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想到这里，我飞快地向家奔去………
美好的心灵
初一
（1）班陈婧
丹麦作家安徒生曾说过：
“凡是能冲上去，能散发出来的焰火，就是美丽的。
”这句名言所表达的含义，我在生活中很有体会。
那年暑假，我是在乡下奶奶那儿度过的。
在村旁边有一条弯弯的小河，河水日日平凡地奔流着，而在这发生的事情却不平凡。
我们村里有一位单身老人，他整天一个人孤苦零丁在村边的小河边默默地工作着。
我第一次见到他时，他身穿青布袍子，灰色裤子，一双破草鞋，心中油然生出一片同情。
他那双眼睛深深地陷下去，布满了血丝，头发乱蓬蓬的，不由觉得有些讨厌。
后来才知道他每天都负责划船将村上的人送到河的另一边去。
一天，我也和村上的人一起坐船，这个老人扶我们上船后，拿起浆划起来，船划得很快，他的两手也是那么有节奏，而船上的人都不愿看着他，坐在一起，各说各的，没有人和他接近，他沉默了，自己还是默默地划着。
第二天，我们又去坐船，人们仍高谈阔论，不理他。
有些人把脚伸到水里不停地踏，我觉得挺有意思，也学着样。
全部在船上的人都学了起来。
河水泛起一圈又一圈波纹，河岸上传来一阵又一阵笑声。
突然，一个四、五岁的小孩子不小心跌入了水中。
顿时，所有船上的人都不约而同地大叫一声，孩子在水中不停地挣扎着。
在这混乱的一瞬间，老人毫不犹豫，脱下外衣跳入了水中。
孩子顺着水越流越远，这个老人不停地摆动双手向那个孩子游去。
近了，近了，更近了！
“用劲啊！
再使一把劲！
”船上的人都目不转睛地盯着这动人的一幕。
最后老人顶起孩子，把他送到了船上，自己却………永远地离开这个美丽的世界！
这位可敬的老人那不灭的形象，在我的心中就像一团美丽的火焰。
他在关键的时刻，冲在最前面，他虽离开了我们，但那美丽的火焰般的心灵之光一直是我前进航程中的一盏导航灯。
心中的焰火
初一（4）班吴宣珉
人，只要能有信心，努力地去做，无论取得怎样的成绩，都是可喜的，丹麦的童话作家安徒生说：
安徒生的这句话，一直铭刻在我的心里，激励着我前进。
有一次，语文老师要我们写一篇评论，我为了写好这篇文章，花费了许多心思。
第二天，老师看了我们写的文章，说我写的文章很有希望寄往报社，编排登报，我心里美滋滋的。
老师要我回家再进行修改，寄往报社，在爸爸妈妈的指导下，认真进行修改，然后寄往了报社。
一个星期过去了，我等呀等呀，总是没有音讯，我失望了。
又过了一星期，我收到了一封报社寄来的信，上面写着：
“吴宜珉同学，你的稿子我们收到，虽然文章写得不错，但是文章（方法）运用不灵活，希望你能修改一下，再寄往报社。
”我有一点儿失望了，但是想起安徒生的这句话，我又振作起精神，修改起来，又第二次寄往报社。
过了十多天，有同学说有我的来信。
我以为一定是我的稿子被报社采用了。
我拆开信一看，我又失望了，泪水像一串珠子似的滴在了稿子上。
我对自己已经失去信心了，但是看到信上说：
“希望你能尽最大的努力，争取获得成功，”我又鼓起了勇气，认真地一遍一遍地修改，怀着最后的希望寄往了报社。
我偶然在《羊城晚报》上看见登了我的文章，激动得流下了泪，心里感到美滋滋的，第一次感到了成功的喜悦。
我又深深地品味着这句话：
为理想而拼搏
初一
（1）班娄丹
今天，我有幸读到了丹麦作家——安徒生的一句名言：
当我读完这句话之后，不禁心潮起伏，思绪万千：
是啊！
古今中外，多少仁人志士，虽然家境贫寒，没有为此所吓倒，而是勇敢地冲上去，历经多少千辛万苦，实现了自己崇高的理想，为祖国，为人民献出了一份力，把自己的一份亮光撒向人间，照亮人们。
他们是多少美丽、善良、可爱。
我不禁想起了那一件往事。
记得那是期中考试后的一个下午，为了放松放松考前紧张的情绪！
我和班上几个同学商量去公园玩。
吃过午饭，我们便聚集在公园事先定好的地点。
大家一边说一边走，我们班的大富翁陈薇便开始询问起来：
“你们带了多少钱？
我带了二十块。
”“哇！
”大有不约而同地叫出声来：
“这么多！
”随后又七嘴八舌地议论起来“我才五块”“我更少得可怜！
”………似乎都在为自己带少了钱而感到耻辱。
而陈薇却洋洋得意地说：
“你们都没我多，待会我请客。
”果然，我们想坐船，费用都是她一个人包。
坐在船上，她炫耀起自己来：
“昨天我妈给我买了一双200元的鞋……”可唯独不谈学习上的事。
谁都知道她父母是生意人，有钱得很，谁都见过，每当下课她手里就捏着个钱包，哪个商店见不着她的身影？
她饭来张口，衣来伸手，无怪乎学习成绩总上不去。
于是，我便问他：
“这次考试你得多少分？
你长大想当什么？
”一连串的问题问得她哑口无言，因为成绩太差了，简直拿不出手，说不出口。
这时不知哪个捣蛋鬼冒一句：
“三门总分67，志愿当然是继承父业做——生意口罗！
”大家顿时笑了起来，她的脸涨得通红。
我又学着她的口气说：
“没事，我包了，我三科总分260，以后我教你。
”她哭了，哭得好伤心，也许是对自己的一次忏悔吧！
想想那件事，再看着这句名言，我再一次感到人不能没有志气，要做对人有用的人，这样你才能博得人们的好评。
要冲，要赶，要用一股拼搏的精神，为自己的理想去拼搏、奋斗。
初一
（2）班邱恒
从小到现在，我看过许多“名人名言”，大部分我都能明确，彻底地了解，唯独对丹麦作家安徒生说的：
“凡是能冲上去，能散发出焰火。
就是美丽的。
”这一句言没能很深了解。
但是通过生活中一件平凡的事，我懂得了其中深刻的蕴意。
我上小学三年级时，从外乡转来一位同学，叫徐红。
她长得很丑，圆圆的脸，大大的鼻子，让人一见就恶心，她成绩也不好，我一直睢不起她。
直到有一天，我终于改变了以徐红的态度。
一天放学，我和徐红走在同一条路上，忽然听见一阵哭声，我俩闻声赶去。
只见一位奶奶坐在小河边哭泣。
上前一问，才知道这位老奶奶的儿子因工作失误，不小心被机器切断了双手，正在生命垂危之际，必须进行抢救。
老奶奶家穷，没钱给儿子治病。
但为了救子，不顾自己年老体衰，东奔西跑地为儿子借钱治病。
钱终于凑齐了，但由于救子心切，匆忙之中把装有3000元存折的布包掉进了小河里。
老奶奶一时心急，便坐在小河边哭起来。
听完老奶奶的哭诉、我心想：
老奶奶已经一大把年纪，如果失去了儿了，那以后该怎么办？
……才想到这里，却见徐红毫不犹豫地一头扎进河里……
虽然这不是寒冬腊月，但河水必定是冷冰冰的，一个刚读三年级的小学生怎么受得了呢？
想到这里，我也不管平时对她看法，大声地喊着她的名字。
过了很久，也没听到回音。
这时，我便急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好？
突然听风一阵划水声，原来是徐红拿着钱包向岸边游来。
我又悲又喜。
悲的是徐红那本就不出众的面貌显得更加苍白，两只手也被冻得紫一块，青一块的；
喜的是徐红没有什么事。
但她不顾这些，只是赶紧把钱包交给老奶奶。
老奶奶眼眶中含着激动的泪花，向徐红道了谢。
我在一旁看着这感人的一幕，也流下了激动的泪水。
这时，我才发现，一个人不能只看外表，要从她的内心去体会。
就像徐红，她虽然外表不出众，但她坚韧的毅力，美好的心灵，使她变得异常美丽。
学骑车
初一（3）班周美琴
每当我看见人们骑着自行车，在街上潇洒地行驶时，心里便十分羡慕。
于是，我要求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。
我高兴得一蹦三尺高。
第二天一大早，我就拽着爸爸到院子里教我骑车。
爸爸首先给我讲了骑车的要领，我竖着耳朵仔细的听着。
说完，爸爸便跨上车给我做示范。
我迫不及待地抢过车说：
“让我试试！
让我试试！
我左脚踩在踏板上，右脚贴着地。
可是只要我右脚一离地，车子便往一旁倒。
看来学骑车还真不简单。
我扶着车子半天都不敢蹬。
爸爸说：
“别害怕，勇敢些。
”听了爸爸的话，我壮着胆子爬上车。
爸爸在后面推着车子，我使出全身的力气蹬了起来。
可是不知怎的，手脚都不听使唤。
不是忘了掌握好方向，就是脚跟不上。
自行车在路上行着“S”形，我心里很恐惧，总是骑不好。
“不好，要拐弯了，这该怎么办？
”我心里一紧张，把爸爸讲的要领全忘了。
拐弯时，我束手无策，车子失去了平衡，只听“扑通”一声。
我弄了个“人仰马翻”。
我的膝盖被擦破了，溢出点血。
我哭着埋怨爸爸说：
“你怎么不给我扶住呀，害得人家摔了一跤。
唉！
早知道学骑车这么难，我就不学了。
”爸爸一边帮我揉脚，一边耐心的指导我：
“你想想，如果一个运动员只因为一次比赛失误，就自暴自弃，那他能成为一个为国争光的运动员吗？
如果一个科学家，因为科学实验的屡次失败，就再也不做科学实验，再也不搞研究了吗？
如果受到一点小小的困难和挫折就退缩，那是永远也不会成功的！
我听了爸爸的话，不知怎的，忘记了脚上的伤痛，再一次跨上车练起来。
虽然我屡次从车上摔下来，但我没有泄气，勉励自己要坚持到底。
经过不懈的努力和爸爸的耐心教导，我终于可以像人们一样在街上潇洒的来去，心里美滋滋的。
学骑车这件事，使我真正的领会到丹麦作家安徒生的名言：
”的确，只要不怕困难，艰苦奋斗，就没有办不到的事！
试试看，你能成功
初二
（2）班韩立丰
我以为，小孩子们爱着的童话莫过于《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》之类了。
它们的作者为丹麦著名童话作家安徒生，他因“世界童话之王”的美誉而家喻户晓，他的童话新奇，有趣，给予了儿童们极为丰富的精神食粮。
但是安徒生的一句名言却并不为多少人所知，那就是“凡是能冲上去，发出来的焰火，就是美丽的”我的座石铭。
去年，我校一年一届的校运会将要举行。
这个消息似一颗重磅炸弹，教室晨立刻炸开了锅，同学们神态各异，议论纷纷。
有的说：
“我准能得第一。
”有的则摇头叹息，有的则不理不睬，埋头写着作业——若无其事。
此时我静静地坐在座位上，可心情像起伏的海浪久久不能平静，原因是我想参加又不想参加。
不参加吧，这可是我一年愿望；
参加吧，偏偏老天赐予我这个弱身体。
我拿不定主意，只好回家里和妈妈商议，得到结果是支持的。
我辗转反侧一个夜晚，第二天上学，也不知怎的就报了“男子60米”这个项目。
报了就应该好好地练。
从那时起，我像变了一个人似的。
起早摸黑锻炼跑步。
听说练轻功能使人跑得更快，于是不忘跑步时在脚上捆两个沙袋。
校运会终于拉开了序幕。
开幕式十分隆重，我却无心观赏，比赛占据心中的每一个空间，我被压抑得很厉害，特意出场去散散心，回到场后过一会儿，广播里响起了“请男子60米赛跑的运动员做好准备，比赛马上就要开始了”的声音。
我走下观众台，来到比赛地。
其它五名队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想一举夺魁；
我却全然不把胜负放在心上。
比赛马上开始了，我站在起跑线上，刚弯下腰，听到几句冷嘲热讽，冲着我来的话语。
“看他那么瘦，能行吗？
”“我听说‘猴子’跑得更快哩！
嘻嘻！
”我没有理睬，极力平静自己的心。
在人生的起跑线上，当发令员拖长声音“预——备！
”我冲出起跑线，像一支离弦的箭，毫无牵挂的跑着。
世界第九大“奇迹”出现了，我第一个跨过终点线，近于发狂的我一口气飞奔到家里，带着无限的喜悦和欢乐……五脏六腑无一处不起伏，36000个毛孔，无一处不畅快。
今天，我又见到了这句话，我心头一震，莫非世界上真的有心心相通。
人生观就是这样，只是挖掘的深度不同而己，一个人能力有大小，但只要有拼搏精神，就能取得胜利，这种拼搏精神与日月同辉，与天地共存。
这时我耳边又响起了：
”它震撼着每个人的心灵！
这话永远激励着我前进……
评语：
文章结构较紧凑，首尾呼应。
从文中可以发现语言话泼流畅，富有真情实感。
指导教师：
何来喜
焰火之歌
初二
（2）班黄潇
我在马路上漫步，元宵的夜晚自然是热闹非凡，一串串美丽的焰火，腾空而起与星星媲美。
这时，我思绪飘到了一年前的冬天。
呵，那时的我是多么傲气，多么不可一世。
我天真地认为，在小学成绩回回独占鳌头的我在这儿——临川中学，同样能够受宠。
然而情况并非如此，这儿高手如林，竞争激烈，我没有引起任何人的注意。
我很灰心，很难过。
这一切都被爸爸看在眼里。
一天晚上，爸爸一，带着我看焰火，他对我说：
“抬头看看这些焰花。
难道你不觉得它们很美丽吗？
‘凡是能冲上去，能散发出来焰火，就是美丽的’”。
这是安徒生的名言，今天我把它送给你。
爸爸的话使我重找回了自信，我坚信，我一定能够重新成为一个好学生。
为了学习，我不再迷恋电视机、漫画书，在知识的海洋中畅游才是我最大的乐趣。
图书馆中多一双求知眼睛，游戏机厅少一个活泼的身影。
我暗暗地努力着，为做一个好学生。
当我获得一点小成绩时，当我遇到失败挫折时，当我想停滞不前时，安徒生的话就在耳畔回响，鼓舞着我，鞭策着我。
努力终于没有白费，经过一年多的努力，我的成绩直线上升，每次考试的成绩都稳定在前五名，老师喜欢我，同学羡慕我，我学习的劲头更足了。
这次期中考试我还得了全年级第二。
尽管我仍不是学习最好的，但我能取得这么大的进步已经很不容易了。
”我细细地品味着这句话。
在这一年的学习中，我成功了，然而明年的中考，面对的又将是什么呢？
成功？
失败？
还是……我相信，只要我努力，奋力往上冲，中考一定会给我一个满意的答复。
文章紧扣题目要求，作者以自身的经功、感受揭示名言的意蕴。
语言较流畅、叙事清晰。
美丽的火焰
初二
（2）班夏子怡
“哗、哗、哗……”雷鸣般的掌声经久不息。
一位名叫李峰的高三男生，拄着拐杖，吃力地走上了演讲台，他含着眼泪说：
“大家好，我叫李峰，今天我要给大家讲一件我自己亲身经历的事情……”
“原来，我是一名令同龄人敬佩，老师最喜爱的校园之星。
可是，老天爷却如此的不平。
一次做操，我右腿突然剧痛不止。
老师见此情景，急忙把我送到医院检查。
诊断的结果简直让我不能相信。
我一个健步如飞的棒小伙了竟然患上了绝症——骨癌。
这突如其来的打击，使不少同学都惊呆了。
”李峰抹去眼泪，咽下口水，又哽咽地说下去……
“我的父母更是难过得想……当日下午，当我父亲得知我的要进行截肢手术时，在病床旁边哭得死去活来，半天晕迷不醒。
我的母亲也死命地握住我的右脚，大声哭着、叫着……这种悲伤又感人的场面，即使是一个铁大汉子，也会情不自禁流下同情的泪水。
我躺在坐椅上，脸色苍白，父亲还在痛哭：
“啊！
你这杀人的老天爷呀，为什么要跟我家过不去呀！
为什么呀！
明明知道俺乡下人家条件不好啊，这么天文数字般的手术费、医药费、我家怎么付得起呀？
他本有很大希望录取重点大学的，可是，却要半途而废了，正在这紧急关头，班主任和校长到千里迢迢的省城看望我来了。
他们给我带来了同学们的捐款、滋补品还有一盒磁带。
磁带录下了师生对我的关心问候的话语，我第一次感到人世间还有这么多人在关心我、爱护我。
我凭着自己顽强的毅力和对生活的信心，认真地配合了医生的手术。
终于又站起来了，今天才得以与大家见面。
现在高考在即。
我要手柱拐杖，同其他考生一起，跨进考场，我深信：
凡是能冲上去的，能散发出来的焰火，就是美丽的！
全场又响起了经久不息的掌声。
这篇作文是一篇限时写的竞赛作文，小作者巧用“自述”的形式来表现人物性格，手法新颖，结构较紧凑，结尾不俗。
不足之处是语言较粗糙。
面对挑战
我，一个普通的高中生，人生阅历算不上丰富，但面对过的挑战也不少。
这其中，有过成功，更有过失败。
从小到大，哪一次考试不是一次挑战，甚至这次作文比赛都是我面对的一次挑战，人生的路还很长，挑战伴随我成长。
每一次挑战，不管成功或失败，都会让我的羽翼更加丰满。
自卑
面对挑战，我曾胆怯过。
那是我读小学时，数学老师为选拔竞赛同学，让我们做一套试卷，我也得了一份，我看见得到试卷的都是成绩特别好的同学，于是我自卑地对自己说：
“这是好学生做的，我有什么资格参加！
”尽管我很想给老师一个满意的答复，然而由于我的胆怯，由于我对自己不信任，我在这套试卷上留下了遗感的空白，这也意味面对这次挑战，我输了，而让我失败的正是我的自卑。
自大
面对挑战，我曾自大过，那是在中考的考场上，也许是正值心高气傲的青春年华，考场上的我毫无儿时的自卑和胆怯，却又添了几分自大。
面对试卷，好似文人墨客，挥毫便写，结果不是没有看清题就是过于马虎，真是损失惨重，虽然顺利地跨入了重点高中的大门，但仍然留有遗憾，毫无疑问。
对这次挑战，我又输了。
走向成熟
人生不能总留有遗憾，现在的我已经成熟，面对挑战，我心中已没有自卑和恐惧、没有骄傲和自大，正如坐在现在的考场上一样，我对自己的作文水平充满了信心，但决不在此时惦记自己的作文是否能得奖，我只想用力去拼，来证实自己的实力。
看着在纸上滑动的笔尖，我心里充满了镇定与希望，也许我在若干年后，对自己现在的想法仍感可笑，但站在现在的我的角度上来看自己，我觉得自己在走向成熟。
面对挑战，你不应该胆怯，更不应该自大，你应该保持镇定，应该用力去拼搏，你应该告诉自己，只要有万分之一的希望，就算是会失败，也要努力不懈！
[评点：
]作者能以自己的亲身经历，阐述了自己面对挑战从自卑、自大到走向成熟的过程。
告诉人们一个哲理，即要敢于面对挑战，就算是会失败，也要努力不懈。
面对挑战
高一（4）班敖玲玲
大自然造就了人类，使人类在地球上繁衍生息。
然而大自然也是残酷的，洪劳、旱灾一次次威胁着人类的生存。
面对大自然的挑战，人民子弟兵们总是矗立在风口浪尖，铸就了钢铁长城。
不久前，长江流域部分地区受到持续的特大暴雨冲击，几个地方相继出现险情，国家领导人迅速调集各地的将士，开赴抗洪前线，军民组成一支支抗洪抢险大军。
在那几个月里，将士们的弦都绷得紧紧的，一刻也不敢放松，他们深知自己肩负着保卫祖国、保卫人民生命财产的艰巨使命。
滔滔江水一泻千里，疯狂地冲击着江边的岸堤，面对着这样严峻的考验，人民子弟兵们一腔热血，奋不顾身，白天，他们不顾路途遥远，从几里甚至更远的安全地区用双肩扛着百斤重的沙袋到堤坝，一路或顶着烈日，或冒着大雨，终于筑起了一道道坚固的防线，暂时控制住了险情。
然而，洪魔丝毫没有松开它的魔爪，一次更大的洪峰正一步步向人们逼近，终于，一个夜深人静的晚上，洪水一连冲垮了好几个岸堤，武汉告急！
九江告急！
驻扎在当地的指战员们根本来不及搬过沙袋，在危急万分的时候，指导挥员勇猛地跳入水中，没有丝毫犹豫，战士们就一个接一个地跳入水中，手挽着手，肩靠着肩，筑起了一道“血肉之堤”，一个浪头打上来，战士们的脸上溅满了泥水，浑浊的水从脸上淌下来。
正是这一座座血肉筑起的长城，挡住了恶浪，捍卫了大堤。
保证了生命和财产的安全。
有时候，他们一站就是好几个小时，细心的人会发现：
战士们的腿部已被水浸泡得不成样子了，手也脱皮了，可他们却从未叫过一声苦，喊过一声累。
夜里，他们睡在露天的岸边，头靠头地挤在一起，身上满是伤痕，脸上还有泥浆，嘴角却挂着微笑，脸上呈现一片安详。
一阵哨声打破了宁静，战士们从甜美的梦乡中迅速爬起来集合，随即奔赴另一个“战场”，你可知道呵，他们当中有的人是三四个晚上没合过眼！
他们为什么能挺得住？
因为他们心中有亿万群众，他们身后有万顷良田，他们血管里奔涌着炎黄的精血！
持续了几个月的百年不遇大水灾终于退却了，洪魔在人民子弟兵的顽强抵抗下落荒而逃，人类又一次战胜了大自然，战士们终于可以睡一个好觉，吃一顿饱饭，可以痛痛快快地洗个舒服澡了。
朋友们，当你们一家人围在饭桌旁共进晚餐时，当你们安详入睡时，当你们去散心，逛商场，进酒店时，你们可曾想到为了你们平安的生活，子弟兵们付出了多么艰苦努力，乃至宝贵生命。
人民子弟兵们面对挑战，不屈不挠，顽强斗争，将重担挑下却毫无怨言，在最危急的时刻，他们伸出了坚强有力的臂膀，护卫着祖国，护卫着人民，他们是当代最可爱的人。
共和国的历史上镌刻着这用血肉铸就的钢铁长城，人民心中永远铭记着这不朽的丰碑！
高一
（2）班刘露
“老师，我不行，我会给您丢脸的。
”当语文老师通知我，让我去参加作文竞赛时，我低头细语，那声音几乎只有我自己听得到。
“不，你行。
你要面对挑战，相信自己。
”老师的眼里充满了鼓励。
从初中到高中是人生的一大转折。
可以说，在这个转折点上，我转折得很不漂亮。
一进高中成绩直线下降。
情绪一落千丈，昔日的风采荡然无存，我整日郁郁寡欢。
惧怕困难，不敢面对任何挑战。
甚至对自己的写作能力也产生怀疑。
这一切似乎都逃不出语文老师的眼睛。
终于，有一天她找我单独谈话，她微笑地望着我，和蔼的说：
“刘露，你知道你的成绩为什么提高不了吗？
”我诧异的望着她，摇了摇头。
老师依然温和的对我说：
“刘露，你就是缺少信心。
”“可是，我……”话到嘴边，又咽了下去，因为，我对自己实在没能信心。
她似乎明白了。
严肃的对我说：
“刘露，一个人可以什么都没有，可就是不能对自己没信心，不敢去挑战未来。
”老师的这番谈话，令我茅塞顿开。
是呵，一个对自己没有信心的人，不就是一个不战而逃的士兵吗？
对，一定要对自己有信心，要敢于面对挑战，而且要勇于挑战。
从此，我打起精神奋起直追。
于是，学习委员成了我的挑战对象，各种竞赛成了我攻坚的堡垒，教室里回荡着我回答问题的声音，卧室在留下我的挑灯夜读的身影……面对困难，我默默地对自己说：
“别泄气，记得老师说的‘要面对挑战，战胜困难。
’”
功夫不负有心人，当第二次月考结束时，我又重现往日的风采。
一个皓月当空的晚上，老师又把我叫到外面单独谈话，老师的脸上依然带着微笑：
“刘露，我想让你去参加作文竞赛……”这时我不再惊慌害怕“好的！
”声音洪亮竟震得老师一脸惊讶。
老师，我不会忘记您“正视困难，面对挑战”的教诲。
看吧，您的学生正以饱满的热情去迎接挑战。
高一（6）班邹静园
曲线为什么就比直线美就因为它是有转折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它引导眼睛放飞变化无穷的追逐。
一帆风顺，直线的人生固然令人向往，但那只是可遇而不可求的；
我更倾心于充满挑战，曲线的人生。
我们每个人都要受到社会和家庭的双重挑战。
人和挑战是一对伙伴。
人不能选择挑战，挑战却在选择人。
与其被动地接受竞争，不如主动地面对挑战。
被动使生命更加被动，主动使生命更加主动。
面对挑战是一种征服和超越。
征服的是挑战，超越的是自己；
征服的是今天，超越的是昨天。
没有平静就没有激情；
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