团学秋季出游素质拓展方案Word文档下载推荐.docx

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1.7:

50全体参与的学生干部在大榕树下集合，部长或相应负责人落实应到情况，及时汇报到团学办公室。

2.8:

00出发（由各部门负责人带好该部门人员）。

3.8:

40—9:

00，找场地，做好现场的准备工作。

4.9:

00—12:

00，先将团队随机分组，推选出一名队长，拟定团队队名、队歌、队徽及口号，并制作队旗，9：

30开始活动（具体游戏内容及打分表请参照附表）。

5.12:

20—13:

50，午餐及午休时间，期间对各个队伍进行颁奖。

6.13:

50—14:

00，转移场地，前往丛林野战基地。

7.14:

00—17:

30，在教练的带领下进行刺激的丛林野战。

（丛林野战详情见附表）

8.17:

40—18:

30，活动结束，坐公交，回学校。

六、注意事项：

1．特别提示：

参加活动的同学建议穿运动服和运动鞋，适当的添加衣服，准备一些常用的药品。

2．在来回的过程中，注意安全，不要单独行动，始终不要脱离集体，部长负责。

3．注意妥善保管好自己的贵重物品，特别是在公交车上和游戏的过程中。

4．保持良好的纪律，在整个活动过程中以队为单位，注意自己的言行举止要得体恰当，不得擅自离队，队长负责，体现我们素质拓展活动的主题。

七、主要负责人：

（一）总负责人：

邢晓晖老师、张辽老师、王素芳老师、郑大伟老师

（二）现场负责：

总负责人：

梁玉龙刘少鹏

组负责人：

李红梅李双双王震宇杨弘涛

石林赵晶晶付海川焉文昊

职责：

负责统筹管理全体人员；

各组负责人：

主要负责带领好自己的队伍，特别是游戏过程中的事务，以及充当裁判的作用，及时将该组各游戏的得分汇报于计分人员；

计分人员：

负责统计各组的计时和得分，并汇总最后的排名情况。

每项活动计分标准：

20,、18、16、14、12、10、8、6分弃权扣20分，每走一名队员扣30分。

（三）具体分工:

水：

李洋洋、田猛、张波、伍永、李俊

水果和食品：

刘梦梦、许娴、李永超、石陈煜燚、张森梅、李璐

奖品：

李晓伟、石红燕、苗睿捷、刘佳妹

道具购置：

李雨、李玥、陈杏梅、刘悦斌、

段基华、宋蓓蓓、冯震、龙晶

总计分：

贾婷婷

队计分：

李阳、徐金玲、李子扬、蔡浪平

侯佳、李永超、石陈煜燚、李俊

现场安全：

王震宇、焉文昊、李双双、李洋洋

拍照：

王如娜、龙晶

现场各队道具准备：

（游戏开始前，为各队准备好游戏所需道具）

李雨、李玥、陈杏梅、刘悦斌

八．奖项设置：

一等奖：

一名

二等奖：

二名

三等奖：

三名

优秀奖：

九.道具

团队热身（破冰起航）道具：

（旗杆八根、八种颜色的布）队旗、签名笔八支

备注：

学校周围的红旗尽量想办法去借

游戏一、熟悉组员

游戏二：

扯龙尾色带或绳或报纸条或类似之条状物体

游戏三：

链接加速

游戏四：

袋鼠跳九个麻袋

游戏五、风筝九个风筝，九卷线

十．经费预算：

1．道具（横幅，旗子，签名笔，红细绳子，气球，报纸，剪刀，胶带（含双面胶），打火机）：

200元

2．奖品（八个箱子，箱子里装食物）：

4．水果、水等：

500元

5、风筝：

150元

总合计：

1050元

物理与电子工程学院团委学生会

2012年11月11日

附表一（各游戏主要内容及说明）：

团队热身（破冰起航）

项目类型：

集体项目

项目介绍：

每10-12人组成一队，以独特的方式进行团队展示，迅速建立沟通环境，初步形成团队气氛。

制定队旗、队名、队歌、口号、队徽，选出队长。

培训目标：

打破新团队成员之间的隔阂，加强相互了解和信任，团队成员“融冰”

初步形成热烈的团队氛围，形成团队成员的基本价值观

集众人智慧，浓缩创新意识，展示团队风采为接下来活动做好心理准备

游戏一、熟悉组员

交换名字

内容：

这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

（2）组员围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当组负责人问及"

张三先生，你今天早上几点起床？

"

时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：

恩，今天早上我7点钟起床！

。

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）看谁坚持到最后

大树与松树

材料及场地：

无

适用对象：

该组所有成员

操作程序

1）、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；

一人扮松鼠，并站在圆圈中间；

组负责人或其它没成对的学员担任临时人员。

2）、组负责人喊"

松鼠"

，大树不动，扮演"

的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；

组负责人或插其他没成对的人就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3）、组负责人喊"

大树"

，松鼠不动，扮演"

的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，组负责人或插其他没成对的人就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4）、组负责人喊"

地震"

，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，组负责人或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

扯龙尾

用具：

色带或绳或报纸条或类似之条状物体

玩法：

1）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

八个龙头面对成圆形，

2）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

3）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

4）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

5）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家，依次计分。

第一次休息总结时间15分钟，10：

40—10：

55，道具组负责布置场地。

1、项目类型：

团队协作型

2、参赛人员：

各队全体人员

3、场地要求：

一片空旷的大场地比赛赛距：

50米

4、竞赛方法：

每队分两组人员，参加游戏者6人一组（男女交叉，如第二组人数不够，在第一组人员中抽调），后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

场地上划好起跑线和终点线，其距离为50米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过终点记分员回到起点，然后下一组开始，最先全部组员到达起点的为胜。

按时间记名次，按名次记分。

5、竞赛规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。

如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

6、活动目的：

本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

袋鼠跳

道具：

八个麻袋。

1、各组成员在起点站成列，一组一列。

2、第一个组员穿上麻袋，游戏开始，该成员跳到对面目的地，记分员给一个气球，必须吹破气球后才能返跳回，到达起点后，把袋子脱下给下一个组员，依次进行。

3、按该组最后一个人员回到起点为止，按时计分。

第二次休息总结时间10分钟

游戏五、放风筝（备用游戏）

每组发一个风筝，在休息的时候放。

第三次休息总结时间10分钟，并进行颁奖仪式，随后午餐休息。

上午活动结束。

下午将进行激烈刺激的丛林野战对抗训练，时间为14：

00—17：

30，17：

40本次素质拓展活动圆满结束，集体搭专车回学校。

附表二

各团队队名、口号、队歌名

队名

口号

队歌名

蓝区A

蓝区B

蓝区C

蓝区D

红区A

红区B

红区C

红区D

1、“直呼其名”游戏得分

游戏用时（S/M）

得分

不得分原因

2、“扯龙尾”游戏得分

3、“链接加速”游戏得分

4、“袋鼠跳”游戏得分

5、“制作风筝”游戏得分

各团队最后总得分情况

排名

得奖等级