初中英语定语从句详解文档格式.docx
《初中英语定语从句详解文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语定语从句详解文档格式.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
ThisistheroomthatShakespearewasbornin.
２．关系代词的用法
（1）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。
例如：
Allthepeoplethatarepresentburstintotears.
（2）如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom。
（3）非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。
Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.
（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。
在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。
Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。
（6）which可作表语，既可指人，以可指物。
指人时，一般指从事某种职业或是有种特征．品性或才能的人。
Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。
（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;
若是指集体中的各个成员，则用who。
（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。
Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.
（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。
Isthereanyoneherewhowillgowithyou?
３．“介词＋关系代词“是一个普遍使用的结构
（1）“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
“介词＋关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。
（2）fromwhere为“介词＋关系副词“结构，但也可以引导定语从句。
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
Thisistheboywhomshehastakencareof.
二．关系副词引导的定语从句
1．关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间．地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。
2.that可引导定语从句表示时间．地点或原因
That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间．地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
三．限制性定语从句与非限制性定语从句
1．二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词．关系副词或that来引导。
非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。
2．关系代词和关系副词的选择依据
弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语或表语的可选用关系代词。
3.先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。
1）ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout.
2）Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited.
四．As在定语从句中的用法
1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句
（１）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。
（２）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。
Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.
（３）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2．As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.
（2）Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.
初中英语中连词的用法大全
连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类：
并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
如：
and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,（and）then等等。
并列连词引导两个并列的句子。
1） and与or
判断改错：
（错）Theysatdownandtalkaboutsomething.
（错）Theystartedtodanceandsang.
（错）Isawtwomensittingbehindandwhisperthere.
（对）Theysatdownandtalkedaboutsomething.
（对）Theystartedtodanceandsing.
（对）Isawtwomensittingbehindandwhisperingthere.
解析：
第一句：
and连接两个并列的谓语，所以talk应改为talked。
第二句：
and连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang应改为sing。
第三句：
and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper应改为whispering。
注意：
and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。
（or也有此用法）
Makeupyourmind,andyou'
llgetthechance.
=Ifyoumakeupyourmind,you'
Onemoreeffort,andyou'
llsucceed.
=Ifyoumakeonemoreeffort,you'
2） both…and 两者都
Sheplays（both）thepianoandtheguitar.
3） notonly…but（also）,aswellas不但…而且）
Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.
注意：
notonly…butalso关联两个分句时，一个分句因有否定词not而必须倒装。
Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.
4） neithe…nor意思为"
既不……也不……"
谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。
Neitheryounorheistoblame.
or与and比较：
1）并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。
2）但有时and也可用于否定句。
请注意其不同特点：
Thereisnoairorwaterinthemoon.
Thereisnoairandnowateronthemoon.
在否定中并列结构用or连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。
典型例题
---Idon'
tlikechicken___fish.
tlikechicken,___Ilikefishverymuch.
A.and；
and B.and；
but C.or；
but D.or；
and
答案C。
否定句中表并列用or,but表转折。
判断改错：
（错）Wewilldiewithoutairandwater.
（错）Wecan'
tlivewithoutairorwater.
（对）Wewilldiewithoutairorwater.
（对）Wecan'
tlivewithoutairandwater.
so与such比较：
其规律由so与such的不同词性决定。
such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。
so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。
so+adj. such+a（n）+n.
so+adj.+a（n）+n. such+n.（pl.）
so+adj.+n.（pl.） such+n.（pl.）
so+adj.+n.[不可数] such+n.[不可数]
sofoolish suchafool
soniceaflower suchaniceflower
somany/fewflowers suchniceflowers
somuch/littlemoney. suchrapidprogress
somanypeople suchalotofpeople
somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，只能用such搭配。
so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。
•very
修饰原级形容词和副词以及完全形容词性化的现在分词或过去分词,如:
tired,ashamed,exciting等
【注】
1.非形容词性化的分词不能用very修饰,可用much修饰.
eg.）Sheisverypleasedbyhiswords.（×
）
Sheismuchpleasedbyhiswords.（√）
2.一些不分等级的形容词不能用very修饰,可用quite（completely）修饰.
eg.）Youareverywrong.（×
）
Youarequitewrong.（√）
3.部分以a开头的形容词不能用very修饰,可用much修饰.
eg.）Shewasveryafraidofdogs.（×
Shewasmuchafraidofdogs.（√）
•much
1.修饰动词
2.修饰介词以及形容词和副词的比较级
eg.）Thegirlismuchlikehermother.
Sheismuchyoungerthanherhusband.
3.修饰部分以a开头的形容词,如:
afraid,awake,alive,ashamed,alone,etc.
•well
作“很,非常,相当”讲,主要用来修饰动词、介词短语或用于固定搭配。
eg.）Shewaswellpastthirtyatthattime.
Hishouseisoverthere,wellabovetheotherhouses.
Idon’tknowhimwell.
Cookthefishwellbeforeeatingit.
Thebookiswellworthreading.
•quite
1.修饰表示绝对意义的形容词或副词,如：
sure,certain,possible,impossible,right,wrong,perfect,dead,ready等。
Eg.）I’mquitesurethedogisquitedead.
2.修饰动词或名词
eg.）Shequitelikesthebike,butsheisnotquitereadytobuyit.
Ihadquiteatimeatyourpartythatevening.
3.可修饰good,well,ld,young等个别形容词的比较级
eg.）She’sfeelingquitebettertoday.
Shelooksquiteolderthanbefore.
•badly
表示程度时含有迫切之意,常修饰want,need等动词或表示不良情况的短语
eg.）Theyarebadlyinneedofteachers.
Shewantstogoabroadbadly.
Hewasbadlywounded.
•enough
意为“足够地、非常、很”,修饰形容词,副词,动词,但须放在这些词的后面.
eg.）Themeatisnotdoneenough.
Theboyranfastenoughtocatchupwiththedog.
•fast/sound/wide/widely
这些词用作程度副词,主要用在一些固定搭配中.
Eg.）Thebabywasfast（sound）asleep.
Shewaswideawakeatthattime.
Thesebooksarewidelydifferent.
Opinionsvarywidelyonthissubject.
•nice（good,fine）and+形容词（副词）
eg.）Hewasgoodandtiredafterwork.
Theflowerslookgoodandbeautiful.
初中英语学习中部分否定的几种表示方法
英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法：
一、all的否定式：
notall…（或：
all…not）表示“并非都……”、“不是所有的都……”例如：
Notallmencanbemasters.（=Allmencannotbemasters.）并非人人都能当头头。
Notallbamboogrowstall.并非所有的竹子都会长得很高。
二、both的否定式：
not…both（或：
both…not）“并非两个……都……”例如：
Idon’twantboththebooks.我不是两本书都要。
Both（the）windowsarenotopen.两扇窗子并不都开着。
三、every…的否定式：
“不是每……都……”例如：
Noteverybookiseducative.（或：
Everybookisnoteducative.）不是每本书都有教育意义的。
Noteveryonelikesthisbook.并非人人都喜欢这本书。
Thisflowerisnotseeneverywhere.这花并不是随处可见的。
四、always的否定式：
“并非总是（并非一直）……”例如：
Heisnotalwayssosad.他并不是一直都这样悲伤。
五、entirely，altogether，completely和quite的否定式：
“不完全……”，“并非完全……”例如：
Thebusinessmanisnevertobeentirelytrusted.不可以完全信任商人。
Hefeltnotaltogethersatisfied.他并不完全满意。
Idon’tagreecompletely.我并不完全同意。
Whathedidwasnotquiteproper.他做的不十分妥当。
六、allthetime的否定式：
“并非一直……”、“未必老是……”例如：
Afoolishmandoesn’tmakeamistakeallthetime.笨人未必老是犯错误。
七、not…and…的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。
例如：
Hedidnotspeakclearlyandcorrectly.他讲得清楚但不正确。
Thisfilmisnotinterestingandinstructive.这部电影有趣但无教育意义。
Shecannotsinganddance.她会唱歌但不会跳舞。
如果将and换成or，not对其后面的两部分就全盘否定了。
Hedidnotspeakclearlyorcorrectly.他讲的既不清楚也不正确。
如要对上述的all，both，every，always，以及entirely，altogether，completely，quite和allthetime等词作完全否定，那就分别要用与之相对应的全否定词，如no，none，neither，noone，never，not（never）…atall等。
Allofthemcandoit.——Noneofthemcandoit.
Bothareg
升级会员 