高中生物选择性必修一 单元过关检测四Word文件下载.docx
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轻微天花病人的痘痂进入人体后刺激B淋巴细胞分化成浆细胞,从而分泌抵抗天花病毒的抗体,抗体与病毒结合,形成沉淀,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
因此痘痂属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫。
3.下列关于免疫系统的组成,正确的是( )
A.各种免疫器官都能产生免疫细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.造血干细胞增殖、分化为B细胞属于内环境稳态调节的范畴
D.免疫活性物质都由免疫细胞产生
答案:
B
4.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( )
A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B细胞数目显著减少D.体内的T细胞数目增加
选B。
在胸腺内发育成熟的淋巴细胞称为T细胞,T细胞在细胞免疫中起作用,也参与体液免疫,所以胸腺先天性缺失的患儿与正常儿童相比T细胞减少,B细胞无明显变化,无细胞免疫功能,但仍有部分体液免疫功能。
5.(2020·
石家庄一中)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。
下列叙述正确的是( )
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原的加工处理和呈递过程只存在于体液免疫中
吞噬细胞能识别所有的抗原,因此这种识别不具有特异性,A错误;
被吞噬的细菌进入吞噬细胞后被溶酶体内的水解酶水解成抗原片段,并最终运输至吞噬细胞表面,将暴露的抗原呈递给T细胞,B正确,C错误;
抗原的加工处理和呈递过程既存在于细胞免疫中,又存在于体液免疫中,D错误。
6.在临床上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。
甲血清中具有治疗作用的物质是( )
A.疫苗B.外毒素
C.抗原D.抗体
甲感染SARS病毒后,会引起甲的特异性免疫反应,甲的血清中就会有相应的抗体存在,它能与SARS病毒特异性结合,发挥免疫效应。
将甲的血清注射到乙的体内,甲血清中的抗体就会在乙的体内发挥作用,进而提高治疗效果。
所以甲血清中具有治疗作用的物质是抗体。
7.我国科学家率先发现了埃博拉病毒入侵人体的原理。
埃博拉病毒入侵人体后,人体内发生的反应有( )
A.埃博拉病毒利用宿主细胞的模板和酶完成增殖
B.埃博拉病毒入侵宿主细胞后,机体开始进行细胞免疫
C.细胞毒性T细胞与埃博拉病毒结合,能够抑制病毒对宿主细胞的侵染
D.细胞毒性T细胞接触被病毒侵染的宿主细胞,引起宿主细胞坏死
埃博拉病毒侵入宿主细胞后,利用自身的模板和宿主细胞的原料完成增殖,A错误;
埃博拉病毒入侵宿主细胞后,机体进行细胞免疫,导致靶细胞裂解死亡,B正确;
抗体与埃博拉病毒结合,能够抑制病毒对宿主细胞的侵染,C错误;
细胞毒性T细胞接触被病毒侵染的宿主细胞,导致宿主细胞凋亡,D错误。
8.免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.第一道防线和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫
B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖、分化产生
D.B细胞、辅助性T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力
人体的三道防线同时发挥免疫作用;
浆细胞具有特异性,每个浆细胞只能分泌一种抗体;
B淋巴细胞受两个信号刺激后可分裂、分化为浆细胞,浆细胞也可以通过记忆细胞分裂、分化而来;
吞噬细胞没有特异性识别抗原的能力。
9.研究发现两种现象:
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;
②给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是细胞因子
C.甲是细胞因子,乙是抗原D.甲是细胞因子,乙是抗体
抗原进入人体后,首先由抗原呈递细胞识别并呈递给辅助性T细胞,接着辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,B细胞受到刺激后,在辅助性T细胞产生的物质甲(细胞因子)的作用下,增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞。
当给动物注射某种从细菌中获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力,物质乙应为某种细菌产生的外毒素(抗原)。
10.下列有关曲线中,最有可能错误的是( )
体液免疫中相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化为浆细胞,产生抗体,且产生抗体的量及速度比抗原初次侵入机体时产生的多且快,患病程度较轻。
11.将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是( )
A.浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体
B.细胞毒性T细胞消灭被疫苗感染的细胞
C.B细胞受刺激分化成记忆细胞
D.抗原呈递细胞处理和呈递抗原
因为此处注入的是病毒的蛋白质,不是完整的病毒,不能侵入细胞内,只需要靠体液免疫就可以完成对抗原的处理,不需要细胞免疫来攻击靶细胞,故选B。
12.下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A.艾滋病是一种隐性遗传病
B.艾滋病病毒主要侵染辅助性T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过唾液传播
D.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征
艾滋病是一种体液传染病,不是遗传病,A错误;
艾滋病病毒主要侵染辅助性T细胞,从而使人的免疫系统受损,B正确;
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,C错误;
艾滋病属于获得性免疫缺陷综合征,D错误。
13.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质的结构相似。
被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是 ( )
A.肝移植引起排斥反应
B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏辅助性T细胞引起艾滋病
D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
某链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质的结构相似而引起的心脏病符合由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身免疫病的特点。
系统性红斑狼疮属于自身免疫病,所以D项符合题意。
A项是由细胞免疫而引起。
B项属于过敏反应。
C项导致免疫系统的防卫功能被破坏。
14.下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C.二次免疫反应中的抗体直接由记忆细胞产生
D.HIV侵染人体辅助性T细胞只影响细胞免疫过程
体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫中的第二道防线,A错误;
浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,B正确;
二次免疫反应中的抗体仍由浆细胞产生,C错误;
HIV侵染人体辅助性T细胞,会影响体液免疫和细胞免疫,D错误。
二、不定项选择题:
共题共6小题,每小题3分,共18分。
每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
15.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如下图所示的免疫反应(X为有关物质),下列各种分析正确的是( )
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,辅助性T细胞的细胞周期可能会变短
B.细胞毒性T细胞不能特异性识别抗原
C.细胞毒性T细胞成熟于胸腺,它可分化成记忆细胞和新的细胞毒性T细胞
D.图中只有辅助性T细胞能特异性识别抗原
选AC。
抗原刺激辅助性T细胞后,辅助性T细胞会加快增殖、分化,细胞周期变短,A正确;
细胞毒性T细胞能特异性识别抗原,B错误;
细胞毒性T细胞在胸腺中分化成熟,C正确;
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原,D错误。
16.为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如下图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用
B.药物Q不能增强小鼠的非特异性免疫功能
C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能
D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力
选AB。
吞噬细胞在特异性免疫中参与抗原的处理、呈递过程,A错误;
吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线,a组与b组比较说明,药物Q能增强吞噬细胞的吞噬能力,增强小鼠的非特异性免疫功能,B错误;
辅助性T细胞参与特异性免疫,a组与b组比较说明,药物Q能增加辅助性T细胞的数量,增强特异性免疫功能,C正确;
b组与c组的比较说明,免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力,D正确。
17.T细胞具有短期保护(细胞毒性T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:
短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;
长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。
A.细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞
B.细胞毒性T细胞分化产生的新的细胞毒性T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
选A。
细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞,故A正确;
细胞毒性T细胞通过与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,故B、D错误;
记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能迅速分化形成细胞毒性T细胞,分泌抗体的是浆细胞,故C错误。
18.B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择:
在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡,保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;
在外周免疫系统中,B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择,凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。
下列有关叙述错误的是( )
A.B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化
B.B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞
C.自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病
D.B淋巴细胞的凋亡是受环境影响不受基因控制的编程性死亡
选BD。
B淋巴细胞分化前后识别的物质不同,所以细胞膜上的糖蛋白不同,A正确;
B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是B细胞,然后增殖、分化得到浆细胞,B错误;
自身免疫病是免疫系统对自身的组织发起攻击,C正确;
细胞的凋亡是基因控制的编程性死亡,同时也受环境影响,D错误。
19.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击。
下列相关叙述错误的是( )
A.健康人群比HIV感染人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统的识别和攻击
D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
选AD。
HIV感染机体后可损伤多种免疫细胞,使免疫系统受损,故HIV感染人群比健康人群免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A错误;
HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久,B正确;
机体免疫系统只能识别暴露于细胞表面的抗原决定簇,因被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白,故利于病毒逃避免疫系统的识别和攻击,C正确;
HIV主要侵染辅助性T细胞,机体仍保留部分体液免疫应答,能通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。
20.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现鸡全部存活。
再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析不正确的是( )
A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异
C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
选ABD。
久置的鸡霍乱病原菌致病力下降,可作为抗原,A错误;
第一次注射鸡霍乱病原菌时,使鸡产生特异性的抗体及记忆细胞,而不是产生抗性变异,B错误;
第二次注射后,记忆细胞会迅速地增殖与分化,产生更多的抗体,C正确;
第二次注射后死亡鸡也产生了特异性免疫反应,只是产生的抗体太少,不足以清除体内的霍乱病原菌,D错误。
三、非选择题(共5小题,共54分)
21.(10分)(2020·
长春外国语学校高二期中)下图为某病毒侵入机体后被清除的过程图解,据图回答下列问题:
(1)图甲中细胞①为______________,其与靶细胞密切接触,靶细胞裂解后,抗原要靠免疫活性物质________进一步清除。
(2)图乙细胞为________细胞,它直接由____________或________分化而来。
抗体以________的方式分泌出细胞,此过程需要________(细胞器)供应能量。
(3)在体液免疫中,________细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆,当________再次接触这种抗原刺激时,能迅速增殖、分化为浆细胞,快速产生________。
(1)细胞毒性T细胞 抗体
(2)浆 B细胞 记忆细胞 胞吐 线粒体 (3)记忆 记忆细胞 抗体
22.(8分)下图为人体免疫部分过程示意图,请据图回答下列问题(括号中填图中编号,横线上填文字):
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是________。
(2)A、B的名称分别是____________、____________。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过________过程发挥免疫作用的,其特点是_________________________。
(4)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的________识别抗原。
(5)机体合成的数百万种抗体各自可特异性识别抗原,是由于抗体分子结构中的________________不同。
(1)吞噬细胞直接杀灭抗原是第二道防线,即①属于非特异性免疫;
由T细胞和B细胞参与的免疫是特异性免疫,包括②③。
(2)能和靶细胞作用的A是细胞毒性T细胞,浆细胞产生的B是抗体。
(3)当细菌外毒素再度进入人体后,主要是通过二次免疫过程发挥免疫作用,抗原直接刺激记忆细胞使其分化为浆细胞,并快速产生大量抗体,即图中的⑤⑦过程。
二次免疫的特点是反应快而强。
(1)②③
(2)细胞毒性T细胞 抗体 (3)⑤⑦ 反应快而强 (4)受体(抗原识别受体) (5)氨基酸序列
23.(9分)下图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。
请据图回答下列问题:
(1)该特异性免疫属于______免疫,图中b细胞在人体内可以来自_______。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是______(填字母)。
(3)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是数量多、速度快,与合成和分泌d有关的细胞器有________、________、________、________。
(1)抗原可以直接刺激B细胞,B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞,当抗原第二次进入机体时可以直接刺激记忆B细胞进而产生浆细胞,由浆细胞产生抗体;
上述过程均属于体液免疫。
(2)与抗原接触并受抗原刺激的细胞均能识别抗原,如B细胞、记忆B细胞,此外浆细胞产生的抗体能够特异性识别抗原,并使抗原失活。
(3)抗体属于分泌蛋白,参与其合成与分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,其中线粒体为整个过程提供能量。
(1)体液 B细胞和记忆B细胞
(2)a、c、d (3)核糖体 内质网 高尔基体 线粒体
24.(13分)(2019·
内蒙古阿荣旗一中期中)寨卡热是由寨卡病毒引起的一种蚊媒传染病,包括发热、头痛、关节痛、肌肉痛等。
下图是人体感染该病毒后的信息传输过程。
回答下列问题:
(1)寨卡病毒入侵机体后,首先识别的细胞是________。
体液免疫中,辅助性T细胞可能分泌了________促进B细胞的增殖、分化。
若该病毒侵入细胞内部,免疫系统将细胞内的病毒释放到内环境的途径是________________________。
(2)感染寨卡病毒后,“致热源”直接作用于________________中枢,会导致体液中________________的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高。
同时,病人会感觉肌肉酸痛,原因是___________________________________________。
(3)分析上图,人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输________(至少答2种)等信息分子作用于靶细胞来实现。
(4)病人感染病毒后恢复正常的过程中,通过人体的________________调节网络,最终实现稳态。
人体的自身免疫病是由于机体免疫功能过_______(填“强”或“弱”)所致。
(1)吞噬细胞 细胞因子 细胞毒性T细胞和靶细胞结合,导致靶细胞裂解死亡,释放抗原
(2)下丘脑体温调节(或体温调节) 甲状腺激素(或甲状腺激素和肾上腺素) 人体代谢加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉组织无氧呼吸,乳酸含量升高,所以病人会感觉肌肉酸痛
(3)神经递质、激素、抗体
(4)神经—体液—免疫 强
25.(14分)某同学为了验证体液免疫需要辅助性T细胞和B细胞的共同参与,利用给定的材料设计如下实验。
实验材料:
未受感染的体重相同的小白鼠3只、X射线照射仪、新鲜的辅助性T细胞和B细胞、毒性极低的霍乱弧菌疫苗、血清抗体测定仪及其他必要的工具。
实验原理:
体液免疫中产生抗体,而辅助性T细胞和B细胞的有无影响抗体的产生,通过测定血清中抗体数量的多少判断体液免疫的强弱。
实验步骤:
第一步:
取未受感染的体重相同的小白鼠3只,分为3组,分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射。
第二步:
向第一组小白鼠体内注射辅助性T细胞,向第二组小白鼠体内注射B细胞,向第三组小白鼠体内注射辅助性T细胞和B细胞。
第三步:
分别向上述3组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。
第四步:
饲养15~20d后,分别测定3只小白鼠体内血清抗体的含量。
预期结果。
请根据上述实验回答下列问题:
(1)上述实验步骤中存在不严谨之处,请指出并更正。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
④______________________________________________________________。
(2)请为该同学补充预期结果。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
根据实验目的可设置3组实验:
第一组小白鼠体内仅有辅助性T细胞;
第二组小白鼠体内仅有B细胞;
第三组小白鼠体内既有辅助性T细胞也有B细胞,再分别在上述3组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。
饲养若干天后,分别测定3组小白鼠体内血清抗体的含量。
通过抗体含量的有无可得出结论:
体液免疫过程需要辅助性T细胞和B细胞的共同参与。
(1)①每组只取1只小白鼠,数量太少,缺乏可信性,每组应至少取3只
②分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射后,未检查小白鼠是否具有免疫功能,应分别接种疫苗,然后测定有无抗体产生
③向小白鼠体内注射淋巴细胞时,应当等量
④向小白鼠体内接种疫苗时也应等量(其他答案合理也可)
(2)第一、二组小白鼠体内不产生抗体,第三组小白鼠体内产生抗体,说明体液免疫需要辅助性T细胞和B细胞的共同参与