四年级下册乡土教案Word文件下载.docx

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碑高＿＿＿＿＿＿，表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

碑顶上金色的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、红军攻克漳州后，毛主席在红楼召开＿＿＿＿＿＿＿＿＿，根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿，部署＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

红军在闽南建立＿＿＿＿＿＿＿＿＿，壮大＿＿＿＿＿＿＿＿＿，发展＿＿＿＿＿＿＿＿＿，推动了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

因此，红军胜利攻克漳州是＿＿＿＿＿＿＿＿＿历史上一件具有重大意义的大事。

五、布置作业。

完成p4的“思考与练习”。

第二课蓝田工业开发区

1、了解蓝田工业开发区的地理位置。

2、从开发区的现有建设情况，让学生确实感受到改革开放的深入，祖国、家乡的变化，使他们受到热爱祖国的教育。

通过了解蓝田开发区的建设、变化，让学生更热爱家乡、热爱祖国。

1、蓝田开发区优越的地理位置。

2、开发区的基础设施完善。

3、开发区的服务机构配备齐全。

4、良好的投资环境和生活服务设施，吸引了众多的国内外产家进区安家置业。

5、开发区内的厂房设计各具特色，企业设备完善先进。

蓝田开发区地处＿＿＿＿＿＿，地理位置优越，环境优美，东面至＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西面毗邻＿＿＿＿＿＿＿＿＿，南面紧靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北面与＿＿＿＿＿＿＿＿＿相接。

开发区距＿＿＿＿＿＿＿＿＿50千米，距万吨级漳州港＿＿＿＿＿＿＿＿＿，距鹰厦铁路漳州站仅＿＿＿＿＿＿。

海陆空交通运输极为方便。

完成p8的“思考与练习”。

第三课金峰巨变

1、了解金峰的地理位置。

2、从金峰工业区的建设情况，让学生确实感受到改革开放后祖国的面貌发生根本性的变化，使他们受到热爱祖国的教育。

通过了解金峰开发区的建设、家乡的变化，让学生更热爱家乡、热爱祖国。

一、导入新课。

我们的家乡漳州有一个工业区位于芗城区。

今天，我们就一起到那里去逛逛。

二、讲授新课。

1、工业区位于哪里？

那里原来怎样？

请同学们自渎课文说一说。

2、工业区现在怎样了呢？

为什么会有这么大的变化？

3、工业区的变化日新月异，向人们展示着改革开放的风姿。

三、课堂练习。

金峰工业区开发土地面积＿＿＿＿＿＿，国内外一共有＿＿＿＿＿＿到这里投资建厂。

金峰工业区设施＿＿＿＿＿＿，每年都要接待＿＿＿＿＿＿。

金峰工业区为社会作出贡献，制造的产品＿＿＿＿＿＿，每年向国家上缴利税＿＿＿＿＿＿。

四、布置作业。

完成p11的“思考与练习”。

第四课富饶美丽的华安

1、了解华安的地理位置和历史。

2、为什么说“华安是闽南金三角的一颗宝珠”。

为什么说“华安是闽南金三角的一颗宝珠”。

（一）了解华安县的地理位置及人口密度。

（二）为什么说“华安是闽南金三角的一颗宝珠”？

1、华安“一川清江水，两岸绿罗带”。

（1）地形以丘陵河谷为主，九龙江北溪贯穿全境。

（2）水能资源蕴藏量大，是闽西南电力基地。

（3）拥有森林面积广，是闽南地区林业商品材生产基地。

（4）竹多、果园多。

2、各种工业发展迅速。

3、交通发达。

4、旅游资源丰富，人文景观众多。

1、华安位于＿＿＿＿＿＿＿西北部，总面积＿＿＿＿＿＿＿，总人口＿＿＿＿＿＿＿。

2、华安是闽西南＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿基地，是福建省重点＿＿＿＿＿＿＿县，是闽南地区＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿基地。

完成p15的“思考与练习”。

第五课东山台湾骨肉情

1、了解东山台湾的历史背景渊源及其地理位置。

2、通过了解东山人民与台湾同胞骨肉情深，使学生更加盼望祖国早日实现统一，更加热爱祖国。

（一）东山与台湾的关系源远流长，骨肉情深。

1、东山与台湾具有密切的地缘关系。

（1）据有关地质资源表明。

（2）根据历史记载。

（3）根据“东山人”化石说明。

2、东山人民与台湾同胞骨肉情深。

（1）根据统计，去台人员在东山的亲属多。

（2）距离近，东山人来往于东山、澎湖、台湾之间，营销各地土特产。

（3）历代东山人移居台湾，也把信仰关羽、妈祖、上帝公的习俗带到台湾。

（4）两地文化艺术通过各种渠道传到对方。

（二）两地人民盼望早日实现祖国统一，共同促进和平与繁荣。

完成p18的“思考与练习”。

第六课乌山公头里革命老区

1、了解闽南革命老区——乌山公头里的地理位置。

2、通过了解闽南革命老区的历史背景，使学生珍惜现在的幸福生活。

1、了解乌山的地理位置。

2、了解乌山公头里的地理位置。

3、说说乌山公头里的光荣革命历史。

（1）是当年闽南革命斗争的中心。

（2）敌人屡屡派兵“围剿”，我军始终不让敌人踏进公头里一步。

（3）我军在这里打了许多胜仗，让乌山红旗高高飘扬，迎来全国解放的曙光。

4、参观乌山公头里，缅怀革命先烈，瞻仰革命遗址，使历史铭刻在学生心中。

完成p21的“思考与练习”第1题。

完成p21的“思考与练习”第2题。

第七课贝乌的红杜鹃

1、了解贝乌的地理位置。

2、了解6位战士为歼灭拦路抢劫的土匪而英勇献身的历史，使学生感受到战士们顽强拼搏的意志。

3、通过了解，使学生感受到爱护公物和保卫社会安定及人民的生命财产的安全。

2、了解6位剿匪战士。

（1）牺牲的时间、地点。

（2）牺牲的经过。

3、建造纪念亭、纪念碑，寄托对烈士们无限的哀思和敬意。

完成p24的“思考与练习”。

第八课古城镇海卫

1、了解镇海卫的地理位置。

2、让学生清楚了解镇海卫的历史，激发学生热爱家乡的情感。

镇海卫是龙海的一座著名的卫戊古城。

卫城周长2880多米，城墙高7.2米,宽4米,设有720个垛口。

现在让我们一起走进龙海，了解镇海卫悠久的历史。

1、镇海卫的地理位置。

2、镇海卫的历史。

（1）建筑结构。

（2）历史背景。

（3）风格。

（4）水源。

3、镇海卫自古以来是海防要地。

4、现在开发镇海卫为旅游、避暑的好地方。

四、课堂练习：

镇海卫城既是＿＿＿＿＿＿＿，又是＿＿＿＿＿＿＿。

城内城外有＿＿＿＿＿＿＿，称为＿＿＿＿＿＿＿。

七星山环抱＿＿＿＿＿，鸿江港以山为＿＿＿＿，常年＿＿＿＿＿＿＿，是天然的＿＿＿＿＿。

完成p28的“思考与练习”。

第九课三平寺

1、知道三平寺的地理位置及建筑构造。

2、通过了解三平寺景区的魅力，激发学生热爱大自然，热爱祖国的感情。

1、了解三平寺的地理位置。

2、了解三平寺的建筑群。

（1）山门、钟鼓楼、僧房、大雄宝殿、祖殿等。

（2）四周古木参天，奇峰异石，名胜古迹甚多。

3、三平风景区。

三平寺四周＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，名胜古迹＿＿＿＿＿＿＿。

著名的历史胜景有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等32景，它们交映生辉，新建的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等12个景点，更增添了三平风景区的＿＿＿＿＿。

完成p31的“思考与练习”。

第十课江东桥

1、知道江东桥的地理位置及其建造历史。

2、了解为什么称江东桥为世界上最大的石梁桥？

3、通过了解，使学生了解古代劳动人民的智慧和才干，激发他们学习科学的兴趣。

1、江东桥的地理位置。

2、江东桥的建造历史。

（1）一艘艘木船联结成浮桥。

（2）木梁、木板作桥面的木桥。

（3）石桥。

（4）简单木板桥。

（5）钢架木板桥面，行人汽车都能通行的轻便桥。

（6）钢筋混凝土桥面。

3、为什么称江东桥为世界上最大的石梁桥？

（1）桥身长700多米。

（2）桥墩高30多米，每墩长10.8米，宽5.3米，墩石用宽厚的石条纵横交错叠砌成舰首形。

（3）墩间距22米，用长23米、宽厚各1.4米的长方形巨石铺桥面。

（4）小结。

完成p35的“思考与练习”。

第十一课民间剪纸艺术家陈秋白

1、了解民间剪纸艺术家陈秋白的生平。

2、通过了解陈秋白剪纸的独特艺术风格，使学生增强学习意识，激发学生的学习兴趣。

1、认识民间剪纸艺术家陈秋白。

2、了解她的代表作。

3、了解陈秋白剪纸的独特艺术风格。

4、为中外文化交流作出的贡献。

1、30多年来，她剪纸近＿＿＿＿＿＿，代表作有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。

2、陈秋白的作品既保持＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的艺术风格，尤其善于表现＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的漳浦剪纸特色，又在＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿手法上有所创新。

她在剪纸艺坛上形成＿＿＿＿、＿＿＿＿的流派。

完成p39的“思考与练习”。

第十二课爱国画家周碧初

1、指导学生学习周碧初的可贵精神，了解周碧初热爱教育的表现。

2、由了解周碧初的爱国精神，引导学生学习他的爱国情怀，爱乡情怀，使学生受到热爱家乡的教育。

1、周碧初是中国油画艺术的先驱者。

（1）油画作品艺术个性强烈。

（2）民间艺术传统文人画有机融合在一起。

2、爱国表现。

（1）屏弃诱惑，毕业回国，报效国家。

（2）身在异乡，时刻关心祖国命运，祖国的繁荣富强。

（3）爱国爱乡，对家乡人民充满浓厚的乡情。

3、总结。

周碧初从＿＿＿＿＿＿＿＿＿四次将凝聚其＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的多幅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无偿捐献给家乡人民。

完成p42的“思考与练习”。

第十三课清代才女谢浣湘

1、指导学生学习谢浣湘的可贵精神，了解谢浣湘热爱教育的表现。

2、由了解谢浣湘的爱国精神，引导学生学习她为社会服务的愿望，使学生受到热爱家乡、为社会服务的教育。

谢浣湘，清朝诏安县人，她少年时就以擅长诗词扬名远近。

长大后献出才华学识，创作精美的诗词，为社会服务，直至牺牲。

今天，我们一起去了解她的一生。

1、谢浣湘的故事，本文分为三个方面，那么她热爱教育表现在什么地方？

2、谢浣湘为社会服务表现在哪里？

（1）族中子侄求教，她循循善诱，诲人不倦。

（2）冲破礼教束缚，办起私塾，训蒙授徒。

（3）创作精美诗词，为社会服务。

完成p46的“思考与练习”。

第十四课金鸭定

1、知道金鸭定。

2、了解金鸭定为什么在国内外市场上受欢迎。

3、通过了解，开拓学生的视野。

1、金鸭定的品种。

（9种）

2、为什么金鸭定在国内外市场受欢迎？

3、它的后代有哪些优良品种？

4、总结。

完成p50的“思考与练习”。