五年级最新五年级下册阅读理解专项训练100附答案Word格式.docx

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”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:

“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。

”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的蔑视,毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊!

⑦这时,我突然觉得很累。

原未大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。

我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风

飘去。

⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗?

1.请围绕“糖纸”这一线索,补充完整相关情节。

表姑让我们攒糖纸→→→抛酒糖纸发泄悲愤

2.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同?

为什么?

3.结合语境,分析下列加点的字的表达效果。

我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盒里仔细把它们洗干净,然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。

4.分析下面句子的表达效果。

我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。

5.作者从被表姑欺骗的经历中得出的人生启示是什么?

6.在课内学习和课外阅读中,你读到过“曾子杀彘”的故事吗?

请你比较曾子和本文的表姑的做法,说说你的看法。

1.收集、清洗糖纸献上糖纸却没换到电动狗

2.不同。

第②句中的“累”是指身体疲劳或劳累,第②段中的“累”是指内心疲惫。

3.“泡”“洗”“贴““揭“四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情

4.运用了比喻的修辞手法,将糖纸比喻成彩蝶,形象地写出了“我“和世香愤怒的宣泄以及内心的一份释然。

5.孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

6.略

 

2.

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头,我左右喊了几声,没有人应声?

这人都去哪儿了呢?

他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。

是捡棉花去了?

赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。

正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃(jiā)背了。

空旷的田野里没有风,也没有一个人影。

是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?

可是,父亲?

不知说过多少回:

棉花少种点,有事情做就行。

可是他却非要种上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。

但是你也不要这样拼命呐。

③我循声站进棉田里。

父亲正弓着背捡着棉花,腰闻系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。

两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。

父亲看着走近的我笑着,打着招呼。

黢(qū)黑的脸上深深的皱纹颤抖着;

白发凌乱地贴在额前;

衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。

父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。

一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自已的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不体,不离不弃。

父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。

父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。

那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣。

喷香的猪肉,还有久违的微笑。

现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。

可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。

⑥一点多钟我们才回到家。

父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。

也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了———头枕着棉花一动不动地睡着了。

他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。

头上银白的头发根跟扎眼;

一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;

青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。

看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲(cà

n)然如盛开的棉花。

他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?

是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?

我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;

也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。

在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

1.联系全文内容,你如何理解文章的题目?

2.按要求品味语言。

(1)“父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。

”品析加点词语的含义,你从这个词中感受到了什么?

(2)“头上银白的头发根根扎眼;

”这句话运用了什么修辞手法刻画父亲的外貌?

透过文字,你感

受到了什么?

3.“看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?

4.请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。

1.表层含义:

①指在棉花田里劳作的父亲;

②指侧躺在棉花上睡着的父亲。

深层含义:

①指棉花承载着父亲全部的希望;

②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;

③指棉花就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。

(表层含义和深层含义各答出一点即可)

2.

(1)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出了棉花在父亲心中的神圣地位。

(意近即可)

(2)示例:

运用了比喻的修辞手法,用核桃比喻父亲的脸,用柘树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象,表现了父亲的艰辛与劳累。

3.示例:

爸爸,这么多年来,为了全家,您不辞辛劳,整日忙碌,您做出的牺牲和贡献太多太多了。

现在,我们都大了,该是我们报答您的时候了!

希望您不要这样劳累了,好好地享受一下生活吧。

(能体现出感恩、劝慰之意,表达通畅即可)

4.结构上:

点题,收束全文。

内容上:

深化主题,写出了父亲的精神给“我”的影响,表达了“我”对父亲的深切感激和由衷热爱之情。

(意近即可)

3.

住在母亲的掌心

接到母亲的电话。

母亲问,今天是什么日子?

我想了半天。

母亲说,今天是你的生日啊。

三十几年了,母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。

小时,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。

而且,母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸,让我周身流遍慈爱。

儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天星期五,明天不用上学了。

妻子回家我问妻子。

妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。

连我自己都不记得,他们还会记得?

儿子的生日只有母亲记得。

因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,而对一位母亲来说,却惊天动地。

母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。

终于,她拿出了一块玻璃。

我不知道她这是干什么。

母亲说,把它放在你的电脑前面,兴许能挡挡辐射。

这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是,边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。

这才回想起,母亲一段时间以来,不断向我打听有关电脑辐射的知识。

我日夜坐在电脑前写作。

母亲不知从何处听说,电脑辐射对人体的伤害。

“伤害”被紧张和担忧无限夸大。

而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。

能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了“高招”。

当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹,母爱无微不至。

每次去看望母亲,她都会整上一桌子山珍海味。

她静静地坐在桌边,希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。

可是,我现在的食量不能让母亲满意。

后来几次去,就发现阳台上放了几口大缸。

缸里是为我制作的泡菜。

我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。

母亲终于满意了。

每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。

坐在车上,我把泡菜放在掌心。

脑海里想象着白发的母亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。

在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好,外面再套上网兜。

让我的手掌时时感到温暖。

车子载着我离家几百里。

我在外漂泊,我已经不是一个孩子。

可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。

1.文章主要写了哪几件事情?

请用简洁的语言概括。

(1);

(2);

(3)。

2.文章中写了“我”问儿子和妻子今天是什么日子及他们的回答,看上去没作用,可以删掉吗?

3.作者说“我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子”,为什么要做出狼吞虎咽的样子?

4.本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。

请结合语境,赏析文中画线句带点的词语。

(任选一个)

5.文章题目“住在母亲的掌心”改为“细心的母亲”好不好?

请简述理由。

6.在我们的生活中,有像文中“母亲”这样的人,他们在细节中无比深挚地爱着自己的孩子。

而我们生活中往往忽视了这些细节,请结合自己类似的经历谈谈自己的感悟。

1.

(1)母亲记得“我”的生日

(2)母亲为“我”做防辐射玻璃(3)母亲为“我”做泡菜。

2.不可以,写儿子和妻子不知道“我”生日,是通过对比突出母亲对“我”的爱之细微。

3.“我”重新做出狼吞虎咽的样子,是为了让母亲感到欣慰,让母亲关心儿子的心情得到满足。

这也是“我”报答母亲关爱的表现。

4.雷达:

用比喻的修辞手法来形容母亲对“我”的随时关注,像雷达搜索情况一样。

蛛丝马迹:

是形容母亲对“我”的关心无微不至,连最细微的地方都注意到了。

5.示例:

不好。

“住在母亲的掌心”题目的含义是“我”永远被母亲捧在掌心,就像母亲手心的宝一样。

住在母亲掌心的孩子总是最幸福的人。

这样的题目含蓄而富有深情,既表现了作者的独具匠心,又能够引发读者的联想,是一个很好的题目。

而改后的题目缺少形象性,不够深刻。

6.略(能够写出自己在生活中观察到的某些细节,并且谈谈自己的感受或启示即可)

4.

独腿人生

罗伟章

应朋友之约,去他家议事,这是我第一次上他家去。

朋友住在城南一幢别墅里。

别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区保持一段距离。

我没有私车,只得坐公交车去,下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要四十分钟。

眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

朋友体谅我的窘迫事先在电话中告知:

若坐三轮,只需三元。

为保险起见,我上车前还问了价。

“五元。

”车夫说。

我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。

车夫见我犹豫,开导我说:

“总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢。

”这个账我当然会算。

可五元再加一元,就是三元的两倍,这个账我同样会算,我举目张望,希望再有一辆三轮车来。

车夫说:

“上来吧,就收你三元。

”这样,我高高兴兴地坐了上去。

车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:

“我要五块其实没多收你的。

”我说:

“人家已经告诉我只要三元呢。

”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站就只收三元。

随后,他立即补充道:

“就只收三元,已经说好的价,就不会变。

我是说,你以后来这里,就在前一站下车。

”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁看了看他。

他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有五十岁以上的年纪。

车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。

我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿。

他失去的是右腿。

一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”和频率前后晃荡着。

他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离座垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。

我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。

我觉得我很不人道甚至卑鄙。

我刚三十出头,有一百三十多斤的体重,体魄强壮,而他比我大二十多岁,身体精瘦,且只有一条腿,从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

然而,我却大模大样坐在车上,让他用独腿带我前行。

我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。

我想对他说:

“不要再蹬了,我走路去。

“我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自已的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

前面是一带缓坡,我说:

“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。

”他急忙制止:

“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?

”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。

车子遇到坡度,便顽固地不肯向前行,甚至有后退的趋势。

他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。

我甚至觉得这车也是鄙夷我的!

它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?

车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前蹿,我想着他的脸一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。

他是在跟自己较劲,与命运抗争!

坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。

不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。

我在为他高兴,并暗暗受着鼓舞。

在我面前的无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

待他喘息稍定,我说:

“你真不容易呀!

”他自豪地说:

“这算啥呀!

今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。

我问他怎么走那么远?

他说:

“两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。

别人的车他们不坐,偏坐我的车。

他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!

我不知该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。

车夫又说:

“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。

不由自主地,我又看着他的那条断腿。

我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问。

事实上,这已经无关紧要了。

他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够。

我想,如果那条断腿也有在天之灵,它一定会为它的左腿兄弟感到骄傲,一定会为它的主人感到自豪。

离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。

“你下来吧。

”他说。

我下了车,给他五元钱。

他坚决不收。

“讲好的价,怎么能变的呢?

你这叫我以后咋个在世上混啊?

我没勉强,收回了他找我的两元钱。

我正要离开时,他不好意思地说:

“我本来应该把你送拢的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”

我的眼泪流了下来。

我天生是不太流泪的人。

朋友果然在大门边等我,他望着远去的车夫说:

”你为什么不让他送拢?

那些可恶的家伙总是骗一个是一个!

你太老实了。

议事完,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。

我徒步走过了那段没有公交车的路程。

我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

1.本文中“我”在坐独腿车夫的车的过程中,有许多打动“我”的,令“我”的情感发生变化的情节,请你概括一下这些情节及“我”的情感变化。

2.请联系上下文,品味下面句中加点词语的作用。

3.结合文意,回答下列问题。

(1)文中画横线句子属于______描写,体现了________________________。

(2)“如果那条断腿也有在天之灵,它……一定会为它的主人感到自豪。

”你认为这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢?

4.议事完后,“我”为什么坚决拒绝了朋友的挽留?

5.文章结尾写道:

“我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

”“我”为什么会有这样的感觉?

请简要谈谈你的理解。

1.①坐上车之后发现车夫只有一条腿,“我”内心很不是滋味。

②爬上坡之后“我”暗暗受着车夫行动的鼓舞。

③听了韩国人坐车的故事,我为他骄傲。

④提前让“我”下车,为了给“我”留面子,“我”深受感动,落下眼泪。

2.“直直地瞪着”“瞪着”,形容目光长时间盯在他的“断腿”和“裤管”上,表现“我”突然发现车夫是一个独腿后的震撼,以及自己坐在他车上的复杂心情。

(符合语境,言之成理即可)

3.

(1)语言车夫的诚恳、诚信

(2)主人积极、乐观的心态,顽强、坚韧的意志,诚恳、诚信、善良的品质,自尊、自立的精神。

(答对三点即可)

4.朋友对人力车夫的鄙视引起了“我”对朋友强烈的不满,“我”和朋友之间在思想上已有了很大的距离,所以“我”坚决拒绝了。

5.独腿车夫的故事感动、激励了“我”。

一个人诚恳做人,坦诚待人,自强不息,就会坚强,就会拥有自尊,就会获得支撑人生的力量。

(紧扣句意,谈出感悟,言之成理,表述通畅即可)

5.

日子里的诗意

鲍捷

①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口,简单的手推车上嵌着一个平底锅,锅边一盆和好的面粉,一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。

每天,她专心致志做着煎饼,注视着来来往往的车流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。

②那个深秋的黄昏,空气中刮着冷冷的风,我接儿子放学,等公交车时,被一阵阵浓郁的韭菜香吸引,忍不住停下脚步。

第一次仔细看她:

额上几道深深的皱纹,留下岁月的痕迹,脸和手都被冷风吹得通红,看上去四十多岁,没有一般小摊女人的邋遢(lātā)随意,大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙,朴素而洁净。

她正用双手飞快地搓揉翻拣,一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。

③瑟瑟秋风里,能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。

④等煎饼的间隙,我打量这个小摊,没什么特别。

在昏黄的街灯下,她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息,一种浓浓的家的味道。

突然,我发现在小推车中间的档子上,放着一个红皮笔记本,式样已经过时,却是一种记录岁月的陈旧,有一种俗世里的美好。

看得出,主人一定很爱它,并日日抚摸它,翻阅它。

⑤我的目光停留在红皮笔记本上,久久没有移动。

她仿佛看出我的疑问,腼腆一笑说:

“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志,遇见好的诗,忍不住抄下来。

呵呵,年轻时候喜欢文学。

”她的话让我愕然,想不到,这样一个卖煎饼的女人,被生活打磨得如此粗糙,却又如此细腻,竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学,那该是一种怎样的热爱和坚守?

⑥忽然间,很想看看她的红皮笔记本。

“可以吗?

⑦她用沾满面粉的手递过来。

“不好意思啊,只是觉得这些句子好,爱。

⑧爱,多么强大的理由!

⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇,生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。

她常穿着农家朴素的衣裙,站在风里,嘴唇紧闭,目光忧郁地望着远方。

她生活在粗壮丈夫的暴力之下,那个男人不懂得她的诗,更不懂得她的美。

她只能在结束一天的辛勤劳作后,才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里,把内心丰富的情感用美丽的句子表达。

她将希望与梦想写在破碎的纸片上,一片又一片,藏在皱皱的牛皮纸袋里,在日复一日的艰难生活中,她从来放弃自己的梦想和思想的飞翔。

⑩其实,做煎饼女人抄写的诗句有多美,意蕴有多深刻,真的不重要。

重要的是,她与电影中的农妇一样,有一颗能从生活中发现美的心。

⑪此时,深秋的黄昏不再寒冷。

坐在暖和的车厢里,儿子依偎在我的怀中,他香甜地吃着煎饼,和我说着幼儿园的趣事。

车窗外,秋雨潇潇,夜色渐浓,华灯初上。

下班的人们裹着阵阵寒气上车,不一会儿,车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化,人们说着笑着,牵挂着不远处亮着灯光的家。

⑫忽然觉得,心里满满的:

是晴空艳阳的暖,是春风拂面的柔,是姹紫嫣红的娇,是围坐火炉的热,是韭菜煎饼烙在锅里的香。

日子里的诗意,原来是这样好!

(选自《散文百家》2012年第8期)

1.从文中找出下列词语的近义词。

干净——()好像——()惊奇——()温暖——()

2.选文第②段中画线语句运用了哪种人物描写方法?

有什么作用?

3.选文第⑤段中加点词语“粗糙”和“细腻”分别指什么?

这对反义词放在一个句子中,有什么作用?

4.选文第⑨段中写电影《SWANN》的内容对表现做煎饼女人的形象有什么作用?

5.下列对选文理解有误的一项是()

A.选文第②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同,为下文写她对诗歌的热爱作了铺垫。

B.选文第②段中写了秋天的冷风,既表现出天气的寒冷,又衬托出做煎饼女人生活的辛苦。

C.选文第⑪段中写“我”因为坐在暖和的车厢里,所以才觉得深秋的黄昏不再寒冷。

D.选文告诉我们只要拥有一颗能从生活中发现美的心,生活就会处处充满诗意。

6.结合选文说说“日子里的诗意”有什么含义。

1.洁净仿佛惊讶暖和

2.动作描写,写出了女人做煎饼时动作娴熟,表现了她勤劳能干。

3.“粗糙”指煎饼女人外表沧桑;

“细腻”指她内心敏感。

二者形成鲜明对比,突出了做煎饼女人的内心的美好,表达了“我”对她的欣赏。

14.电影《SWANN》写了一个普通农妇在艰难的生活中热爱诗歌,坚持写诗的事,用这位农妇的坚强、执着,衬托做煎饼女人对诗歌的执着和对生活的热爱。

5.C

6.“日子里的诗意”既指两个女人在或平凡或艰难的生活中所坚守的对诗

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