中考英语语法语法大全范文Word格式文档下载.docx
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Tomdoesn'
tdoinmaths.
Hehasmuchtodo.
Hehasnothingtodo.
Allofmyclassmateslikeart.
Noneofmyclassmateslikesart.
2、改为疑问句。
根据上下句的结构和词的减少，来判断变为哪一种形式的疑问句。
例如：
Mybrotheroftenhasbreakfastatschool.
Doesyourbrotheroftenhavebreakfastatschool?
Tom'
salreadyweakinEnglish.
salreadyweakinEnglish,isn'
the?
Theredlightchangeseverytwominutes.
Howoftendoestheredlightchange?
3、改为感叹句。
根据所给的句子结构和单词的词性，来确定使用哪一种感叹句的形式，例如：
Thisisaninterestingbook.
Whataninterestingbookthisis!
或Howinterestingthisbookis!
二、同义句转换。
根据上句，写出一个意思相同（或相近）的下句，此类形式繁多，内容复杂，涉及面广，归类如下：
1、同义词或词组之间的转换。
（通常上下句时态保持一致）。
常见的同义词或词组有：
（1）四个“花费”（spend-take-cost-take）;
（2）三个“到达”（getto-reach-arrivein/at）;
（3）四个“收到…来信”（hearfrom-getaletterfrom-receivealetterfrom-havealetterfrom）;
（4）两个“擅长于…”（begoodat-dowellin）;
（5）两个“有空”（befree-havetime）;
（6）三个“入睡”（gotosleep-gettosleep-fallasleep）;
（7）两个“玩得开心”（enjoyoneself-haveagoodtime）;
（8）“给…打电话”（callsb-telephonesb-ringsb.acall-makeatelephonetosb.）（9）“飞往…”（flyto…-goto…byair/plane）（10）“自学”（teachoneself-learn…byoneself）（11）在…方面帮助help…with…-help…（to）do…（12）在…差beweakin…-dobadlyin…（13）能/会…can-beableto（14）更喜欢…like…betterthan…-prefer…to…（15）充满了…befullof…-befilledwith…（16）放弃干…giveupdoing…-stopdoing…（17）不再…nolonger-not…anylonger（18）照顾/保管takecareof…-lookafter（19）展览onshow-ondisplay（20）阻止…干…stop…fromdoing-keep/prevent…fromdoing…（21）由于thanksto-becauseof…（22）举手handsup-putupone'
shands（23）最后，终于atlast-intheend（24）与…不同bedifferentfrom…-benotthesameas…（25）从…借入…borrow…from…-lend…to…（26）乘公汽/火车/的士goto…bybus/train/taxi-takeabus/train/taxito…（27）乘自行车去…goto…bybike-rideabiketo…（28）为…感到自豪beproudof…-betheprideof…（29）步行去…walkto…-goto…onfoot（30）独自地byoneself-alone等。
Thechildrenhadagoodtimeinthepark.
Thechildrenenjoyedthemselvesinthepark.
2、同义句型之间的转化。
常见的同义句型有①Itseemsthat从句→Somebodyseems（tobe）+adj/n②It'
skindofsb.todo…→Somebodyiskindtodo…③Whatdoes…mean?
→Whatdoyoumeanby…?
或What'
sthemeaningof…?
④Thereissomethingwrongwith…→Somethingiswrongwith…⑤not…until…与when/after/before引导的时间状语从句的转换⑥What'
swrongwith…?
→What'
sthematterwith…?
⑦Howis…?
s…like…?
⑧Howdoyoulike…?
→Whatdoyouthinkof?
⑧It'
stimethat…→It'
stimeforsb.todo…⑨It'
ssaidthat…→Peoplesaythat…⑩CanIhelpyou?
→WhatcanIdoforyou?
例如：
IwenttobedafterIfinishedmyhomework.
Ididn'
tgotobeduntilIfinishedmyhomework.
3、if引导的条件状语从句的转化。
Ifitdoesn'
traintomorrow,they'
llgotothepark.
Unlessitrainstomorrow,they'
Ifyoudon'
thurry,you'
llbelate.
Hurryup,oryou'
Fishcan'
tliveifthereisnowater.
tlivewithoutwater.
4、现在完成时态中的一句多译。
在现在完成时态中，结束性动词不能与时间段连用，必须改成相应的延续性动词。
常见的动词转换有：
buy-have,borrow-keep,die-bedead,open-beopen,join-bein+组织/bea+成员,begin-beon,leave-beawayfrom,close-beclosed,arrivein/getto/come/goto-bein/at,finsh-beover,gotosleep-beasleep，getup-beup.
Theoldmandiedfivemonthsago.
Theoldmanhasbeendeadsincefivemonthsago.
Theoldmanhasbeendeadforfivemonths.
It'
sfivemonthssincetheoldmandied.
Fivemonthshaspassedsincetheoldmandied.
5、简单句与复合句之间的转换。
①含宾语从句的复合句与简单句的转换。
Isawtheywereplayingfootballontheplayground.
Isawthemplayingfootballontheplayground.
Theteacherfoundthatshewasveryclever.
Theteacherfoundherveryclever.
HefoundthatitwashardtolearnEnglishwell.
HefoundithardtolearnEnglishwell.
Wearesurethatwewillwintofirstmatch.
Wearesuretowintofirstmatch.
由疑问代词/副词引导的宾语从句可转化为“疑问句+不定式”结构。
CouldyoutellmehowIcangettotherailwaystation?
Couldyoutellmehowtogettotherailwaystation?
Wedon'
tknowwhatweshoulddonext.
tknowwhattodonext.
②由when/after/before/while/since/until引导的时间状语从句可转化为when/after/before/while/sine/until+doing…
Theywenthomeaftertheyfinishedtheirwork.
Thewenthomeafterfinishingtheirwork.
MrSmithhastaughtEnglishsincehecametoChina.
MrSmithhastaughtEnglishsincecomingtoChina.
Whensb.+be+数词+yearsold→attheageof+岁数
Whenhewastwelveyearsold,Edisonstartedwritinghisownnewspaper.
Attheageoftwelve,Edisonstartedwritinghisownnewspaper.
③由so…that…引导的结果状语从句可转化为too…todo或…enoughtodo……例如：
TheboxissoheavythatIcan'
tcarryit.
Theboxistooheavyformetocarry.
或：
Theboxisn'
tlightenoughformetocarry.
Thechildissooldthathecangotoschool.
Thechildisoldenoughtogotoschool.
④由sothat引导的目的状语从句可转化为inordertodo例如：
Myfathergotupearlythismorningsothathecouldcatchtheearlybus.
Myfathergotupearlythismorninginordertocatchtheearlybus.
⑤由because引导的原因状语从句可转化为becauseof…例如：
Wedidn'
tgototheparkbecauseitrained.
tgototheparkbecauseoftherain.
⑥定语从句可以转化为介词短语或分词短语。
ThemanwhoisonthebikeisJim.
ThemanonthebikeisJim.
Themanwhoisdrivingtheredcarismyboss.
Themandrivingtheredcarismyboss.
ThegirlwhoiscalledMaryismysister.
ThegirlcalledMaryismysister.
6、用并列连词neither…nor;
either…or…;
both…and…;
notonly…butalso…连句。
Ihaven'
tseenaTVplayforlong,andLilyhasn'
teither.
NeitherInorLilyhasseenaTVplayforlong.
Tomisgoodatmaths,andheisgoodatFrench,too.
TomisgoodatbothmathsandFrench.
neither…nor…,either…or…和notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词依靠近它的主语而定，即“就近原则”，但是both…and用来连接两个主语时，谓语复数。
7、主动语与被动语态的互变。
“主动”变“被动”实行“三变二不变”原则。
“三变”即是主语，谓语和宾语的变化，“二不变”即时态不变，句式不变。
Theymakewatchesinthetown.
Watchesaremadebytheminthetown.
Icanfinishtheworkbeforeeight.
Theworkcanbefinished（byme）beforeeight.
DotheygrowriceinSouthChina?
IsricegrowninSouthChina?
注：
使役性动词make或感观性动词see/watch/lookat/hear/listento/feel在主动语态中所带省to的不定式宾补变为被动语态时，必须加上to.
Isawhimtakeyourumbrella.
Hewasseentotakeyourumbrella.
8、形容词、副词二级之间的转化，例如
Chineseisthemostimportantsubjectofall.
Chineseismoreimportantthananyothersubject.
Thisexerciseiseasierthantheothertwo.
Thisexerciseistheeasiestofthethree.
Ⅵ.解题指导
要做好句型转换题，必须注意如下几点：
1、注重掌握教材中的基本句和同一句子英语的不同结构表达技巧。
2、弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系。
3、注意从多角度，全方位考虑问题，突破难点，注意复查，看是否按要求完成了转换。
通过上述的归纳和指导，可以理清学生的“依章办事”的解题思路，养成“有条不紊”的解题习惯，培养多角度思维解题的能力，从而达到提高学习效率的目的。
特殊疑问句
1、一般情况：
特殊疑问词+一般疑问句构成。
2、特殊疑问词在句中充当成分。
3、不用yes,no回答，直接回答。
4、读降调。
5、常用疑问词：
who,what,whose,where,how,which,when,why,howmany,howmuch,howfar.Howlong,howoften,howsoon,howhigh,等。
对划线部分提问。
（把各句变为特殊疑问句）
1、对主语（人）提问：
Theboyisrunningnow.Whoisrunningnow?
2、对表语（人）提问：
HeisLily'
sfather.Whoishe?
3、对介宾（人）提问：
Sheislookingforthelittleboy.Whoisshelookingfor?
4、对动宾（人）提问：
IoftenhelpWeiHuawithEnglish.WhodoyouoftenhelpwithEnglish?
5、对间宾（人）提问：
KatelentTomaballyesterday.WhodidKatelendaballyesterday?
6、对主语（东西）提问：
Thebooksareonthedesk..Whatareonthedesk?
7、对表语（东西）提问：
Theseareboats.Whatarethese?
8、对动宾（东西）提问：
Iwantacupoftea.Whatdoyouwant?
9对职业（提问）提问：
Themanisafarmer.Whatistheman?
Whatdoesthemando?
10.对介宾（东西）提问：
Heislookingforhispen.Whatishelookingfor?
11、对是什么提问：
saChinesecar.Whatisit?
12、对计算结果提问：
Sixandnineisfifteen.Whatissixandnine?
13、对年级提问：
I'
minGradeThree.Whatgradeareyouin?
14、对班级提问：
LiLeiisinClassFive.WhatclassisLiLeiin?
15、对年级和班级提问：
WeiHuaisinClassThreeGradeOne,WhatclassandgradeisWeihuain?
16、对排提问:
WeareinRowOne.Whatrowareyouin?
1、对年级、班级、排提问时，问句中的in不能去掉.
2，what后的grade,class，row用小写形式.
3,what根据实际译为汉语.
17、对学号提问:
LucyisNumberSix.WhatnumberisLucy?
WhatisLucy'
snumber?
18、对后置定语提问:
ThisisamapofChina.Whatmapisthis?
19、对颜色提问:
Theflowersarered.Whatcoloraretheflowers?
20、对几点几分提问:
ssix.Whattimeisit?
What'
sthetime?
21、对名字提问:
MynameisLiLei.What'
syourname?
22、对前置定语提问:
Theseapplesareyours.Whichapplesareyours?
ThebestoneisLily'
s.WhichoneisLily'
s?
23、对表语（名物代）提问:
Thiscupisyours.Whoseisthecup?
24、对后置定语提问:
Theboyinthehatismybrother.Whichboyisyourbrother?
25、对后置定语提问:
Iwanttobuytheshirtontheleft.Whichshirtdoyouwanttobuy?
26、对主语（名物代）提问:
Mineisred.Whoseisred?
27、对定语（形物代）提问:
Theyaremybooks.Whosebooksarethey?
28、对定语（名词所有格）提问:
ThisisLucyandLily'
sroom.Whoseroomisthis?
29、对表语（名词所有格）提问：
ThiscupisKate'
s.Whoseisthiscup?
30对身体提问：
mfine（well,OK,Allright.）Howareyou?
31、对年龄提问：
Theboyisfifteen.Howoldareyou?
32、对天气提问：
scloudytoday.Howistheweathertoday?
=What'
stheweatherli
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