培养学生利用计算机辅助
升级会员 