八年级英语下册Unit1教案Word格式文档下载.docx
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若强调其组成成员，谓语动词用复数。
类似还有police和the+形容词表一类人时amilyisahaamilyareallwatchingTV在比较级中，要注意than后面人称代词的格。
1）当句中的谓语动词是不及物动词时，than后代词用主格还是宾格，意思上通常没有区别。
如：
HerunsfasterthanI/me.他跑得比我快。
Theyglearlierthanwe/useveryday.他们每天都比我们到校早。
2）句中谓语动词是及物动词时，than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。
试比较：
Ilikeyouanhe.（=Ilikeyouanhelikesyou.）我比他更喜欢你。
Ilikeyouanhim.（=IlikeyouanIl）你和他相比，我更喜欢你。
在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。
也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。
TomdoesbetteratthelanI（do）.汤姆功课比我好。
atelessthanI（did）forbreakfast.她早饭吃得比我少。
4．不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。
如：
Doyouhaveanythingtosayaboutthis?
有关这件事你有没有什么要说的？
5．You'
db是Youhadb的缩写形式。
hadbetter为固定短语，意为"
最好......"
，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是"
hadb+动词原形"
。
You'
dbalong.你最好别在那里呆得太久。
uch作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayauch…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；
而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchkind-heartedteaatpeoplvillageallTheexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopaa）如名词是可数名词的单数形式，such和so位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词即suchanicegirlagirl
b）如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词，如：
suchgoodweather，suchcleverkids
c）如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时，用so，不用su语法要点一般将来时的用法：
1）表示将要发生的动作或情况；
2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。
ThedayawwillbeNationalDay.后天是国庆日。
/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态，对此提问用howafter常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。
less,fewer的用法区别：
more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。
Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】few,little表示否定“几乎没有”==hardlyany或notmany/notmuch。
afew==severalalittle表示肯定“一点，几个”=abitof……。
wouldlikesth意思为“想要某物“；
wouldliketodo意思为“想要做某事”。
回答wouldlike句型的一般疑问句时，其肯定回答为“Yes,please.”;
否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”
d）当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。
单选题（）1.It________usnearlyawholedawA.usedBD（）2.T________waa?
A.fewB.littleC.afewD.alittle
（）3.Thisba________thanthaucancaligAavierB.muchheavyC.muchheavierD.veryheav（）4.It’spolite________theold.Weshouldleau.
A.ofyoutohelpButoheluhelpingDuhelping
（）5.Therea________studl.
A.thousandsofB.thousandusandsD.thousand
（）6.There________aagthisaAllofyoushouldattendA.willhaveB.willbeC.willholdD.has
（）7.—________willyoucomebaurwork,Dad?
—Inabouthalfanhour,deaA.HowlongB.HowWhattimeD.How（）8.Thebossmaworkers________longhourseverydaA.workB.toworkC.worksD.working
（）9.Wehadfun________therobotsdomanyddgs.
A.towatchB.watchedC.watchingD.wa（）10.—Willyouplease________dothat?
—OK,Iwon’t.
A.won’tBdon’tD.ca凯蒂不能参加运动会了。
____________________________________________takepag.
12.昨天有好几百人来我们学校参观。
______________________peoplecametovisitourschoolyesterda彼得在上海找到了一份工作，他不得不在那里独自生活。
PdsajobinShanghaasto___________there___________我们家乡的污染没有以前严重了。
T______________inouwnthanb十年后你会是什么样子？
What____________________________________________ars?
根据要求完成句子（5分）Therewillbeagthisweekend.（改为同义句）
There_________________________________beagthisw2.Iallywillbeadveyears.（对画线部分提问）
______________________youally______________________infiveyears?
Therewillbefewerpeoplein100years.（改为一般疑问句）
___________there___________fewerpeoplein100years?
Therewon’tbeanypa（改为同义句）
Therewillbe______________________lassmalpmelearnEnglish.（改为同义句）lassma___________me___________myEnglish.从方框中选择合适的句子完成对话。
（有两项多余）（10分）
David（D）andTina（T）aretalkingaboutwhattheyaregoingtodutuT:
Whatareyougoingtodoafterleavingschool?
D:
Iliketovisitdlaces.（71）__________
T:
（72）__________
OfcourseIdo.
That’sgood.Youaregoodaglish.（73）__________
Really?
I’mtryingtolearnitbetter.（74）__________
MaybeI’llbeaPEteacher.IfeellikeplayingallkindsofgameswithchildD:
（75）__________
Yes.IudentswilllD:
Goodluck!
A.Whatdoyouwanttobe?
B.Doyouliketraveling?
Isthatright?
D.Iatyou’llurwAreyougoingtobeateacher?
F.Iagaboutbecomingaguide.
G.Great.Iwillbeproud（自豪的）tobeateacher.
书面表达（10分）
假如你是Jack，你有一个梦想，希望将来你家能有一个叫Superman的机器人帮你做很多事情，还可以和你一起玩。
请展开想象，以Mydream为题写一篇80词左右的短文。
dream
I’mJack.I’mdreamingofalaxingluture.Iwillbuyalargeapaamily,IhopeIcanhavearobotcalledSuperman.Itwillhelpmecleaalandfeeddog.ItwillbeabletoplawIfIamhurtorill,itcanlookawell.Therobotwillbbds.IalsowanttobeanastronautandflyaandbleIwillliveonaspacestation.Idreamwilluesomeday.
Unit2复习提纲
一．词汇
1.不让……进入教室==keep……theclassroom向……外看lookoutof…..
2.与某人打架haveawithsb.==fightw．与某人争吵withsb。
==havewithsb。
许多好建议many/alotof/luggestions（可数名词）====muchadvice（不可数名词）
5．时尚的Instyle==fashionabldy--------------反义词落伍的/不时髦的oul你怎么了?
What’swrongyou?
===what’u?
==whatishappeningyou？
6．一张球赛票aaballga通过电话谈论那电影talv给某人打电话callsb.==ringsb.up===givesb.acall==makeatelalltosb从……买礼物buyg。
反义短语sellsth.Sb.把某物卖给某人
10．我能借您的词典吗?
CanIyourdictionary?
===Canyoumeyourdictionary?
borrow,lend:
borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrowb.;
lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendb把A与B相比较AB把A比喻成BAB
12．抱怨作某事aboutdoingsth。
二．重点知识点loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；
作副词时，常与talk,sing,laugh等词连用，如speakloud;
loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shouall,knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；
aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。
2．Enough为形容词，意思是“足够的”；
enough+n.修饰名词常放名词前面enoughmoney;
adj/adv+enough修饰形容词或副词必须放其后边；
后常用todo或forsb.todo足够做某事xcept，besides除…之外:
except除了…都，在bodg等词后加介词but也表示“除了”。
后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数，
besides==with强调“除了…之外还有…”
TomwDisneylandbesidesKate.除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园
类如with，togetherwith，aswellas后的成分也不能影响主语。
（）NobodybutthetwinsbaA.haveB.hasC.hadD（）Theclassexceptlilglish-speakingcouA.comesBareDgdout,find,llookup:
dout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；
d“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；
lookfor“寻找”强调动作。
Lookup查找单词/地点
5．talkabout谈到，谈论；
talkof谈到，说到；
haveatalkwith与..谈谈，做报告；
talktosb对…谈话；
talkwithsb与…交谈；
talktosb和talkwithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。
talktosb比较常用，侧重一方谈，一方听；
talkwithsb侧重双方交谈；
talkaboutsb则表示“谈论某人”
6．miss
（1）.女士,后跟姓氏，如：
Missli
（2）。
思念Iuverymu（3）错过miss后必须用动词的ing形式==failtodo
Hemissedcatchingthebuailedtocabu（4）.Bg==belost=begone丢了，不见了glg．own与have:
own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；
have为普通动词，表示的所有关系。
英语中表“……自己的……”不能用oneself’s必须用one’sown…”如：
myownguita’sown完全属于某人自己的；
onone’sown独立地，自愿地；
withone’sownears亲耳。
Iwon’tbelieve（相信）youuntilIwwneyes直到我亲眼见到我
8．attendakepartin:
attend“出席，参加，上学”attendschool上学，attendmeeting出席会议；
takepartin参加，是指参与某项活动takeanactivepartin积极参加；
参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词三．重点句型
1.主语+think/find/make/feel+it作形式宾语（此处不可用其他词替代）+todo不定式作真正宾语
（）WdsareadulghtfinddifficulttoplanthinglvA.itB.thaD.that’s
2.“疑问词+不定式“结构相当于一个从句==疑问词+句子主语+一个情态动词+动词原形
如，WgllaquWhereweshouldgllaquWedon’tknowwhentoleavanghawedon’tknowwhenweshould/can/mustleavanghaarsb./sth.doing意为"
听见某人/物正在做......"
，句中doing为现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行，强调一个过程。
JuIheardg"
Help!
Help!
"
那时我听见有人在喊"
救命啊！
救命！
【句式比较】hearsb./sth.dosth.听见某人/物做某事，句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束或经常发生，也可表示即将发生的动作。
强调一个结果。
与此用法相同的词有：
一感（feel）二听（l，hear）三让（let，make，have）四看（lookat，see,wa）
Iheardggs.我听见他唱了三首歌。
WTomreadEngllaygroundinourschool.
我们常见汤姆在我们学校操场读英
4．把某物忘在某地不能用forget，必须用leavesth。
某处
（）I’atIworkaanIhanditinbysuA.haveforgottenB.forgetC.haveleftD.leav单项选择（10分）
（）21.Ihavegottw_______A.onBD.about
（）22.Pleaseanswermyqua_______vA.loudB.loudlyC.aloudD.weak
（）23.Thiskindlooks_______andsells_______.
A.well;
wellB.nice;
goodC.nice;
wellD.good;
（）24.Thisis_______book.It’sgoodforyou.
A.quietgoodB.quietgoodaC.agoodquietD.quiteagood
（）25.Tderedthesoldiers_______downquickly.
A.lyingB.liesC.layD.tolie
（）26.Wereallydon’tknow_______.Couldyo
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