福州市某某小学习惯养成教育记录表Word文档格式.docx

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某老师

纪

要

1、小组交流自己喜欢阅读的科普读物与经典文学作品，说说自己为什么喜欢或读完后自己印象最深的是什么。

2、小组派代表在全班交流。

3、教师向学生推荐优秀科普读物与经典文学作品。

4、教师总结，并提出希望。

照

片

2018.10.30

了解“两个一百年”奋斗目标

五

（1）

1、PPT出示：

中共十八大报告首次提出的“两个一百年”奋斗目标：

第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会；

第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、让学生朗读，牢记。

3、说说：

为了实现“两个一百年”的奋斗目标，我们应该怎么做。

4、教师提出希望。

2018.11.6

崇尚英雄

1、在中华民族历史上，涌现出无数英雄人物，你知道哪些英雄人物。

2、小组交流你最崇敬的英雄，并说出理由。

3、小组派代表发言（根据学生的发言，教师补充推荐一些英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，简要介绍这些人物的事迹与精神）。

2018.11.27

节约资源

1、用一组数据，向学生说明地球资源已经面临枯竭。

2、学生围绕“用水用电”等展开交流，看看谁做得最好！

3、教师针对学生的发言补充说明。

4、学生设计节约资源广告语。

5、总结并提出希望：

为了我们的子孙后代能够幸福地生活，为了我们的地球妈妈更加健康美丽，请每一个地球人都来节约资源吧!

2018.12.11

绿色安全上网

1.观看视频《上网的惨剧》，让生谈感受。

2.让学生讲身边的故事。

3.小结：

绿色安全上网的特征。

4.一起阅读《全国青少年网络文明公约》。

2018.12.18

言行一致

5.谈话导入：

“言”“行”“言行一致”的意思。

6.说说身边你熟知的言行一致的人、事。

7.你是否做到了言行一致？

如果没做到，你打算怎么做？

8.交流有关言行一致的格言警句。

9.教师讲述《曾子杀彘》的故事，提出希望。

讲究卫生，饭前便后洗手

一年1班

李老师

1、如果你便后不洗手，细菌就会停留在你的手上。

你吃东西时，细菌则会通过你的手同食物一道进入你的体内而使你生病。

所以你要记住，便后一定要洗手。

有的人洗手很不认真，随便用水涮一涮手就算完事，这样做起不到

洗手的作用。

2、教师示范怎么洗手，引导学生观察。

3、指名两三位学生洗手，师生评议。

4、总结：

讲究卫生，饭前便后洗手，预防“病从口入”。

学会承担必要的义务劳动

1、以教育家叶圣陶先生说：

“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

”导入。

2、讲解劳动的重要性。

3、交流：

你在家帮助爸爸妈妈座劳动吗？

做了什么？

如果没有，你打算今后怎么做？

小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。

家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

10.谈话导入：

11.说说身边你熟知的言行一致的人、事。

12.你是否做到了言行一致？

13.交流有关言行一致的格言警句。

14.教师讲述《曾子杀彘》的故事，提出希望。